獸醫(yī)學(xué)主要學(xué)什么？

獸醫(yī)學(xué)課程設(shè)置：

干學(xué)科：基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)

主要課程：動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)，特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)，獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排35-40周。

應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生命科學(xué)等基本理論知識(shí)；

2．掌握動(dòng)物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，致病因素、疾病發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)移的規(guī)律及預(yù)防、診斷、治療、畜牧科學(xué)的基本知識(shí)；

3．具備致病因素分析、檢驗(yàn)、藥物正確使用與開發(fā)、常規(guī)及器械診斷、主要治療方法、動(dòng)物檢疫的技能；

4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)及自然科學(xué)中相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用前景；

5．熟悉國(guó)家動(dòng)物生產(chǎn)、獸醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)劃、獸醫(yī)防疫檢疫、環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物進(jìn)出口檢疫等有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

什么是寄生蟲學(xué)

什么是寄生蟲學(xué)？那就是專門的日本醫(yī)科出寄生蟲的學(xué)科呀

寄生蟲學(xué)是研究寄生蟲病病原(寄生蟲)的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、致病機(jī)制、實(shí)驗(yàn)診斷、流行規(guī)律和防治的科學(xué)。

中文名

寄生蟲學(xué)

適用學(xué)科

生物學(xué)、生態(tài)學(xué)

形成時(shí)期

19世紀(jì)后期至20世紀(jì)早期

代表人物

Patrick M anson

寄生蟲病與感染性疾病我欲封天360百科寄生蟲感染蟲媒病毒鞭蟲卵布氏姜片吸蟲寄生蟲病日本血吸蟲病百度學(xué)術(shù)醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)重點(diǎn)

研究領(lǐng)域

從寄生蟲進(jìn)入人體或動(dòng)物，建立寄生關(guān)系，發(fā)展為寄生蟲病的流行，以及從寄生蟲病流行的壓縮、控制到終止流行和長(zhǎng)期鞏固，都是寄生蟲學(xué)必須用理論和從理論到實(shí)際加以闡明的領(lǐng)域。例如:

寄生蟲

①寄生蟲學(xué)是從寄生蟲病的病原學(xué)和病原種群動(dòng)力學(xué)的角度，論證上述過(guò)程的基本原理，并用以直接揭示寄生蟲病流行的規(guī)律。從病原種群的遺傳變異和生態(tài)變化，預(yù)測(cè)和確證流行區(qū)性質(zhì)的改變。從病原增殖與致病能力及其和外界條件的關(guān)系探索病理生理變化和臨床表現(xiàn)。

②從寄生蟲學(xué)角度，對(duì)于新近出現(xiàn)在某一地區(qū)的寄生蟲(人源的或人獸共患的)或者已經(jīng)得到控制或消滅的寄生蟲病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、察巧預(yù)報(bào)和防止回升。

③從寄生蟲的物質(zhì)代謝的研究，提示合成新的抗寄生蟲藥物的途徑。

分支

寄生蟲學(xué)又有獸醫(yī)寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、分子寄生蟲學(xué)等。

發(fā)展歷史

寄生蟲學(xué)史前期

1、公元前階段公元前4000年到公元世紀(jì)開始的時(shí)期。主要停留在一些寄生蟲陵沒衫感染癥狀的記載上，而所形成的認(rèn)識(shí)極為模糊。如希波克拉底(H ip-pocrates)將發(fā)熱的不同類型歸結(jié)地理、氣候不同所致，認(rèn)為(瘧疾)脾腫大及發(fā)病是因?yàn)楹攘苏訚傻氐乃?，而這一學(xué)說(shuō)直到17世紀(jì)中葉，一位內(nèi)科醫(yī)生重新發(fā)現(xiàn)瘧疾的不同類型，并發(fā)現(xiàn)金雞納樹皮的提取物(奎寧)可以治愈該病，希波克拉底的學(xué)說(shuō)才得以重新流傳。另外，亞里士多德(Aristotle)于公元前384~372年提出了蠕蟲非生物起源學(xué)說(shuō)。這一時(shí)期對(duì)寄生蟲學(xué)的認(rèn)識(shí)，主要是對(duì)一些寄生蟲病癥狀的認(rèn)識(shí)或病原體的發(fā)現(xiàn)。包括了人們從古尸中獲得了大量的證據(jù)，如智利的古人類遺骸清楚表明了恰加斯氏病(Chagasdisease)的存在;20世紀(jì)70年代分別在中國(guó)湖南長(zhǎng)沙馬王堆、湖北荊州地區(qū)出土的西漢古尸的腸道內(nèi)，發(fā)現(xiàn)日本血吸蟲蟲卵等。

2、公元后階段公元世紀(jì)開始至1684年的時(shí)期。隨著顯微鏡的發(fā)明，使人們能從發(fā)現(xiàn)一些大型寄生蟲(m acroparasite)發(fā)展到發(fā)現(xiàn)新的微寄生物(m icroparasite)，但這一階段尚未形成理論，對(duì)學(xué)科發(fā)展造成的影響較小。如公元6世紀(jì)，中國(guó)后魏賈思勰所著《齊民要術(shù)》中，就記載過(guò)治療馬、牛、羊疥癬的方法，并認(rèn)識(shí)到該病有傳染性;9世紀(jì)，唐朝李石著《司馬安駿集》中，有用手術(shù)取出馬眼中渾睛蟲作為這種寄生蟲病的治療方法敘述。因此，史前期主要以有文字記載、病癥描述、病原發(fā)現(xiàn)為特點(diǎn)。

寄生蟲學(xué)萌芽期

17世紀(jì)后期至19世紀(jì)中葉期。這一時(shí)期以發(fā)現(xiàn)新寄生蟲、萌芽寄生蟲學(xué)理論為主要特點(diǎn)。隨著顯微技術(shù)的發(fā)展和細(xì)胞理論的建立，不但促進(jìn)了其他醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展，還促進(jìn)了寄生蟲學(xué)的成長(zhǎng)。意大利內(nèi)科醫(yī)生Francesco Redi出版了第一部寄生蟲學(xué)書籍《Os-servazioni inforni agli animali viventi che si trovanonegli animali viventi》，而成為寄生蟲學(xué)之父。嗣后的理論進(jìn)展包括巴斯德(Pasteur)提出的非生物起源不可發(fā)生的證據(jù)、科赫(Koch)發(fā)現(xiàn)微生物導(dǎo)致疾病，最后Patrick M anson于1877年提出了媒傳寄生蟲病的概念并創(chuàng)立了熱帶醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。這一時(shí)期的理論發(fā)展，使熱帶病這門學(xué)科正式建立，而寄生蟲學(xué)作為一門學(xué)科尚處于萌芽狀態(tài)。

這一時(shí)期的寄生蟲學(xué)科處于待發(fā)展時(shí)期，與當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)發(fā)展相互影響和促進(jìn)，表現(xiàn)在一方面蠕蟲學(xué)的研究推動(dòng)了細(xì)菌論(germ theory)發(fā)展，這一學(xué)說(shuō)在科學(xué)史上具有里程碑意義，并導(dǎo)致在19世紀(jì)90年代到20世紀(jì)初醫(yī)學(xué)科學(xué)的巨大進(jìn)步;另一方面，蟲媒傳播細(xì)菌性疾病的理論，又促進(jìn)了人們后來(lái)對(duì)瘧疾傳播過(guò)程的認(rèn)識(shí)。

寄生蟲學(xué)形成期

1、形成階段19世紀(jì)后期至20世紀(jì)早期。以Patrick M anson (1877)提出媒傳寄生蟲病的概念為標(biāo)志性起點(diǎn)。這一階段以病因?qū)ふ?形態(tài)描述，生活史發(fā)現(xiàn)為主要特點(diǎn)。其中無(wú)疑凝結(jié)著許多寄生蟲學(xué)家的卓越研究成果，加上當(dāng)時(shí)殖民化進(jìn)程的政治因尺腔素，熱帶病成為當(dāng)時(shí)生物醫(yī)學(xué)的領(lǐng)頭學(xué)科，其中寄生蟲病化療研究和寄生蟲病病因?qū)W研究進(jìn)展推動(dòng)了整個(gè)生物醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)程。如20世紀(jì)20年代，就發(fā)現(xiàn)了奎寧及其衍生物可用于治療瘧疾，依米丁可治療熱帶痢疾，Bayer205可治療錐蟲病等，這早于細(xì)菌性疾病化療10多年。同時(shí)，對(duì)寄生蟲的生活史及病因?qū)W的研究成果，可很快應(yīng)用于控制疾病的傳播，導(dǎo)致了一大批科學(xué)家熱衷于發(fā)現(xiàn)更多的寄生蟲生活史及寄生蟲病病因，如W illiam Leishm an和Charles Donovan(1901~1939)發(fā)現(xiàn)Kala Azar的病因;David Bruce(1888)發(fā)現(xiàn)了布氏錐蟲(Trypanosom a brucei)，并發(fā)現(xiàn)采采蠅為其媒介;意大利學(xué)者發(fā)現(xiàn)了惡性瘧原蟲(P.falciparum)，并確定由此引起的致命疾病;巴西科學(xué)家Carlos Chagas(1907~1913)發(fā)現(xiàn)了克氏錐蟲(Trypanosom a cruzi)及其生活史，以及該寄生蟲所致的恰加斯病，弄清了該病病理和流行病學(xué)的所有細(xì)節(jié)。另外，有2名科學(xué)家因?qū)纳x學(xué)所作出的貢獻(xiàn)而獲諾貝爾獎(jiǎng):CharlesLaveran(1884)因發(fā)現(xiàn)瘧原蟲生活史中各期形態(tài)而于1907獲獎(jiǎng)，Ronald Ross(1897)因?qū)Ο懠步?jīng)按蚊傳播的重大發(fā)現(xiàn)于1902年獲獎(jiǎng)。這一階段的研究成果，使寄生蟲學(xué)進(jìn)入到頂峰時(shí)期，將原蟲學(xué)、蠕蟲學(xué)和昆蟲學(xué)人為地納入寄生蟲學(xué)的范疇。

2、建立階段1914~1942年。這一階段以創(chuàng)辦刊物，建立隊(duì)伍，納入教學(xué)內(nèi)容為特點(diǎn)。由于研究成果越來(lái)越多，促使了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展。1908年第一本英文雜志《Parasitology》作為Journal of H ygiene的補(bǔ)充本而創(chuàng)刊，主要內(nèi)容涉及傳播疾病的昆蟲、瘧疾、錐蟲病、螺旋體病、巴貝蟲病、鼠疫以及寄生蠕蟲病，但當(dāng)時(shí)大多數(shù)有關(guān)寄生蟲學(xué)論文均發(fā)表在其他各類學(xué)術(shù)雜志上。直至1914年《Journal of Par-asitology》創(chuàng)刊，寄生蟲學(xué)才有了真正意義上的第一本獨(dú)立學(xué)術(shù)期刊，并界定該刊物為重點(diǎn)在于動(dòng)物寄生蟲的形態(tài)學(xué)、生活史和生物學(xué)，以及動(dòng)物與疾病的關(guān)系，明確了寄生蟲學(xué)的內(nèi)容與范疇。這一時(shí)期，世界各地的寄生蟲學(xué)家隊(duì)伍形成，各種寄生蟲學(xué)研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體相繼建立,在部分較大的高等學(xué)校將寄生蟲學(xué)列入研究生教育課程，不同的寄生蟲學(xué)專業(yè)雜志相繼出版，不同的理論或?qū)W說(shuō)也相應(yīng)出現(xiàn)。另一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)遅 agner-Jauregg(外科醫(yī)師)，因其發(fā)現(xiàn)腦型瘧于1927年獲獎(jiǎng)。但是，在這一寄生蟲學(xué)輝煌歷程中，寄生蟲學(xué)作為與動(dòng)物學(xué)天然聯(lián)系的獨(dú)立學(xué)科，仍以經(jīng)典的分類與生活史探索等內(nèi)容為其研究重點(diǎn)。在寄生蟲學(xué)形成期內(nèi)，許多學(xué)者注重動(dòng)物學(xué)的研究，在分類學(xué)、形態(tài)學(xué)及生活史等方面研究較為深入，對(duì)許多寄生蟲生活史的認(rèn)識(shí)在此階段完成，并逐漸形成了寄生蟲學(xué)這門獨(dú)立學(xué)科。隨后，由于與現(xiàn)代生物學(xué)、生物化學(xué)、生物物理等學(xué)科聯(lián)系較少，阻礙了寄生蟲學(xué)的快速發(fā)展。因而在輝煌時(shí)期之后出現(xiàn)了較長(zhǎng)的低谷時(shí)期。

現(xiàn)代寄生蟲學(xué)時(shí)期

1948年起至今。這一時(shí)期以實(shí)驗(yàn)寄生蟲學(xué)的發(fā)展為主要特征。1918年前，大多數(shù)寄生蟲的形態(tài)和生活史都已闡明，而這方面的研究人員主要以動(dòng)物學(xué)家為多，研究的內(nèi)容停留在動(dòng)物學(xué)分類方面，與疾病的關(guān)系研究甚少。與此同時(shí)，生物醫(yī)學(xué)的主要發(fā)展方向源于生物化學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)，與動(dòng)物學(xué)緊密聯(lián)系的寄生蟲學(xué)錯(cuò)過(guò)了其戰(zhàn)后追蹤現(xiàn)代生物學(xué)研究的發(fā)展機(jī)遇，這一錯(cuò)失和滯后一直持續(xù)到第二次世界大戰(zhàn)后。1948年，Vincke和Lips分離首株嚙齒動(dòng)物瘧原蟲(Plasm odium berghei)，開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)瘧疾學(xué)新領(lǐng)域，成為以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代寄生蟲學(xué)標(biāo)志性起點(diǎn)。以疫苗、抗原變異、蟲體培養(yǎng)等方面為主的研究已融入了現(xiàn)代生物學(xué)、現(xiàn)代生物化學(xué)等內(nèi)容，而以疾病預(yù)防控制內(nèi)容密切聯(lián)系的研究已融入了人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)、地理學(xué)等內(nèi)容。這兩方面的進(jìn)展，促進(jìn)了寄生蟲學(xué)科與其他學(xué)科的交融滲透、相互影響。如1988年對(duì)秀麗隱桿線蟲(Caenorhabditiselegans)的每個(gè)細(xì)胞起源已經(jīng)完全清楚，使得在多細(xì)胞生命體內(nèi)研究一個(gè)完整無(wú)缺的單個(gè)細(xì)胞的發(fā)育和形態(tài)成為現(xiàn)實(shí);該線蟲同時(shí)也是人類第一次完成的對(duì)多細(xì)胞動(dòng)物基因組序列測(cè)定的動(dòng)物，為后來(lái)測(cè)定果蠅、人類和小鼠等基因組序列提供了基因技術(shù)基礎(chǔ);特別是程序性細(xì)胞死亡(凋亡)理論促使了能特異性!!殺傷腫瘤細(xì)胞的Gleevec治療腫瘤藥物應(yīng)用。更有許多不同學(xué)科的科學(xué)家利用秀麗隱桿線蟲作為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ缴?，用于研究多?xì)胞生物及人類疾病的基因?qū)W、行為學(xué)、遺傳學(xué)等現(xiàn)代學(xué)科的發(fā)展。在這一時(shí)期，世界各地的寄生蟲學(xué)家更注重將現(xiàn)代超微技術(shù)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)新的理論概念和技術(shù)引入寄生蟲學(xué)，而產(chǎn)生了諸如分子寄生蟲學(xué)、免疫寄生蟲學(xué)、地理寄生蟲學(xué)的新型交叉學(xué)科。一些交叉學(xué)科的科技雜志也相應(yīng)出現(xiàn)，包括《Parasite Im m unology》、《Molecular&Biochemical Parasitology》、《Insect Biochem istry&M olecular Biology》和《Insect M olecular Biology》等。特別是近年來(lái)，包括瘧原蟲、血吸蟲、馬來(lái)布魯線蟲、利什曼原蟲、克氏錐蟲等的寄生蟲基因組計(jì)劃的啟動(dòng),明確標(biāo)志著寄生蟲學(xué)已跟上了生物科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。