1. 水果結構素描畫

1.構圖，用筆桿作標尺比較各個物體的大體高度和寬度，找出整組靜物最高點、最低點、最左點、最最右點。2.起輪廓線，先從最高或最有代表性的物體畫起，再以此為參照確定其它物體大體輪廓。3.畫出大體明暗，找出明暗交界線和投影的位置并用排線的方式鋪一層調子。4.深入刻畫，對亮面的灰色地帶和高光部分進行刻畫，接著對暗面和反光進行刻畫。5.整體調整，對整個畫面進行調整。

2. 素描單個水果結構素描

不一定。每一年的中考描寫素描有很多話水果的

3. 結構素描 水果

素描蘋果的屬于靜物類，屬于四級到六級的考試范圍。一般一到三級是考石膏幾何形體，三到六級是考素描靜物，四級一般就是罐子蘋果襯布幾個東西，東西不多主要基礎。五級東西變得多，復雜。六級考生活類質感類的比較多，不銹鋼類等等。所以考試不是考單個蘋果，單個物體，更多的都是組合形式，意思就是起碼是三個物體以上的

4. 水果結構素描圖

水果都是不規(guī)則形體，可以看成接近于某種幾何形體或幾種幾何形體的組合。蘋果基本上接近于球體，這是大的結構。細節(jié)上進一步劃分的話，下半部分可以看作切成一半的倒立的圓錐，接近蘋果把兒的地方又是一個從球體上切進去的小圓錐。

其他水果也是類同，香蕉可以看成是長方體和圓柱體的混合，轉角較大的位置看成面的轉折部分就行了。

5. 簡單素描水果組合圖片結構素描

隨著生活水平的提高眾多家長在保證孩子學習的基礎上都希望拓展孩子的特長，不管是因為興趣愛好還是以后作為生活的一技之長好多家長喜歡讓孩子學習繪畫，作為多年教授素描的老師我來談談我對于孩子學習素描的看法，

工具原料畫板，畫架，素描紙，素描鉛筆，橡皮

首先我們要了解下素描是什么，素描是利用簡單的黑白灰關系表現(xiàn)物體明暗的一種繪畫方式，素描鍛煉的是空間造型能力，同時考察的是一個人對于透視關系，明暗對比等的能力，素描是所有繪畫的基礎，只有具備一定造型基礎的人才能深入的去學習繪畫的其他形式。

我接觸的最小的學習素描的孩子是一個6歲還在上幼兒園的孩子，孩子媽媽聽說素描是繪畫的基礎就想早點學習，但是針對這個年齡階段的還是我是不建議學習素描的，每個年齡的孩子都有他的局限性，一個6、7歲的孩子正是活潑好動的年齡，讓他安靜坐下來學習只有黑白灰的素描首先興趣就不大，同時這個年齡的孩子空間感和立體感還沒有塑造起來，理解起來會很吃力，對以后學繪畫的興趣也會打折，不如去學習兒童繪畫，5--8歲的孩子對于色彩的理解和動畫卡通形象的想象力是很好的，可以去學習兒童畫，同時鍛煉孩子的動手能力。

6. 水果結構素描畫圖片大全

1、在白紙上邊用鉛筆輕輕找出所有物體的大致位置和比例大小。像圖中所示。

2、先用鉛筆畫出罐子和中心位置盤子里及蘋果的基本形體特征，同時可以借助輔助線和透視線。

3、進一步畫出其余物體的形體特征及投影位置，眼睛瞄著找出桌面及遠處臺面的平面和立面。

4、從罐子身上開始深入刻畫細節(jié)特征，包括明暗交界線、結構、體積等。

5、分析其他幾個物體的結構特征，并突出物體投影。

6、深入刻畫物體的結構、明暗交界線及暗面和投影，通過輕重用筆區(qū)別出物體的主次、遠近的虛實關系等。

7、通過調整使畫面結構清晰、黑白對比強，有明確的主次虛實關系。