1. 水果算式圖片

這道題中，箅式3+4=7可以列出一道應(yīng)用題即茶幾上有一個(gè)水果盤，盤中有3個(gè)蘋果，還有4個(gè)檸檬，那么這個(gè)水果盤中一共有3+4=7個(gè)水果。

2. 水果的計(jì)算公式

新鮮的水果蔬菜可以以享受綠色通道政策，但是想要走高速不收費(fèi)，要滿足以下條件。

第一，運(yùn)輸生鮮農(nóng)產(chǎn)品。

第二，營運(yùn)手續(xù)齊全。

第三，生鮮農(nóng)產(chǎn)品裝載量不低于額定載重量的80%且不能超載。

第四，必須走綠色通道專用出口。不需要辦綠色通行證

3. 水果計(jì)算題

這就跟其他推銷說東西免費(fèi)，郵費(fèi)自理一樣的道理，一次性量多了，就可以跟快遞要價(jià)，本來15塊錢的郵費(fèi)，你一次性發(fā)10000件，就可以談到8塊錢，然后收你15元郵費(fèi)，凈賺7元，如果水果本身價(jià)格5元/斤，你一次性要10萬斤，大小好壞通殺，就可以談到3塊一斤，所以即使商家賣你成本價(jià)3元/斤，水果不賺錢，郵費(fèi)每箱賺7塊錢，那一萬件也有7萬塊錢了呀 ，當(dāng)然這樣的水果肯定是不行的了

4. 水果豎式怎么算

題目是不是：超市賣出一批水果，第一天賣了一半，第二天又賣了剩下的一半，這時(shí)還剩下135千克。這批水果一共有多少千克？

解：135×2×2=270×2=540（千克）答：這批水果一共有540千克?；蛘吡惺?35÷（1-2分之1）÷（1-2分之1）=135÷2分之1÷2分之1=270÷2分之1=540（千克）

5. 用水果組成的算式

兩邊同時(shí)拿掉兩個(gè)蘋果，則左邊是2個(gè)蘋果2個(gè)梨，右邊是3個(gè)梨；兩邊再同時(shí)拿掉2個(gè)梨，則變成左邊2個(gè)蘋果，右邊1個(gè)梨。所以得出2個(gè)蘋果等于一個(gè)梨。

6. 水果相加的算式

您好，首先，可以使用具體物品或圖片來表示4和16。例如，可以使用4個(gè)蘋果和16個(gè)橙子。

然后，可以讓學(xué)生將蘋果和橙子放在一起，然后數(shù)一遍總共有多少個(gè)水果。這個(gè)過程中，可以提醒學(xué)生將4和16相加，得到20。

接下來，可以讓學(xué)生寫下算式4+16=20，并進(jìn)行口算練習(xí)，再逐步引導(dǎo)學(xué)生理解加法的概念，例如，將4個(gè)蘋果加上16個(gè)橙子，就得到20個(gè)水果。

最后，可以讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，例如，給出類似的加法算式讓學(xué)生計(jì)算，并檢查答案的正確性。

7. 水果數(shù)學(xué)題

【答案解析】

首先找到排列有什么規(guī)律：每一列都有這四種水果，每種一個(gè)，共8 列，所以李子，梨，蘋果，蜜桃各8個(gè)。

8. 水果算法

有四種算法：

1.首先你可以把橘子近似看成一個(gè)球體。用游標(biāo)卡尺或兩個(gè)三角板與直尺量出直徑。通過球體表面積公式求出來

2你可以把橘子泡在一個(gè)裝有一定量水的量筒中，讀出增加的體積就可算出橘子體積求出半徑再求表面積

3用一張柔韌性比較好的紙把橘子緊緊包住。然后把重合部分剪掉。攤開紙可以把紙的面積求出來。大致上就是橘子的表面積

4把橘子在直尺上滾一圈?？汕蟪龃髨A周長，求出半徑求出表面積