一、中班植物角飼養(yǎng)烏龜教案及反思活動反思？

中班植物角飼養(yǎng)烏龜教案及反思活動，幼兒園的活動室里面有圖書角，植物角等等，配合孩子們認識增長知識，在植物角中的小烏龜，老師，首先把幼兒領(lǐng)到植物角中，觀察里面的小烏龜，小烏龜?shù)念伾退男螤睿嬖V小朋友小烏龜喜歡在什么地方呆著？還喜歡吃什么？

老師都要講給幼兒小朋友聽，對烏龜有更全面的了解

二、中班種植玉米活動反思？

俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。幼兒在“選玉米”—“種玉米”—“我們幫玉米除草、澆水”等系列活動的基礎(chǔ)上進行“收玉米”，興致特別高，吃得也特別香。是啊，還有什么能比收獲自己的勞動成果更值得高興的呢？

幼兒在自己的實踐活動中既增長了知識，又實實在在地提高了勞動的技能，達到了“教學做合一”的目標。

三、中班小小石柱活動教案及反思？

一次科學活動的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗，一次科學活動的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗的開始。

幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經(jīng)驗。

四、中班甘蔗種植活動教案？

春天到了，農(nóng)民伯伯又開始播種了，咦！這是在種什么呢？嘿！是我們愛吃的甘蔗。孩子們興奮不已，于是就有了《原來甘蔗這樣種》。

活動目標：

1、通過種植讓幼兒獲得一些種植經(jīng)驗，教會幼兒正確的種甘蔗方法，學會種植的基本步驟。

2、培養(yǎng)幼兒對種植的興趣，體驗種植的快樂。

活動準備：

1、簡單的種植工具。

2、事先聯(lián)系好一種植場地。

活動過程：

一、種植熱身。

——帶幼兒來到外面種植場地，觀察周圍環(huán)境及要種植地方的泥土。

師：大家看看，泥土硬硬的現(xiàn)在能種了嗎？

（讓幼兒知道只有軟軟的、松松的土才適合植物生長）現(xiàn)在，我們應(yīng)該怎樣把泥土變得松軟一些呢？那我們用什么工具呢？

——種植前，一定要先把泥土翻一翻，讓泥土松松的。

二、快樂種一種。

——師：現(xiàn)在我們把泥土都已經(jīng)翻好了，可以種甘蔗了。幼兒觀察甘蔗苗：孩子們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？引導(dǎo)幼兒觀察甘蔗苗，知道它是甘蔗的哪一部分。

（原來甘蔗不是整根種下去的，而是切成一節(jié)一節(jié)種的。）

——請農(nóng)民伯伯示范種甘蔗，讓幼兒了解種植步驟。

講解要領(lǐng)：種時要把甘蔗節(jié)頭平放在泥土里，小芽芽朝兩邊，象小朋友排隊一樣整齊地種過去。

——組織幼兒種植，教師巡視指導(dǎo)，給予個別幼兒以提示。

——幼兒交流種植經(jīng)驗。

三、結(jié)束活動。

整理工具，回活動室。

四、活動延伸。

利用早晨入園、中午散步時間，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察，看看甘蔗是怎樣長高的并作記錄。

活動反思：通過這一種植活動，孩子們知道了種植甘蔗的基本方法和步驟,獲取了許多有益于終身發(fā)展的能力，拓展了孩子們的視野，同時發(fā)展了幼兒觀察、記錄能力。特別是在甘蔗種植探索過程中，孩子們對甘蔗種哪部分及怎樣種非常感興趣，可對小芽芽感覺有點不知所措，共同體驗探索帶來的成功，讓每個孩子的臉上都寫滿了快樂,孩子們勇于探索的熱情也感染了我。 讓他們通過親身感受體驗、共同學習探究來獲得經(jīng)驗，這樣既符合了大班幼兒的年齡特點以及樂于探究的愿望，又達到了我們的種植目標。

五、中班體育活動送月餅教案反思？

中班孩子們的體育活動送月餅，整一節(jié)課完成的非常好，孩子們按照老師的要求，方法和步驟，進行了一系列的活動，老師在活動中出現(xiàn)的問題，給予了指正和更正，使孩子們更好地掌握了活動的要領(lǐng)方法和要求，最后，每位同學都完成了任務(wù)，老師還對完成任務(wù)比較好的同學給予了表揚，非常好

六、中班體育活動空中飛舞教案反思？

體育活動空中飛舞這篇教案寫的非常好，從講課目標來說，要求孩子們完成體育活動空中飛舞，并且掌握住在這項活動中所要注意的安全問題講課分析，空中飛舞是體育活動中一項重要的游戲內(nèi)容，老師，把這項活動弄到方法，步驟以及所要注意的安全問題，給孩子們列在了黑板報上，讓孩子們提前進行預(yù)習，所以孩子們對整個流程十分清楚所以十分順利地完成了教學任務(wù)從講課反饋來說，老師把游戲比較好的組經(jīng)驗進行了推廣，并且對學生進行了表揚，非常好

七、中班美食活動重陽糕教案及反思？

中單美食活動重陽糕教案及反思，中班美食活動重陽糕的教案，重陽糕實際上是重陽節(jié)制作的糕點，首先要給幼兒們講解一下重陽節(jié)的來歷以及它的現(xiàn)實意義，簡單了解就可以了，在這個節(jié)日里做些糕點進行紀念活動也是很開心的事情，所以重陽糕老師講解后可以拿來制作好的糕點給幼兒們看，然后把它切成小份兒，再讓幼兒們嘗一嘗從視覺上，口味上都有初步的感受

八、中班風車轉(zhuǎn)起來活動教案反思？

中班風車站起來活動教案反思，老師在手工課上組織小朋友做風車，老師，幫助每個小朋友做了一個小風車，老師問小朋友，咱們的風車做好了，可是風車怎么才能轉(zhuǎn)起來呢？

小朋友說風車只有在風吹動的情況下才能轉(zhuǎn)起來，咱們?nèi)ネ饷孀鲇螒?，好不好?/p>

老師說好的，想讓咱們的風車轉(zhuǎn)起來，咱們就出去做游戲

九、中班我會自己刷鞋子教案活動反思？

我會自己刷鞋子，這篇教案寫得非常好，首先，他目標很明確，就是讓孩子學會自己刷鞋，并且掌握刷鞋的方法，在內(nèi)容蔣欣上，老師，把孩子們學習的刷鞋子方法一一列了出來，讓孩子們先直到步驟方法，然后讓孩子們進行操作，并且都圓滿的完成了任務(wù)，最后老師還可以好的孩子們進行了小紅花獎勵，非常好

十、中班織布教案反思？

該教學中所作用的教具在幼兒日常生活中比較少見，可以更容易的引起幼兒的興趣，但同時織布的步驟對于幼兒來說比較難，幼兒容易分散注意力。