1. 水果涂顏色數(shù)學(xué)

用除法

24/8=3盤

2. 水果涂顏色的簡筆畫

工貝：紙和中性筆。草莓：畫草莓葉和蒂.畫草莓的果實。畫草莓果實上的凹點。草莓就畫好了。葡萄：先畫草莓左邊的葉和莖。在畫草莓的果實。最后畫右邊的葉子。柿子。先畫柿子的花托和蒂，畫一個橢圓形的柿子。給柿子涂上顏色。桃子：畫一個桃子，畫桃子的葉子和蒂.給桃子涂上顏色。

3. 水果涂色素材

紅色的蘋果，甜甜的草莓，粉紅的水蜜桃，你們都會畫嗎？工貝：筆.紙.顏料。方法：先畫出蘋果的外輪廓。接著畫出蘋果的梗。后給蘋果涂上紅色。畫出水蜜桃的外輪廓。畫出水蜜桃的葉子。畫出水蜜桃的 t梗，水蜜桃涂色涂上粉紅色。先畫出草莓的大致輪廓。給草莓畫上綠色的葉子，再給草莓涂上紅色。

4. 水果涂色教案設(shè)計意圖

小班《水果歌》教案

活動目標(biāo)：

1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

活動準(zhǔn)備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色，反面涂有顏色)。

2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。

活動過程

一、導(dǎo)入"今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢?現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面。"

1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面)，并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

2、"仔細(xì)看看，它們有顏色嗎?"(沒有)

3、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。

4、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

二、編兒歌《水果歌》

老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。

1、給蘋果編。

老師先編一句：什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。

2、給梨子編。

由老師編第一句：什么水果黃黃的?啟發(fā)幼兒說出"梨子梨子黃黃的。"

3、給葡萄編。

"現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句?"請一能力強(qiáng)的幼兒編第一句：什么水果紫紫的?再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。

什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友們編的兒歌真好聽?，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?"請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。

7、集體再念一遍，可邊念邊動作。

三、游戲：水果歌。

請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師(或個別幼兒)問："什么水果紅紅的?"戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說："蘋果蘋果紅紅的。"戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。

區(qū)域設(shè)置和日?；顒咏M織在語言活動區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。

與家長溝通計劃可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果，了解其顏色，并將其編進(jìn)兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）體驗成功的快樂，增進(jìn)孩子之間的友誼。

附兒歌

水果歌

什么水果紅紅的?

蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?

梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?

西瓜西瓜綠綠的。

5. 水果涂色畫圖片

小滿手帳是一種用文字和圖片表達(dá)自己生活、想法和情感的手寫筆記本?？梢园凑找韵虏襟E制作：

準(zhǔn)備一本空白的筆記本或者活頁本。

在第一頁寫下小滿的標(biāo)題，例如“小滿生活手帳”。

在下面列出本周或本月想要完成的事情或者待辦事項，例如“去健身房鍛煉三次”，“學(xué)習(xí)一門新技術(shù)”等等。

在每一頁下面畫出一些簡單的圖案或插圖，例如小植物、小動物、建筑物等等，以豐富手帳的內(nèi)容。

在每頁的下方或側(cè)邊留出一些空白的地方，以便記錄一些臨時想到的事情、自己的感受等等。

在手帳的最后幾頁畫一些規(guī)劃和時間表，例如一周的時間表、一個月的時間表等等，以幫助自己更好地規(guī)劃時間和任務(wù)。

做完后可以放到社交媒體或者電腦上，分享給朋友和家人看，也可以收藏起來留作紀(jì)念。

6. 水果涂色游戲大全

1、游戲接龍，例如：水果園里有什么？

蘋果、香蕉、桃子、梨、橘子、柚子、西瓜、香瓜、哈密瓜、榴蓮、火龍果……

2、微信顧客群水果接龍，商家需先從微信群里編輯好活動內(nèi)容發(fā)送，顧客點擊表情后面加號功能，找到接龍選項參與接龍后發(fā)送，下一位顧客直接點擊接龍信息左下方的參與接龍即可參與接龍，點擊加號，以此類推……

7. 涂色 水果

1、畫果盤沒有被遮擋的一邊。

2、畫兩個桃子。

3、畫幾個草莓。

4、畫幾個蘋果。

5、畫一串香蕉。

6、畫一個柚子。

7、畫果盤里面的葡萄和果盤外面的葡萄、鴨梨、櫻桃。

8、涂色：1、檢查畫面效果；2、選擇配套顏色的水彩筆；3、涂色。

擴(kuò)展資料：《圖解水果拼盤》是2010年四川科技出版社出版的圖書，作者是韋昔奇。該書主要介紹了制作水果拼盤的基礎(chǔ)知識和一些水果拼盤的實例。

8. 水果涂上顏色

紫葡萄可以煮出來紫色，

橘子皮黃色，

石榴皮有點像褐色，

草莓紅色，

紫心火龍果紫色

火龍果皮也有豐富的天然色素，切火紅龍時，千萬別急著把果皮丟掉，可以用火龍果皮煮茶飲，為飲料增添美麗的色彩吧! 食材：火龍果皮1顆、檸檬汁50毫升、冰糖3大匙、蜂蜜2大匙、純凈水1000毫升 做法： 1.將水燒至沸騰，加入火龍果皮煮5分鐘，煮出顏色后即可撈起來丟棄。 2.加入檸檬汁、冰糖及蜂蜜攪拌均勻即可。 小貼士： 煮好的火龍果茶可以直接倒入裝滿冰塊的杯子中冰鎮(zhèn)，或是放涼后，放進(jìn)冰箱冷藏，天然的染色劑將茶飲染料

9. 水果涂色美術(shù)教案

活動準(zhǔn)備：

　　1、水果實物圖：分別有8個西瓜、8根香蕉、9個桃子、9顆荔枝、10顆、10個哈密瓜。

　　2、分類盒：6～10數(shù)卡、水果小膠粒，幼兒畫冊。

　　活動過程：

　　一、感知10以內(nèi)的數(shù)量。

　　1、教師以水果超市進(jìn)了許多水果為題，引出課題。

　　小貓的水果店新進(jìn)了許多水果，讓我們看看有什么吧?。ㄎ鞴稀⑾憬?、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數(shù)一數(shù)吧！

　　2、出示水果實物圖，請幼兒觀察水果分別有多少，并出示數(shù)卡匹配。

　　二、比較水果的多少。

　　以“水果店擺放水果”游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數(shù)量的水果放在一起。

　　1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什么？什么水果和它一樣多呢？你是怎么看出來的？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)一數(shù)和一一對應(yīng)的方法比較水果的多少，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒思考同樣多的水果，為什么擺放的不一樣。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)因為有的水果大，有的水果小）

　　三、幼兒操作活動。

　　1、水果排隊：請幼兒將6～10的數(shù)卡在分類盒上按序插好，并擺放相應(yīng)數(shù)量的水果。

　　2、《幼兒畫冊》練習(xí)“水果有多少：數(shù)數(shù)圖中各有多少棵，用點子表示出來

10. 涂顏色水果畫

加補(bǔ)色，比如紅蘋果暗部加綠，黃梨暗部加紫，橙橘暗部加藍(lán)但是要注意加的顏色的深淺，加的量是多少，加多了會臟盡量加黃綠淡綠天藍(lán)等，不容易臟畫亮部的時候可以提亮以襯托暗部的暗提亮不是說加白，一味的加白會顯得無力，加檸檬黃，粉等顏色記得畫完明暗兩大部分后要加中間色和反光再稍微修飾邊緣線點高光就可以了。