一、春稻田培訓(xùn)后收獲和感想？

天氣好，雨水好，技術(shù)好，肥料好！

二、醫(yī)美培訓(xùn)后的收獲和感想？

感謝大家有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠得到這次的培訓(xùn)，非常感謝，我學(xué)到了很多東西。

三、安全培訓(xùn)后的收獲和感想怎么寫？

通過(guò)公司組織的安全培訓(xùn)，收獲很多，有以下幾點(diǎn)。1、對(duì)日常生活中的安全注意事項(xiàng)，你們清醒的認(rèn)識(shí)，特別是上下班交通安全。

2、了解了自己工作崗位周邊的不安全隱患，怎么去排除怎么去保護(hù)他人，保護(hù)自己不受傷害。

3、安全工作沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束、時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

四、幼兒園教師培訓(xùn)后收獲和感想？

　　?、對(duì)幼?園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)。

　　幼?園美術(shù)教育活動(dòng)的成功與否，受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼?的互動(dòng)?式等因素，李素英專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。

　　?、對(duì)幼?園教學(xué)評(píng)價(jià)的再思考。

　教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，因教育及教學(xué)觀的不同的?案，評(píng)價(jià)項(xiàng)目也因此有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核?目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動(dòng)的成效，了解教學(xué)過(guò)程中教師和幼?的?為，了解教學(xué)對(duì)幼?發(fā)展的意義。

　　三、對(duì)??的反思

　　聽(tīng)了這么多?干教師的評(píng)課，雖然?度各不相同，但是有?點(diǎn)是很多?師都提到的，那就是多媒體運(yùn)?熟練，技術(shù)性能很?，有?說(shuō)年齡越?，?就越懶惰了，我知道這話不可能適合所有?，但是確實(shí)有些?能夠激情不減。

五、餐飲店長(zhǎng)培訓(xùn)后的收獲和感想？

餐飲店長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)束后一般公司都會(huì)要求寫本次培訓(xùn)的收獲和感想，從此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了多少知識(shí)，針對(duì)你的吸收程度作出相應(yīng)調(diào)整，接受培訓(xùn)的店長(zhǎng)通過(guò)這次培訓(xùn)，收獲了成長(zhǎng)，懂得如何團(tuán)結(jié)一起去共同做好店里的服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量讓顧客滿意。

六、種植植物的感想與收獲？

我種了一大盆蘆薈，我的感想和收獲是，它們特別好養(yǎng)，有時(shí)十天半月忘了澆水，它們的葉子癟癟的，但你一澆上水，馬上那些葉子鼓起來(lái)了，青青脆脆的，它們生命力真的很頑強(qiáng)，而且我有時(shí)候燙了手胳膊，折一點(diǎn)它的葉子抹一抹，馬上就不疼了，它們真的很可愛(ài)。

七、怎么寫對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的收獲和感想？

每次聽(tīng)創(chuàng)業(yè)之家的培訓(xùn)，我都會(huì)有收獲，同時(shí)也學(xué)會(huì)金字塔模式。在此，萬(wàn)分感謝老師們的講解，指點(diǎn)，實(shí)例的分析。

八、插秧的收獲和感想？

插秧的收獲有通過(guò)，插秧可以體會(huì)勞動(dòng)人民的辛苦和快樂(lè)，也能夠感受到粒粒皆辛苦，以后會(huì)更加珍惜糧食。

當(dāng)然也有自己的感想，如果能夠進(jìn)行機(jī)械化的操作，解放勞動(dòng)人民的雙手，這樣不是更好嗎？所以迫切的需要提高農(nóng)村機(jī)械化操作的范圍。

九、畫畫的收獲和感想？

說(shuō)實(shí)話，學(xué)畫畫這一年多的時(shí)間里，我的繪畫水平提高的不是很快，對(duì)繪畫的基本功領(lǐng)悟的也很慢，對(duì)學(xué)習(xí)繪畫的一些理論知識(shí)，掌握的也不是很好，但是我還是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持了下來(lái)了。現(xiàn)在已經(jīng)有一年半的時(shí)間了，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)完三年之后，也是美術(shù)專業(yè)人才了，這一年半的時(shí)間，我的進(jìn)步也是蠻大的，看著自己一張張的作品，也有許多說(shuō)不出的感慨。

學(xué)畫畫，不僅學(xué)習(xí)了技能，而且我學(xué)習(xí)繪畫的感悟也特別多。比如在學(xué)習(xí)調(diào)理高級(jí)灰的過(guò)程中，我知道了，灰色收入是什么意思？以前不明白，現(xiàn)在明白了，原來(lái)灰色不是一種顏色，它是由許許多多的。

十、幼兒園教師培訓(xùn)后收獲和感想應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？

一、對(duì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)。

幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的成功與否，受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼兒的互動(dòng)方式等因素，李素英專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。

二、對(duì)幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的再思考。

看完活動(dòng)后，高靜組長(zhǎng)又講了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)——幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要形式，是教師進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的專門活動(dòng)，或稱正式指導(dǎo)的活動(dòng)。對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，因教育及教學(xué)觀的不同的方案，評(píng)價(jià)項(xiàng)目也因此有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動(dòng)的成效，了解教學(xué)過(guò)程中教師和幼兒的行為，了解教學(xué)對(duì)幼兒發(fā)展的意義。因此，我們認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向應(yīng)該是：教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展；體驗(yàn)、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式；適宜的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué)；教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開(kāi)放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境；產(chǎn)生問(wèn)題、引發(fā)互動(dòng)是有效教育的重要特征；教學(xué)過(guò)程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

三、對(duì)自身的反思

聽(tīng)了這么多骨干教師的評(píng)課，雖然角度各不相同，但是有一點(diǎn)是很多老師都提到的，那就是崔杰老師的多媒體運(yùn)用熟練，技術(shù)性能很高，有人說(shuō)年齡越大，人就越懶惰了，我知道這話不可能適合所有人，但是確實(shí)有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師，有時(shí)需要冷靜的思考，更多的時(shí)候需要噴薄而出的情感，需要與時(shí)俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能，雖然我不能很好做到對(duì)電腦精通這一點(diǎn)，但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感觸吧，以后會(huì)努力的！

我有幸參加了我們市幼兒骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。通過(guò)各位學(xué)員的交流和座談，讓我更多的吸取各種工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到自我提高。我在學(xué)到專業(yè)理論的同時(shí)，老師們的認(rèn)真、進(jìn)取、謙虛、樸實(shí)的精神與態(tài)度，深深地感染了我。

這次骨干教師崗位培訓(xùn)中，各位教授、專家生動(dòng)的案例，以及精彩的講座，讓我更深層次地了解和掌握了我們幼兒園教育今后的發(fā)展方向和目標(biāo)，也從中發(fā)現(xiàn)自己工作的所存在的問(wèn)題。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、愛(ài)孩子，從愛(ài)事業(yè)做起

在這次培訓(xùn)中，為我們進(jìn)行培訓(xùn)的老師來(lái)自各個(gè)不同的地區(qū)，最遠(yuǎn)的是來(lái)自江蘇的湯翠英和成尚榮兩位教授。他們也是其中年齡最大的兩位。在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的授課過(guò)程中，他們那種敬業(yè)的精神讓我由衷的敬佩，湯老師整整站了一下午，用她的行動(dòng)向我們展示了一個(gè)對(duì)教師事業(yè)執(zhí)著的熱愛(ài)。作為一個(gè)骨干教師，我們更應(yīng)該在今后的工作中，把工作當(dāng)做心愛(ài)的事業(yè)來(lái)做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的美好。

二、好教師，從更新理念做起