一、折紙對(duì)孩子的好處有哪些？

折紙讓孩子學(xué)會(huì)思考，提高動(dòng)手能力。

折紙還能輔助我們的學(xué)習(xí)。

有利于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和觀察力注意力。

對(duì)孩子想象力和思維能力有好處。

能提高孩子的審美能力。

加強(qiáng)孩子的交流和表達(dá)能力。

手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展。

折紙可以鍛煉孩子的意志。

享受自己的勞動(dòng)成果，增強(qiáng)幼兒自信心。

擴(kuò)展資料

1、折紙又稱"工藝折紙"，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。在大部分的折紙比賽中，要求參賽者以一張無(wú)損傷的完整正方形紙張折出作品。折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙不僅成為建筑學(xué)院的教具，還發(fā)展為現(xiàn)代幾何學(xué)的一個(gè)分支。折紙慢慢發(fā)展為一項(xiàng)兒童玩具，有益身心、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)，一個(gè)和平與紀(jì)念的象征手段，也是一個(gè)極佳的消遣方式。

二、攀巖對(duì)孩子的好處有哪些？

孩子攀巖能增強(qiáng)自信心：面對(duì)比自己身高高大很多的巖壁，仍然堅(jiān)持向上攀登，不怕面對(duì)攀巖過(guò)程中的挑戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，人自然就會(huì)比一般人沉著自信。

孩子攀巖能增強(qiáng)體質(zhì)：攀巖運(yùn)動(dòng)是需要手腳協(xié)調(diào)發(fā)力的，要用自身的力量去承托住自己的重量，對(duì)抗地心引力，有些女孩在攀巖運(yùn)動(dòng)中，也可以非常優(yōu)秀的。

孩子攀巖能提高注意力：孩子在攀巖的時(shí)候，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的巖石，得時(shí)刻注意身體在巖壁上移動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)就需要孩子們?nèi)褙炞?，?jiān)持訓(xùn)練，對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，都是有很大幫助的。

三、識(shí)字對(duì)孩子有哪些好處？

4-12歲是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言思維的黃金時(shí)期，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期將很難在得到提升。父母可以在孩子四歲左右時(shí)便為孩子提前進(jìn)行語(yǔ)言思維的訓(xùn)練，且語(yǔ)言思維訓(xùn)練的受益范圍是很廣的，孩子的自信力、想象力、創(chuàng)造力、說(shuō)服力邏輯思維能力等等，都將得到全方面的提升。

1、動(dòng)作識(shí)字

家長(zhǎng)可以通過(guò)動(dòng)作教寶寶識(shí)字，比如給寶寶穿衣服之前可以給寶寶拿出“穿”字卡片，然后再做穿的動(dòng)作，這樣寶寶就能通過(guò)穿的動(dòng)作來(lái)記住穿這個(gè)詞。

2.圖片識(shí)字

當(dāng)給寶寶玩游戲或是給寶寶講故事時(shí)，爸媽可以大聲讀出來(lái)，給孩子看些圖文并茂的文字以幫助孩子理解，這樣孩子就會(huì)記住漢字；或者家長(zhǎng)可以經(jīng)常給寶寶說(shuō)他們喜歡的故事，等到孩子能獨(dú)立說(shuō)出來(lái)之后，在讓寶寶看書，對(duì)號(hào)入座，找到字音所對(duì)應(yīng)的字形。需要注意的是，應(yīng)按照文字的順序，指到哪個(gè)字就要看哪個(gè)字，在這期間要讓孩子的注意力足夠集中。

3.環(huán)境識(shí)字

我們每天所屬的環(huán)境都能幫助孩子識(shí)字，比如我們經(jīng)?？吹降母鞣N廣告、塑料包裝上的文字等。在教孩子識(shí)字時(shí)，家長(zhǎng)可以在物品上放上相應(yīng)的文字，或是進(jìn)行口頭說(shuō)明。比如在冰箱上或是在汽車上貼上說(shuō)明，孩子每天接觸到這些能幫助其理解加深印象。

4.相關(guān)性識(shí)字

家長(zhǎng)在教孩子識(shí)字之前，可以將相同部首的文字?jǐn)[放到一起，這樣能幫助孩子更好的理解，提高孩子的觀察力與分析能力。

5.引誘孩子識(shí)文

父母可以跟孩子玩文字游戲，在彼此交流時(shí)，要大聲說(shuō)出文字，吸引孩子的注意力，讓寶寶主動(dòng)來(lái)問(wèn)你，積極參與識(shí)字游戲中去。

6.兒歌識(shí)字

孩子比較容易接受兒歌，因此，在教孩子識(shí)字之前可以先讓孩子學(xué)習(xí)兒歌，然后讓他們識(shí)別兒歌里面的每一個(gè)文字。

四、旅游對(duì)孩子有哪些好處？

1、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，孩子會(huì)在旅途中見(jiàn)識(shí)到不同的地方不同種族的風(fēng)土人情，建筑風(fēng)貌，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

2、經(jīng)常帶孩子出去，可以鍛煉身體。增強(qiáng)免疫力。多帶孩子出一些環(huán)境好的地方。呼吸大自然的新鮮空氣，身心愉悅

3、平日里父母因?yàn)槊τ诠ぷ?，可能跟孩子相處的時(shí)間相對(duì)而言少一些。而旅途中，父母整天都可以和孩子在一起。增進(jìn)親子關(guān)系。

4、在旅行中，孩子就見(jiàn)到各式各樣的不同的人?？梢栽鲞M(jìn)孩子的人際交往的能力。鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。

5、在外旅行，不比在家。孩子會(huì)在一點(diǎn)一滴中，學(xué)會(huì)獨(dú)立。變得更加的自信。同時(shí)，通過(guò)旅行，孩子還能夠強(qiáng)健體魄。

6、帶孩子游玩，不要帶著太強(qiáng)的目的性。就當(dāng)時(shí)一家人一起，換一個(gè)地方生活，讓自己慢下來(lái)，有個(gè)輕輕松松的假期。

7、 讓孩子了解世界：讓孩子在旅行中了解世界的廣闊，了解世界美景的多樣性，從而開闊視野心胸更寬廣。

8、提高孩子管理能力：在旅行中可以適時(shí)交代孩子管理財(cái)務(wù)，或者是安排一天的出行計(jì)劃，讓孩子在出行中提高自己的協(xié)調(diào)能力

五、拼圖對(duì)孩子的好處有哪些呢？

1. 可以激發(fā)孩子推理思考能力并增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力：從讓幼兒玩有鑲嵌式拼圖，到較大一點(diǎn)的孩子開始拼接分割塊是完整單一圖案的拼圖，以至破壞圖案但切割規(guī)則的拼圖，再?gòu)钠矫嬷亮Ⅲw拼圖，每一個(gè)拼圖塊，都需 要孩子旋轉(zhuǎn)不同的方向，才能組合成功，從練習(xí)中增加孩子手眼協(xié)調(diào)能力。

　　由于拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此在拼湊的過(guò)程中，也可以陸續(xù)增加孩子對(duì)挫折的忍受度，面對(duì)一堆零亂的拼圖塊，孩子需要獨(dú)力思考圖塊的顏色、位置、 方向，因此愛(ài)玩拼圖的孩子往往推理思考的能力會(huì)好些。

　　2. 提高孩子的挫折忍受度：

　　孩子們玩拼圖的形式和大人不同，大人是【策略性】玩拼圖，孩子則是【直覺(jué)式】玩拼圖；大人是先挑四周平邊并分類，孩子則是率性地拿到那一片就開始尋找它的位置，由于孩子的部分與整體的概念很強(qiáng)，玩過(guò)幾遍之后，就會(huì)記得較突出的形狀或色塊的位置。

透過(guò)拼圖的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)漸漸發(fā)展各種策略，并學(xué)習(xí)從混沌中理出完成拼圖的頭緒，藉由一次次的”try and error”，孩子便建立起屬于自己的【策略】；而當(dāng)他開始與別人合作進(jìn)行拼圖游戲時(shí)，也正在醞釀復(fù)雜的人際關(guān)系，幼兒專家認(rèn)為拼圖是訓(xùn)練兒童提高挫折忍受度的良好工具。

　　3. 增加觀察力，培養(yǎng)耐心、專注力：

　　當(dāng)孩子進(jìn)入拼圖的世界中，從完成拼圖后小小的成就感，到克服困難完成較大拼圖后所獲得的大成就感，孩子不僅獲得自我肯定，學(xué)會(huì)面臨困難(一堆凌亂的拼圖塊)時(shí)' 透過(guò)不斷地觀察分析(到底該怎么拼下去)，持續(xù)、專注、并耐心地投入，訓(xùn)練出孩子專注力及穩(wěn)定度。

六、學(xué)習(xí)唱歌對(duì)孩子有哪些好處？

學(xué) 唱歌 可以使孩子保持良好的身體姿勢(shì)，有助于孩子面部表情的培養(yǎng)，同時(shí)還能增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和清晰地咬字吐詞的能力，促進(jìn)形象思維和 創(chuàng)造力 的發(fā)展。

七、學(xué)下棋對(duì)孩子有哪些好處？

提高智力和耐力、培養(yǎng)邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力、提高心理素質(zhì)等

好處1、下象棋能提高少兒的智力和耐力。

所說(shuō)的智力和耐力是指學(xué)生能自我提出問(wèn)題；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；分析問(wèn)題；直到最終解決問(wèn)題的能力，而下中國(guó)象棋正好適應(yīng)了這個(gè)過(guò)程。

好處2、下象棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力。

從吃虧和得利開始，要下好棋必須得學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算；學(xué)會(huì)邏輯分析；并預(yù)知其后幾步的情況；并有嚴(yán)密的計(jì)劃性作保證。

好處3、下象棋能提高少兒的注意力。

棋盤上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰(zhàn)勝對(duì)手，必須全神貫注。

好處4、下象棋能提高少兒的心理素質(zhì)。

如處下風(fēng)時(shí)的緊張感，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，贏下來(lái)的成就感，大好的局面下有贏變輸?shù)陌脝矢?，棋局不斷變化的焦慮感等時(shí)時(shí)沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

所以杰出的原蘇聯(lián)心理學(xué)家維阿納吉耶夫指出：“中國(guó)象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量”。

好處5、下象棋能鍛煉少兒的豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。

因?yàn)閲?guó)際象棋其四分之一是藝術(shù)的屬性決定了它。

好處6、下象棋能養(yǎng)成少兒遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。

嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。故前女子世界冠軍蘇珊波爾加曾下過(guò)這樣的定義：“中國(guó)象棋是有教養(yǎng)的人們之間高雅的搏斗”。

好處7、下象棋能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。

如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。

好處8、下象棋對(duì)少兒精神生活的豐富。

社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助于他們集體意識(shí)的形成。同時(shí)還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺(jué)。

因此我感覺(jué)象棋同生活存在著較深的聯(lián)系，無(wú)論是生活，還是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富了生活和象棋，幫助人們?cè)诟鞣N形式下做出正確的決定?！?/p>

拓展資料：圍棋

圍棋，是一種策略型兩人棋類游戲，中國(guó)古時(shí)稱“弈”，西方名稱“Go”。流行于東亞國(guó)家（中、日、韓、朝），屬琴棋書畫四藝之一。

圍棋起源于中國(guó)，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國(guó)。圍棋蘊(yùn)含著中華文化的豐富內(nèi)涵，它是中國(guó)文化與文明的體現(xiàn)。

圍棋使用長(zhǎng)方形格狀棋盤（看上去像正方形）及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對(duì)弈，棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個(gè)交叉點(diǎn)，棋子走在交叉點(diǎn)上，雙方交替行棋，落子后不能移動(dòng)，以圍地多者為勝。

因?yàn)楹诜接邢刃姓嫉刂?，故而?guī)則人為規(guī)定黑方局終時(shí)要給白方貼子。圍棋被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的棋盤游戲。中日韓等各國(guó)制定的競(jìng)賽規(guī)則略有不同。

八、學(xué)舞蹈對(duì)孩子有哪些好處？

我家2個(gè)寶貝都選擇了練習(xí)中國(guó)舞，大女兒10歲已經(jīng)8級(jí)，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中:

一，可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的精神，孩子才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候都會(huì)學(xué)習(xí)基本功，以后就會(huì)進(jìn)階其他比較有難度的動(dòng)作，當(dāng)孩子通過(guò)自己的努力克服了這些困難以后，孩子堅(jiān)毅的精神就會(huì)得到培養(yǎng)。

二，處于生長(zhǎng)發(fā)育期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)舞蹈，可以讓孩子有一個(gè)良好的形體，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，可以讓身體更加靈活協(xié)調(diào)，對(duì)于孩子的身高也有促進(jìn)作用。

九、學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)孩子有哪些好處？

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多的爸爸媽媽都希望自己的孩子從小就可以學(xué)一個(gè)樂(lè)器。有的選擇鋼琴，有的選擇吉他，還有的選擇架子鼓，這是因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候就學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng)，對(duì)人生很有幫助。那么孩子學(xué)樂(lè)器有什么好處？

孩子在很小的時(shí)候就受到音樂(lè)的熏陶，能夠從小培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。在面對(duì)其他學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)自然而然的，保持一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)什么樣的樂(lè)器，對(duì)于一個(gè)人性格、文化素養(yǎng)會(huì)有很大的改變。

音樂(lè)是人類最喜歡的一門課程之一，孩子在上學(xué)的時(shí)候通常最喜歡音樂(lè)課。所以學(xué)習(xí)一門樂(lè)器相比較于畫畫，對(duì)于孩子更加容易接受，而且對(duì)于很多孩子來(lái)碩，本身就喜歡樂(lè)器。

在小的時(shí)候?qū)W習(xí)一門樂(lè)器，可以聯(lián)系聽力和手指的配合能力，以及靈敏度。從小就學(xué)習(xí)樂(lè)器的人相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，更加容易接受新的事物，也更具有創(chuàng)造力和想象力。

學(xué)好一門樂(lè)器需要相當(dāng)成熟的耐心、信心。從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器可以幫助寶寶在面對(duì)未來(lái)道路上的困難，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的努力，而千萬(wàn)不可以半途而廢。

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，還望分享評(píng)論出來(lái)共同討論這話題。

我最后在這里，祝大家每天開開心心工作快快樂(lè)樂(lè)生活，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝！

十、拼拼圖對(duì)孩子有哪些好處？

拼拼圖是種很好的益智玩具，可以鍛煉寶寶的好些能力，也經(jīng)濟(jì)方便且安全，是一種很適合寶寶玩的玩具。那可以培養(yǎng)哪些能力呢:

思考力和邏輯思維能力，寶寶要通過(guò)不斷的判斷和嘗試，來(lái)將拼圖有順序的、有秩序的拼好，在這過(guò)程中不知不覺(jué)的培養(yǎng)了孩子的思維力和邏輯思維力。

觀察力和動(dòng)手能力，寶寶要通過(guò)拼圖顏色、形狀、圖畫的仔細(xì)觀察，然后用手將這些拼圖拼接起來(lái)，上肢和手臂的鍛煉，讓手和上肢更靈活，鍛煉了觀察力也鍛煉了動(dòng)手能力。

增進(jìn)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力和專注力，寶寶通過(guò)眼睛觀察拼圖然后用手將拼圖拼好，這個(gè)過(guò)程需要耐心和專注，就鍛煉了寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。

提高寶寶的挫折忍受力和耐心，寶寶通過(guò)拼圖過(guò)程中不斷的失敗的挫折，繼續(xù)完成拼圖，鍛煉了忍挫能力和耐心。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和增進(jìn)父母感情，寶寶在玩拼圖游戲過(guò)程中難免獨(dú)立完成，這時(shí)候父母就需要從旁協(xié)助，通過(guò)相互幫助完成拼圖，這樣也培養(yǎng)了寶寶的團(tuán)隊(duì)精神同時(shí)也增進(jìn)了和父母之間的感情。