1. 簡筆畫大全水果蔬菜帶顏色

九月份是快要到秋天的季節(jié)了，秋天可以種植秋種冬收型蔬菜，比如大白菜、蘿卜，胡蘿卜等。

也可以種植秋延遲類，如黃瓜、番茄、辣椒等。秋天也可以種大白菜、四季豆、菠菜、香菜等蔬菜。不過秋季種菜要盡早播種，以免天氣寒冷影響其生長。秋天種植的蔬菜要到冬天的時候才可以成熟，秋天的蔬菜吃起來很爽口，可以用來炒菜，燙火鍋也很好吃。

九月份可以種植的蔬菜有很多，可以參考下面的簡筆畫。

2. 蔬菜水果的簡筆畫圖片大全 涂色

可以畫簡筆畫。

一年級畫畫考慮到學(xué)生年紀(jì)比較小，繪畫技巧上還有所欠缺，可以從一些簡單的圖案開始，比如花花草草、樹木、蝴蝶、瓜果等。

也可以畫一些近期看過的繪本插圖等。

3. 簡筆畫大全帶顏色 蔬菜水果

1、我們可以以梨為原型來畫，先畫出水果的瓣。

2、然后畫出一片葉子來，葉子不用畫的太復(fù)雜，簡單的幾條線就可以。

3、然后畫出水果的外形，這樣一個水果就畫好了，那怎么能畫出擬人的效果呢？就給它加上眼睛鼻子嘴巴。

4、先畫出兩只大眼睛，既然是卡通簡筆畫，就可以把眼睛畫大一點，這樣更可愛。

5、然后畫出鼻子，一條線就可以了。

6、接著畫出張著的大嘴巴。

7、嘴巴張這么大，自然要有一只可愛的舌頭啦。這樣就畫好啦。

4. 簡筆畫圖片蔬菜大全帶顏色

用簡筆畫。一般幼兒園的孩子喜歡畫這些。

如果不會畫，上電腦搜索各種簡筆畫蔬菜和水果，有大量圖片供選擇。

接著就是涂色，這一步很重要，顏色不能涂到邊緣線的外面，顏色要涂的均勻。整個圖片畫面才美觀大方。

5. 蔬菜和水果簡筆畫圖片帶顏色

　　1、首先畫出圓形的青菜根部，再往上將一根菜桿給畫出來。

　　2、依著畫出的菜桿將菜葉畫出來后，再畫出另外兩根菜桿。

　　3、同樣的依著畫出的菜桿的位置，將兩片菜葉給補充畫出來。

　　4、將青菜的根部涂上嫩綠色后，菜桿部分用綠色涂上。

　　5、最后將三片菜葉統(tǒng)一涂上深一些的綠色，簡單的青菜就畫好啦。

6. 兒童簡筆畫水果蔬菜帶顏色

茄子的畫法

先在畫紙上畫上茄子的大體輪廓，然后在畫上茄子蒂和把。

胡蘿卜的畫法

先在畫紙上畫出胡蘿卜的大體輪廓，畫上斑紋，最后畫上胡蘿卜葉子。

蘿卜的畫法

蘿卜要比胡蘿卜粗些，蘿卜葉子是大葉子。

白菜的畫法

先畫上白菜幫，最后畫上葉子。

辣椒的畫法

畫出細(xì)長的辣椒形狀，在畫上辣椒把。

番茄的畫法

在畫紙上畫出兩個小圓形，然后分別畫上番茄的莖和葉。

擴展資料：

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側(cè)視圖、周視圖四種。

簡筆畫，是指把復(fù)雜的形象簡單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系，平面化的簡筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便。

要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象，因主要只表現(xiàn)一個面的圖形，寫生時應(yīng)選擇能充分顯示對象結(jié)構(gòu)特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻(xiàn)于平面圖形之中。

同類或類似物體的形象差異，一般主要體現(xiàn)在局部的細(xì)節(jié)上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結(jié)構(gòu)無大差異。主要區(qū)別在于耳、頸、頭、尾等細(xì)節(jié)的大小，粗細(xì)與長短的不同，寫生時要注意發(fā)現(xiàn)并強化差異，以突出各自的個性特點。

7. 簡筆畫圖片大全帶顏色 蔬菜水果

3-5歲為涂鴉期：適合初級兒童畫，以簡筆畫為主，單個物體為佳，科目和工具包括線描、國畫、水彩（水粉、丙烯）、刮畫、陶藝、油畫棒（蠟筆）。

6-7歲為象征期：從簡筆畫過渡到稍微復(fù)雜的圖形，以水果、蔬菜、風(fēng)景、建筑、交通工具、日常用品等等，可以學(xué)創(chuàng)意畫，也可以學(xué)傳統(tǒng)兒童畫畫，工具包括水彩（水粉、丙烯）、國畫顏料、彩鉛、馬克筆。

8-10歲：更復(fù)雜的兒童畫，以動物和人物為主，不建議簡單的創(chuàng)意兒童畫了，也可以三年級可以開始學(xué)學(xué)院派素描（幾何體為主）、復(fù)雜點的國畫。

11-13歲：專業(yè)素描（靜物或石膏像為主）、水粉靜物、中級速寫風(fēng)景（花卉、動物、人物）、漫畫人物、基礎(chǔ)設(shè)計、成人國畫。

3歲是接觸畫畫的最佳年齡：這個時候的孩子想象力豐富，學(xué)習(xí)和模仿能力超強，畫畫可以讓孩子內(nèi)心的不滿得到宣泄，使孩子內(nèi)心的快樂得以表達(dá)，消極想法得到緩解或卸除，讓孩子健康成長，這個年齡我不建議報班。

3-6歲的孩子是美術(shù)的涂鴉期到象征期的過度基于孩子對筆的興趣是兒童繪畫的萌芽階段，從沒有形狀圖形到可以把握形狀的程度，家里不差錢或者想讓孩子熏陶的家長可以報社會上很流行的創(chuàng)意繪畫班了，我個人也是不支持報班。

6-8歲的孩子處于造型階段，對造型有比較明顯的認(rèn)識和理解，線條變得較為流暢，表達(dá)意識的能力有所提高，這個時期我建議開始報班，但是不要找那種哄著孩子玩的涂鴉班、創(chuàng)意班或者手工班了，可以找個專業(yè)美術(shù)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)了，怕影響孩子思維的可以放棄專業(yè)班，繼續(xù)上創(chuàng)意班，玩為主。

8-10歲這個時期的孩子學(xué)完后審美變化開始成人化，能輕松的把握作品的準(zhǔn)確性，寫實能力增強，可以選擇不玩套路的專業(yè)畫室接受專業(yè)訓(xùn)練了，目標(biāo)可以初步確定了，是業(yè)余愛好還是穩(wěn)扎穩(wěn)打為以后走專業(yè)打前站。

8. 簡筆畫大全水果蔬菜帶顏色的畫

小朋友們，我們用白菜簡筆畫為例：首先在我們的紙上畫一根長長的橢圓形，右側(cè)畫成尖尖的做小白菜的菜莖

小朋友們，我們在上方再畫一個相連小一點的菜莖，尖尖的水滴形狀菜莖，

小伙伴們，然后我們在下方再同樣畫一個小一點的尖尖的水滴形狀菜莖，在最上方的菜莖上面用曲線線條畫上一片白菜葉子

小朋友們，我們把中間的菜莖上用曲線線條畫上一片大大的相連的菜葉子，然后把下方的莖上同樣畫上菜葉子，我們可以在大葉子和下面的小葉子之間再畫上一條相連的曲線做里面的菜葉