一、農(nóng)業(yè)種植技術知識？

大家都知道農(nóng)業(yè)種植套種方法，一塊地可以多種幾種作物，而且產(chǎn)量不影響，收入還翻倍，作為農(nóng)民朋友，這樣的方法當然是好的，但是，套種是講究方法的，方法錯了，就有可能是顆粒無收，方法對了，拿就是收入翻倍，那么問題來了，怎么才能科學的套種呢？

兩個人在一起也有脾氣相投，也有脾氣不投的，作物也是這樣的，那么下邊就分享12種套種的作物：

1.大套小：植株大的蔬菜可以套種植株小的蔬菜，比如說，小白菜套種香菜。

2.高套矮：生長的空間相互不打擾，比如說，果樹套花生，茄子套西瓜。

3.陽套陰：喜陰的作物和喜陽的作物可以套種，比如說，林間種木耳，生姜套西瓜，生姜喜陰，西瓜喜陽，兩個在一塊就可以減少高溫制熱對生姜的危害，西瓜收獲之后，天氣轉(zhuǎn)涼，對生姜的地下根莖生長還是非常的有意義。

4.長套短：生長期長的蔬菜可以套種生長期比較短的菜，比如，芋頭套種甜瓜，香瓜套種小白菜等。

5.架套架：都是需要搭架的，搭架的西紅柿可以套種搭架的冬瓜，西紅柿是早收的品種，冬瓜是晚收的品種。

6.早套遲：早熟的蔬菜套種晚熟的蔬菜，合理安排好茬口，比如早辣椒套種絲瓜。

7.深套淺：深根蔬菜套種淺根蔬菜，比如，四季豆套種小蔥。

8.畦套溝：畦上種植，青菜、大蒜、生菜等，溝邊就可以種植小白菜。

9.片套邊：比如說成片的菠菜，邊上可以種植大白菜。

10.瓜套豆：冬瓜、苦瓜、絲瓜可以套種大豆。

11.菜套苗：菠菜種上之后可以在種上青菜籽，菠菜苗子遲，青菜出苗快，經(jīng)過20左右，把青菜苗移栽就可以了。

12.菜套豆：青菜、韭菜可以可以套種豇豆，豇豆可以幫助青菜、韭菜遮蔭，青菜、韭菜可以吸收豇豆的氮肥，這樣的話豇豆就不會出現(xiàn)徒長。

二、幼師講課教案草莓紅了？

　　活動目標： 　　1、 知道草莓的生長方式及作用。

　　2、 能運用各種感官去發(fā)現(xiàn)、探索草莓的基本特征。　　3、喜歡草莓，體驗制作“糖水草莓”的樂趣?！　』顒訙蕚洌?　　經(jīng)驗準備：1、帶領幼兒去幼兒園附近的“草莓園”參觀、采摘草莓；2、請家長通過書籍、多媒體的方式讓幼兒了解有關草莓的知識?！　∥镔|(zhì)準備：1、草莓若干，冰糖和鍋子；2、PPT 【幼兒園PPT課件制作】；3、草莓圖片活動過程： 　　一、回憶采摘草莓的情景，引出本次活動的主題1、教師引導幼兒回憶采摘草莓的情景。師：前幾在，小朋友和老師一起去草莓園干什么去了？你們摘了多少草莓啊？好不好吃？ 　　2、教師引出主題。師：今天張老師又帶來了許多的草莓，可是在分享之前，張老師要先來考考你們，你們準備好了嗎？ 　　二、觀察、品嘗草莓1、觀察草莓的外部特征。（出示草莓及草莓圖片）師：現(xiàn)在請你們告訴我草莓是什么顏色？什么形狀？誰能說說看，你覺得草莓像什么？ 　　師：草莓的表面是什么樣的？（請幼兒輕輕地摸）你摸到的感覺是怎樣的？ 　　2、品嘗草莓。師：你吃到的草莓是什么味道的？ 　　3、教師小結(jié)：草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養(yǎng)價值高，含豐富維生素C ，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部?！　∪⒘私獠葺纳L方式1、觀看PPT。師：草莓是長在哪里的？接下來我們一起來看看草莓是怎么種植的?！　?、教師小結(jié)：草莓適合種植在陽光充足，疏水性好的土壤里。注意除草、澆水、除蟲，澆水的時候，注意不要把草莓弄濕，因為一旦草莓被水濺濕后，容易腐爛?！　∷?、制作“糖水草莓” 　　1、教師講解清洗草莓的方式：先沖洗兩遍，再用淡鹽水浸泡10分鐘，再沖洗干凈?！　?、教師示范：將洗凈的草莓瀝凈水份，去掉蒂部，放入小鍋內(nèi)；鍋內(nèi)放入幾塊冰糖；中火煮沸后轉(zhuǎn)小火煮至草莓變軟（約10分鐘左右）即可關火；放涼后即可食用?！　?、幼兒操作。

三、農(nóng)業(yè)技術知識大全蔬菜？

大白菜，蘿卜，紅蘿卜。菠菜。大頭蔥油菜。

四、對農(nóng)業(yè)老師講課評價？

通俗易懂，形象生動，讓人大開眼界，學會了許多不知道的農(nóng)業(yè)常識

五、微課教案和講課教案有什么區(qū)別？

平常的一節(jié)課，也就是說的一般課，往往圍繞教學目標，重點，難點要講最少二、三個知識點。有時為了教學任務，會穿插講更多的內(nèi)容，或知識點。因此一般課的教學設計，是圍繞以上特點進行設計的。

通常來說，與微課相比教案內(nèi)容寬泛，知識點全面，目標明確，重難點突出。一節(jié)課下來，學生的積極性得到激發(fā)，學到的知識比較全面完整。

六、會寫教案不會講課怎么辦？

1. 會寫教案不會講課是可以解決的。2. 因為教案是教學的重要準備工作，通過編寫教案可以幫助教師系統(tǒng)地整理教學內(nèi)容和教學步驟，確保教學的有序進行。而講課是教師將教學內(nèi)容有效傳達給學生的過程，需要運用一定的教學技巧和方法。所以，會寫教案是為了更好地進行教學，但不會講課可以通過學習和實踐來提升。3. 如果你不會講課，可以通過以下方式來解決：首先，可以參加一些教學培訓或者教育學相關的課程，學習教學技巧和方法，提升自己的講課能力；其次，可以觀摩其他老師的課堂，借鑒他們的講課方式和經(jīng)驗；最后，可以多進行實踐，通過反思和總結(jié)不斷改進自己的講課能力。通過這些努力，你就能夠逐漸提升自己的講課能力，解決會寫教案不會講課的問題。

七、胡蘿卜種植教案？

教案一：蘿卜的生長

活動目標

1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長

2、萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境的情感，并喜歡大自然。

活動準備

1、幻燈片：蘿卜

2、把各種蘿卜切成小塊。

活動過程

一、嘗蘿卜引起幼兒興趣

1、教師：今天老師帶來了好吃的東西，你們想嘗嘗嗎？

請小朋友閉上眼睛，老師分別用小勺把小塊蘿卜放到幼兒的口中。

2、讓幼兒說一說，自己吃的是什么蘿卜。

3、課件：蘿卜

讓幼兒通過觀看幻燈片，了解各種好吃的蘿卜。

二、故事快樂多

1、教師：剛才小朋友都吃了蘿卜，還有一個很好聽的蘿卜故事呢？你們想聽嗎？

我們一起來聽一聽、看一看故事中的蘿卜遭了哪些事情？

2、教師講故事：蘿卜的故事

3、提問：

為什么蘿卜會變得這么難吃？蘿卜兄弟遭遇了哪些事情？

三、觀看幼兒用書，進一步了解蘿卜遭遇的原因。

1、討論：你們認為蘿卜兄弟應該怎么辦？

2、遷移思考：我們今后看到這種情況應該怎么辦？

四、環(huán)保小衛(wèi)士

生活中你看哪些食物、蔬菜、水果會遭遇像蘿卜兄弟這樣的遭遇，你發(fā)現(xiàn)后會怎么樣？

活動延伸

請家長與幼兒一起對蘿卜生長進行記錄，用一表格，記錄蘿卜生長狀況。

聽聲音

2

教案二：種植蘿卜

活動目標：

1、對種植有興趣，樂意參加種植活動。

2、遷移種大蒜的經(jīng)驗，鞏固用按的方法種植蘿卜。

3、關注植物生長，愿意連續(xù)觀察自己種植的蘿卜。

活動準備：

1、供種植的蘿卜種子若干、松軟的泥土。

2、廢舊的杯子、罐子人手一個。小鏟子若干，水桶盛好水，澆水用的小杯子若干。幼兒的小動物標簽一套。

3、幼兒用書：《蘿卜》。

活動過程：

1、引導幼兒觀察并認識蘿卜。

1) 讓幼兒看看、說說、玩玩蘿卜。

2) 師：這些蘿卜是什么樣的？種下的蘿卜能長大嗎？會長成什么樣子。

2、與幼兒共同回憶種大蒜的經(jīng)驗，嘗試種蘿卜。

1) 師：你們種過大蒜嗎？是怎樣種的？那么蘿卜又是怎樣種的？

2) 師：你想把蘿卜種在哪里呢？

3、帶領幼兒種蘿卜。

1) 幼兒自己動手嘗試，教師巡視并給予指導和幫助。

2) 重點觀察幼兒是否將種子撒到杯子里面。

八、如何對農(nóng)業(yè)技術知識做系統(tǒng)的學習？

隨著消費者對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、安全和健康等要求越來越高，僅靠傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)驗、生產(chǎn)方式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代生產(chǎn)的需要；當前很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的農(nóng)業(yè)技術知識水平，不能滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代發(fā)展的需要，因此，必須加強對農(nóng)業(yè)技術知識的系統(tǒng)學習。如何對農(nóng)業(yè)技術知識做系統(tǒng)的學習：

一、學習領會農(nóng)業(yè)新政策，新理念。宴學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習中央強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)、產(chǎn)業(yè)扶貧和鄉(xiāng)村發(fā)展等相關政策, 領會發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新政策、新理念，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新知識、新方法、新技能，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，提供強有力的政治保證和智力支撐。

二、明確學習方向和目標。農(nóng)業(yè)技術知識門類很多，涉及到的面太廣太雜。建議：可以根據(jù)自居從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)，對這個行業(yè)方面的農(nóng)業(yè)科技知識進行深入系統(tǒng)學習，對相關農(nóng)業(yè)技術知識作一般性的了解，這樣能收到事半功效果。如果，你是從事茶葉生產(chǎn)的家庭農(nóng)場主，可以重點系統(tǒng)地學習掌握茶葉栽培學、茶葉制茶學、茶葉病蟲害綠色防控防治學、茶葉機械加工學、茶葉貿(mào)易學等茶葉技術知識；同時，對茶葉生產(chǎn)的土壤肥料學、植物學、機械學、氣象學、經(jīng)營管理學、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品電子商務等方面的知識做一般性學習掌握，這樣比較好，也比較快地對茶葉技術知識進行系統(tǒng)的學習和掌握。

三、確定適合自己學習方式和方法?，F(xiàn)代社會條件下，系統(tǒng)地學習農(nóng)業(yè)技術知識的方式和方法很多，學習途徑也很多，各人可以根據(jù)自己的學習時間、精力、交通住宿條件、財力等狀況，做好自己農(nóng)業(yè)技術知識系統(tǒng)學習的規(guī)劃，選擇自己的學習方式、方法。全國農(nóng)業(yè)類大中專院校很多，他們既有農(nóng)業(yè)技術知識的全日制的學歷教育，也有非全日制的函授、成人學歷教育；農(nóng)業(yè)類大中專院校還有非學歷的教育培訓、短期學習班等你都可選擇參加學習。此外，中央農(nóng)業(yè)廣播電視大學是一家國家舉辦的針對農(nóng)民培訓學習的公益性函授大學，有本科、?？坪投唐谂嘤?，入學考試難度不大，費用也很少，國家有補貼，專業(yè)門類比較齊全，有農(nóng)學、畜牧學、茶葉學、果樹學、農(nóng)業(yè)電子商務學等專業(yè)，各個市、縣都有分院（校），采用函授、面授方式上課，時間也好安排并就近上課，應該是非常好的學習途徑，你都可參加學習。另外，還有社會上、互聯(lián)網(wǎng)上也有很多農(nóng)業(yè)技術知識的系統(tǒng)學習培訓班，你在認真分析調(diào)研教育狀況后，可以根據(jù)個人情況報名參加系統(tǒng)學習。同時，你所在當?shù)氐牡亍⑹?、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門每年都有很多農(nóng)業(yè)技術知識培訓學習機會，你也可以報名參加，而且一般都不收取任何費用。還有，就是與農(nóng)業(yè)有關的電視臺，如中央七套，陜西農(nóng)業(yè)頻道等，都有相關農(nóng)業(yè)科技方面的知識可以收聽收看學習，都會對農(nóng)業(yè)技術知識系統(tǒng)學習有幫助。

四、刻苦學習，理論聯(lián)系實際，勇于開拓創(chuàng)新。根據(jù)學習的內(nèi)容, 有針對性地參加農(nóng)業(yè)科技方面集中學習、培訓，要多參加農(nóng)業(yè)農(nóng)村的生產(chǎn)實踐，堅持理論聯(lián)系實際，做到學以致用，以學促行，在實踐中提高，實踐中學以見長，將農(nóng)業(yè)科技知識轉(zhuǎn)化為建設農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)成果。通過農(nóng)業(yè)實踐活動，更加了解社情、農(nóng)情，更加知農(nóng)、愛農(nóng)，了解當前農(nóng)業(yè)科技水平狀況。同時，要走出去向同行學習，向先進地區(qū)學習，參觀美麗鄉(xiāng)村建設，開闊視野，增長見識，這樣你會很快成為農(nóng)業(yè)技術行家。通過系統(tǒng)地對農(nóng)業(yè)技術知識理念聯(lián)系實際學習，掌握從事農(nóng)業(yè)工作本領，找準方向、理清思路、看到差距、推動農(nóng)業(yè)開發(fā)工作，并善于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思想，探索農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。

九、農(nóng)業(yè)種植對聯(lián)？

春種一粒粟，秋收萬禾粒。

十、農(nóng)業(yè)種植稅務？

農(nóng)業(yè)種植不需要繳稅。 根據(jù)《中華人民共和國增值稅暫行條例》 第十五條：下列項目免征增值稅：

1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者銷售的自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。

2、避孕藥品和用具。

3、古舊圖書。

4、直接用于科學研究、科學試驗和教學的進口儀器、設備。

5、外國政府、國際組織無償援助的進口物資和設備。

6、由殘疾人的組織直接進口供殘疾人專用的物品。

7、銷售的自己使用過的物品。 除前款規(guī)定外，增值稅的免稅、減稅項目由國務院規(guī)定。任何地區(qū)、部門均不得規(guī)定免稅、減稅項目。