1. 水果主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

在《清涼一夏》主題探索活動(dòng)過程中，幼兒獲得了有關(guān)夏天氣候特征，夏天常見的蔬菜、水果、植物以及人和一些動(dòng)物的避暑方法等相關(guān)知識(shí)。幼兒講述自己對(duì)夏天的感受，和幼兒一起討論“如何度過炎熱的夏天”他們提出了多種方案，比如：穿涼快的衣服，吃冷飲，多游泳，打太陽傘等，針對(duì)幼兒提出的方案，我們開展了一系列的活動(dòng)．在音樂活動(dòng)"精彩夏天"為幼兒詮釋了夏天美麗的景色和夏天給人的愉快體驗(yàn)，科學(xué)活動(dòng)"美麗的彩虹"通過雨前雨后的對(duì)比，感知夏天雨后特有的現(xiàn)象，和幼兒一起動(dòng)手制作夏天的用品，畫一畫夏天的美景，一起品嘗冰涼的水果和冷飲，讓幼兒感受夏天的美好．

　　由于馬上要到暑假了，在開展主題活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合主題內(nèi)容，將相應(yīng)的暑期安全教育融入其中，在給幼兒進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí)，也加強(qiáng)了幼兒的安全教育，讓他們了解安全的重要性。

　　幼兒在主題活動(dòng)中，通過與同伴互相交流，從同伴的身上學(xué)到了很多知識(shí)，幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。在這些活動(dòng)中我們給幼兒一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子主動(dòng)的去尋找自己需要的知識(shí)，技能，增強(qiáng)了孩子的自主性，孩子在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展。

2. 水果主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖怎么寫

秋天來了，幼兒園柿子樹上接滿了一串串的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一串串的紅燈籠，吸引著孩子們的目光。他們經(jīng)常駐足在柿子樹下，看著一個(gè)個(gè)的柿子漸漸變黃、變紅；細(xì)細(xì)數(shù)著柿子的個(gè)數(shù)；找到藏在葉子底下的果實(shí)。《指南》中指出幼兒的藝術(shù)感受是指幼兒被周圍環(huán)境或生活中美的事物所吸引，從感知出發(fā)，以想象為主要方式的一種藝術(shù)能力。因此，通過觀察柿子樹，發(fā)揮幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒描繪出自己心中的柿子樹。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.嘗試用線描嘗試表現(xiàn)柿子樹的形態(tài)。

2.能表現(xiàn)出柿子在柿子樹上的前后遮擋關(guān)系。

3.體驗(yàn)寫生畫活動(dòng)的趣味性，樂于觀察秋天各種植物的變化。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

粗細(xì)記號(hào)筆，紙，畫架，水彩筆或油畫棒。

【活動(dòng)過程】

1.猜謎引出寫生主題：柿子及柿子樹，激發(fā)幼兒興趣。

謎語：樹上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅。（打一水果）

1. 觀察柿子樹，感知樹枝間的前后遮擋關(guān)系和遠(yuǎn)近關(guān)系。

（1）引導(dǎo)幼兒站在柿子樹下從不同的角度觀察柿子的不同形態(tài)。

3. 以水果為主題的創(chuàng)意設(shè)計(jì)

簡單的水果拼盤的做法：

1、先做一只葡萄兔子，拿一顆葡萄，切掉側(cè)面的一小部分，這樣擺葡萄的時(shí)候才不會(huì)滾動(dòng)。

2、切掉的部位朝下，在葡萄的上方前后各劃一道口子，然后再用牙簽在前面的口子下方扎兩個(gè)孔，把葡萄的籽扎進(jìn)兩個(gè)孔里，就是兔子的眼睛了，然后把剛才切掉底部的那一部分劃出一個(gè)兔子的耳朵的形狀。

3、然后把兔子的耳朵塞到前面的口子里，把剛才切成兔子耳朵剩下的那部分塞到后面的口子里，就這樣，兔子的耳朵跟尾巴都有了，一只兔子也完成，然后放在準(zhǔn)備好的盤子里。

4、把剝皮的火龍果切成方塊狀。

5、然后輕輕擺在盤子里，在兔子后面，有點(diǎn)像圍欄。

6、接下來，把芒果兩邊的肉各切下來，用刀以"井"字劃痕，就會(huì)出現(xiàn)一些方塊狀的芒果肉，然后用刀輕輕地把芒果肉剔除下來。

7、然后把芒果肉放到盤子里擺好。

8、然后再取一顆葡萄，這次要做成花，這次切的不是側(cè)面的肉，是葡萄的那個(gè)蒂，用刀從上往下在葡萄上劃幾條刀痕，注意不要?jiǎng)澋阶钕旅?，留一部分，不然待?huì)掰開"花瓣"的時(shí)候會(huì)斷掉。

9、然后輕輕地掰開"花瓣"，取掉里面的籽，把剛才切掉的蒂放在"花瓣"中間，注意把蒂的那頭朝下，就這樣一朵花就好了。

10、然后可以多切幾朵這樣的花，擺在果盤里。

11、接下來，取一個(gè)蘋果，切一小塊下來就可以了，然后再把蘋果切成一條條絲狀。

12、然后把切成絲狀的蘋果擺到盤子里，簡單又可愛的拼盤就完成了。

選料：

從水果的色澤、形狀、口味、營養(yǎng)價(jià)值、外觀完美度等多方面對(duì)水果進(jìn)行選擇。選擇的幾種水果組合在一起，搭配應(yīng)協(xié)調(diào)。最重要的一點(diǎn)是水果本身應(yīng)是熟的、新鮮的、衛(wèi)生的。同時(shí)注意制作拼盤的水果不能太熟，否則會(huì)影響加工和擺放。

構(gòu)思：

制作水果拼盤的目的是使簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體，以色彩和美觀取勝，從而刺激客人的感官，增進(jìn)其食欲。水果拼盤雖比不上冷拼和食品雕刻那樣復(fù)雜，但也不能隨便應(yīng)付，制作前應(yīng)充分考慮到宴會(huì)的主題，并進(jìn)一步為其命名。

4. 水果主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖圖片

參賽說明主要是介紹水果拼盤幾方面內(nèi)容：

1、作品名稱。可以用吉祥話、祝福語起名，如一帆風(fēng)順、花開富貴、多子多福、大團(tuán)圓等。

2、水果品種。選擇顏色大小形狀與主題般配的水果。

3、制作方法。采取雕刻法、造型法、立臥法制作組合作品并有巧妙之處。

4、創(chuàng)作目的。要體現(xiàn)作品為用途服務(wù)，說明創(chuàng)意來源和表達(dá)意境，用效果來說話。

5、注明作者。參賽單位或者個(gè)人姓名。

5. 水果主題設(shè)計(jì)思路

用不織布制作出茄子寶寶，上面貼上小朋友介紹的自己喜歡的蔬菜。

菜籃子里面貼上各種蔬菜，既可以通過圖片知道幼兒的喜好，還可以通過主題墻學(xué)習(xí)更多的蔬果。

菜籃子可結(jié)合近期的活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)情況的

6. 關(guān)于水果的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

中秋節(jié)吃月餅的寓意是家人團(tuán)聚，闔家歡樂，因?yàn)楣湃苏J(rèn)為八月十五的月亮是最圓的時(shí)候，月圓之日，家人團(tuán)聚能夠祈禱家庭幸福美滿。月餅的名稱也是根據(jù)月亮而得來，最早月餅是用來祭奉月神的，最后才把中秋賞月、月餅、團(tuán)圓整合成為節(jié)日習(xí)俗。