一、景觀學(xué)和風(fēng)景園林屬于土建類嗎？

怎么說呢，算是比較類似的專業(yè)，如果說找工作的話，類似的工作，也都算是對(duì)口的專業(yè)，土建類更偏建筑類，接近施工、建筑等方面。園林、景觀類更接近藝術(shù)類，術(shù)業(yè)有專攻吧算是。

二、景觀學(xué)屬于理科還是文科？

1,理科考生可報(bào)考（部分農(nóng)林校的園林或園藝是文科，但是不屬于景觀）。景觀學(xué)的也可叫景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是景觀規(guī)劃加景觀設(shè)計(jì)（按劉濱宜的說法），因而規(guī)劃和設(shè)計(jì)就可以加以理解為項(xiàng)目設(shè)計(jì)的兩個(gè)階段，先規(guī)劃和后設(shè)計(jì)。其實(shí)，在行業(yè)中，我們的專業(yè)名稱還沒有得到統(tǒng)一的。北大就直接叫景觀設(shè)計(jì)學(xué)，還有叫園林、景觀建筑的就更不知所云了。

2，這三個(gè)學(xué)校都拿工學(xué)學(xué)位，只是北大沒有本科生招生。這在全國來說比較難得，挺多園林專業(yè)的拿的是農(nóng)學(xué)學(xué)位。

a,同濟(jì)的聲望很高，在建筑類院校中，他開景觀是最早的了。在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)上，同濟(jì)有自己的特色，就是偏向于景觀規(guī)劃（因?yàn)橥瑵?jì)的城市規(guī)劃是很厲害的）

b,清華的建筑牌子很硬，清華的景觀叫景觀建筑學(xué)，給人感覺像建筑的一個(gè)分支（聽上去），不過顧名思義了，清華的景觀必然更注重建筑在景觀中的 作用了。值得一提，清華風(fēng)景園林所就是因?yàn)閵W運(yùn)公園組建的，胡潔帶著sasaki的方案在里面深化完成的。

c,北大的沒有本科生，只有研究生教育。其特色也是景觀規(guī)劃，但確實(shí)生態(tài)規(guī)劃的理念在主導(dǎo)，這個(gè)跟俞孔堅(jiān)的哈佛背景以及他swa公司的工作檢驗(yàn)是分不開的。

三、園林景觀學(xué)是什么？

指的是園林的設(shè)計(jì)。是學(xué)術(shù)名稱。園林綠化工程雖附屬于建筑工程大行業(yè)。 定義: 在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動(dòng)物園等。

需要學(xué)習(xí)以下科目：藝術(shù)、美學(xué)、畫畫、植物、設(shè)計(jì)、園林、建筑、歷史、軟件等等。

四、景觀學(xué)院是干什么的？

即景觀設(shè)計(jì)學(xué)院是以其樸實(shí)無華、嚴(yán)謹(jǐn)真誠的教學(xué)風(fēng)格，滿足職業(yè)市場需求的教學(xué)理念，旨在培育學(xué)生具備應(yīng)變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創(chuàng)作力(Creativity)的辦學(xué)之道。為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近萬名設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才。

五、景觀學(xué)和景觀設(shè)計(jì)的不同？

景觀學(xué)包括了景觀設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃兩個(gè)方面，所以說景觀學(xué)的范疇更大。 景觀設(shè)計(jì)就是小尺度的設(shè)計(jì)些庭院、花園、公園等等，面積一般小于幾公頃；而景觀規(guī)劃則注重大尺度的區(qū)域，比如風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、度假區(qū)規(guī)劃、濱水地區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等，面積可以從幾公頃到幾十平方公里。

六、景觀學(xué)與景觀設(shè)計(jì)的區(qū)別？

景觀學(xué)包括了景觀設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃兩個(gè)方面，所以說景觀學(xué)的范疇更大。景觀設(shè)計(jì)就是小尺度的設(shè)計(jì)些庭院、花園、公園等等，面積一般小于幾公頃；而景觀規(guī)劃則注重大尺度的區(qū)域，比如風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、度假區(qū)規(guī)劃、濱水地區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等，面積可以從幾公頃到幾十平方公里。

七、風(fēng)景園林學(xué)和風(fēng)景園林的區(qū)別？

沒有什么區(qū)別，都是研究景觀并設(shè)計(jì)景觀的

八、風(fēng)景園林期刊？

《風(fēng)景園林》創(chuàng)刊于1993年，是由中華人民共和國教育部主管，北京林業(yè)大學(xué)主辦的林業(yè)核心期刊。

據(jù)2018年9月《風(fēng)景園林》編輯部官網(wǎng)顯示，《風(fēng)景園林》編輯委員會(huì)編委有66人，高級(jí)顧問11人，顧問編委21人，特約編輯52人。

據(jù)2018年9月中國知網(wǎng)顯示，《風(fēng)景園林》共出版文獻(xiàn)3242篇、總被下載785290次、總被引8938次、（2017版）復(fù)合影響因子為0.764、（2017版）綜合影響因子為0.399。據(jù)2018年9月萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示，《風(fēng)景園林》載文量為2319篇，被引量為3117次，下載量為101906次；據(jù)2015年中國期刊引證報(bào)告（擴(kuò)刊版）數(shù)據(jù)顯示，《風(fēng)景園林》影響因子為0.87。

九、風(fēng)景園林學(xué)與風(fēng)景園林有何不同？

風(fēng)景園林學(xué)和風(fēng)景園林是兩個(gè)不同的概念。風(fēng)景園林學(xué)是一門學(xué)科，而風(fēng)景園林是一種產(chǎn)品。

風(fēng)景園林學(xué)是研究如何利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一門綜合學(xué)科，可授工學(xué)或農(nóng)學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)位。

風(fēng)景園林是指通過對(duì)自然和人文環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造和管理，創(chuàng)造出具有美感和功能的室外空間，如公園、廣場、花園等。

十、工科風(fēng)景園林和農(nóng)學(xué)風(fēng)景園林區(qū)別？

工科風(fēng)景園林和農(nóng)學(xué)風(fēng)景園林有以下幾點(diǎn)區(qū)別：1. 方向不同：工科風(fēng)景園林是工學(xué)院校的專業(yè)，注重的是園林的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，側(cè)重于理論與技術(shù)的教學(xué)；農(nóng)學(xué)風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué)院校的專業(yè)，注重的是園林的生產(chǎn)操作和管理，側(cè)重于實(shí)踐與技術(shù)的教學(xué)。2. 目的不同：工科風(fēng)景園林更注重城市園林綠化，主要是為了提升城市環(huán)境的美觀度和藝術(shù)性，而農(nóng)學(xué)風(fēng)景園林更注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)和農(nóng)村景觀，主要是為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和環(huán)?？刂?。3. 課程內(nèi)容不同：工科風(fēng)景園林主要涉及景觀水系、土木工程、植物栽培、保護(hù)與修剪等方面；而農(nóng)學(xué)風(fēng)景園林則除了這些內(nèi)容外，還有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)和園林管理等方面的課_