一、種植韭菜的心得和感悟？

在我們農(nóng)村，家家戶戶都會在自家菜園里種上一些韭菜，想吃的時候，隨手割一把就夠吃上一頓，種植一次，能連續(xù)生長好幾年，一年能割很多次，而且管理起來也非常簡單，但據(jù)我所知，大多數(shù)農(nóng)戶種植的韭菜長勢一年不如一年，剛開始長得還挺好，后來不但越割長得越瘦，而且葉子也開始發(fā)黃干尖，不但產(chǎn)量上不去，質(zhì)量也大打折扣，那么，怎樣才能讓韭菜一茬比一茬長得粗壯呢？不妨試一試下面這些方法，我已經(jīng)用過好幾年。

其實，韭菜長得好不好，主要由根系來決定，因為韭菜每一次發(fā)芽都是從根部發(fā)出，葉片生長所需的營養(yǎng)也由根部供給，韭菜的管理主要在于養(yǎng)根，根長得壯實，葉片自然就會長得茂盛，如果根系長不好，地上的葉子談何能長得好？所以，韭菜在管理上只需要做好兩點，一個是養(yǎng)好根系，第二個是養(yǎng)好葉片，只要把這兩點做好了，韭菜才能越長越好，一茬比一茬長得粗壯。

第一點：養(yǎng)好根系

韭菜的根系在種植和移栽時，由于離地面太近，再加上韭菜根系有往上生長的習(xí)性，時間一長，根系就容易長出地面，俗稱跳根。韭菜一旦出現(xiàn)跳根，就會影響分蘗和養(yǎng)分的吸收，那么，地上部的葉片就會長勢弱，出現(xiàn)黃葉干尖等現(xiàn)象，另外，韭菜生長速度特別快，一年當(dāng)中能收割很多次，這就需要有充足的養(yǎng)分來供應(yīng)，如果缺少了養(yǎng)分，根系和葉片都不可能長得好。

給韭菜補充養(yǎng)分，唯一的方法就是增施肥料，但韭菜和其他蔬菜不同，在地里一長就是好幾年，很多人為了短期利益，每次都給韭菜追施化肥，但從第二年開始，韭菜生長中的各種問題就逐漸暴露出來了，瘦弱、發(fā)黃、干尖、病蟲害等，所以，種植韭菜盡量少用化肥，多施農(nóng)家肥，如：發(fā)酵腐熟的餅肥、牛馬糞、人糞尿等，但有一點需要記住，沒經(jīng)過完全發(fā)酵腐熟的雞糞千萬不要用，否則容易爛根。

給韭菜施肥的方法非常簡單，在韭菜割完后的第3天到第5天，結(jié)合松土把發(fā)酵好的糞肥撒在韭菜的地面根部，割一茬韭菜，就撒一層糞肥，如果再順便撒一點草木灰，不僅能殺菌消毒，還能防治地蛆等害蟲。通過割一茬韭菜撒一層糞肥的方法，即能防止韭菜跳根和土壤板結(jié)，又能滿足每一茬韭菜對養(yǎng)分的需求，達到養(yǎng)根又助長的目的。

第二點：養(yǎng)好葉片

很多人種植韭菜只知道養(yǎng)根，但卻少有人知道養(yǎng)葉，其實，不管是韭菜還是其他作物，葉片和根系都是相互依賴的，誰也離不開誰，葉片靠根系生長，根系靠葉片的光合作用來吸收水分和養(yǎng)分，所以，種好韭菜不但要養(yǎng)好根系，還要養(yǎng)好葉片。

韭菜養(yǎng)根我們都知道，但葉片怎么養(yǎng)？可能很多人并不知道，也最容易忽略，那就是通過葉面補肥，葉面補肥可以為韭菜增加營養(yǎng)元素，促進葉片長勢強壯，使葉片翠綠肥厚、莖稈粗壯、抗倒伏、不早衰、不干尖，同時又能使根系發(fā)達、根莖膨大，使下一茬長得更粗壯，從而提高產(chǎn)量和質(zhì)量。給韭菜葉面補肥一般選用韭菜專用葉面肥或壯莖靈，當(dāng)韭菜長到10厘米左右高時，在早上或晚上進行噴施，噴施時葉子的正反兩面都要噴到，兌水比例按照所選肥料上面的說明配制即可。我一般都用壯莖靈，效果不錯。

二、家長陪伴孩子的心得感悟？

當(dāng)孩子呱呱墜地的時候，作為父母看到小的新生命，真的是欣喜若狂，因為有了生命的延續(xù)，它是夫妻兩人愛情的結(jié)晶。看著孩子慢慢的蹣跚學(xué)步，呀呀學(xué)語，心里真的是開心極了，看著孩子們生病受傷的時候，比自己還要難過，恨不得病是長在自己的身上，痛是在自己的身上。

孩子可以去讀書了，有擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，希望自己在年輕時候沒有掌握的本領(lǐng)，沒有學(xué)到的知識，孩子全部都能學(xué)到，望女成鳳，望子成龍的心情是天下父母都有的吧。等他參加工作了，有希望自己的孩子能夠擁有的，得到一份好的工作，不用太辛苦，而收入又還可以。

找對象的時候，又希望他能遇到良人，遇到一個你愛他，他也愛你的，或者說家境都還不錯的，非常滿意的結(jié)婚對象。有了孩子又操心，他們工作太忙，沒辦法帶孩子，需要自己去幫忙帶孩子，總之，在父母的眼里，孩子的一生都是需要被呵護和照顧的。陪伴孩子不光是少年，幼年，青年，中年時期的陪伴，而是一生的陪伴。

三、和老師溝通教育孩子的心得感悟？

　　人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。時光荏苒，眨眼已過十二個寒暑，孩子一天天的長大，從他出生到現(xiàn)在，我們盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對他進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。

　　一、教育孩子要平等溝通，傾聽是良好的溝通的前提。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自己，規(guī)范好自己的行為，用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如，平時我們家長平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙、再累，也專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

　　二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力和行為習(xí)慣。通過發(fā)生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識，在現(xiàn)在激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。除了正常的零花錢之外，我們很少給他錢，他要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜為他所做的一切了。

　　三、避免太看重分?jǐn)?shù)，用肯定對待孩子。每次考試成績出來后，分?jǐn)?shù)僅作為參考，關(guān)鍵是將錯題充分理解、領(lǐng)悟透徹。把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，要求孩子上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，從進入初中就開始不要依賴父母的輔導(dǎo)，去領(lǐng)會解出難題時的那份快樂，讓小孩自己非常樂意去學(xué)，充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心。

四、孩子上小學(xué)，家長感悟心得怎么寫？

自己的孩子要上學(xué)了自然是一件值得高興的事。作為家長自然首先是孩子的第一任老師，給予他們的生命，第二任教師給予他們豐富的學(xué)識、自強的能力、勇敢的信心，孩子的將來必定是美好的，我的孩子即將邁入人生的第一大步。

五、孩子自己種植的菜開心感悟？

1、學(xué)會種植蔬菜-收獲的喜悅。第一次吃紅薯葉，味道好，適合初學(xué)者，長得容易，長得快，零失敗。

2、收獲的喜悅，在家種花種菜的感覺很好，孩子們都說好吃。

3、第一次學(xué)著種蔬菜，感覺不錯，看看今天的收獲，不僅有純綠的蔬菜和有機的野菜，雖然不值幾個錢，真的感覺像撿了一個大寶，自己買的黃瓜和西紅柿味道和真的不一樣。

4、先收獲黃瓜，關(guān)鍵要挑出培育好幾個品種，不然我養(yǎng)了太多秧苗都沒有地方種植了。

5、種了一盒蔬菜，收獲了一片蘿卜葉，我小學(xué)菜技不過關(guān)。

6、當(dāng)陽臺種菜成為一種生活時，收獲的不僅僅是菜，更是一種驚喜。

六、盆栽的感悟心得？

前兩天花花和一些花友們在討論，養(yǎng)花這么久了，自己都有哪些心得呢？很多花友都開始說養(yǎng)花帶給自己的好處，花花是一個非常喜歡養(yǎng)花的人，養(yǎng)了這么些年了，感覺養(yǎng)花給我的生活也帶來了很多收獲。有很多花友也抒發(fā)了養(yǎng)花給自己帶來的好處，花花從中摘取了幾條，花友們可以跟著花花一塊來看看，評論里面可以說說自己養(yǎng)花的心得。

七、澆花的心得感悟？

在澆花的過程中感悟到了花要想盛開，就得不斷的給它帶來養(yǎng)分和陽光，就像人生一樣，要想成長，就得依靠別人的幫助和自已孜孜不倦的努力，拿起接滿水的噴壺，向著花兒嘩嘩地噴著。

空氣中充滿雨的味道，這味道讓我感到無比清爽，我仿佛變成了一片云，悠閑地飄來飄去，花兒也飄飄然，盡情地享受著水的滋潤，仿佛在說：“謝謝你小噴壺，謝謝你給我們輸送營養(yǎng)，和清新的水分。”

八、父母教育孩子心得感悟經(jīng)典語錄？

1、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

2、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

3、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

4、貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

九、我要做個好孩子閱讀摘抄心得感悟？

我從小就是個書迷，每次放假我都讀幾本書好書。這不，今年寒假我迷上了一本叫 我要做個好孩子 的書。下面，請聽我慢慢想你簡述一下這本書吧！ 這本書講述了一個叫金玲的小女孩在六年級那年發(fā)生的事。書中的一些情節(jié)使我至今為忘。比如：她自作主張把一個“沒家”的小女孩領(lǐng)回家中；用自己僅有的1。2元錢為生病的邢老師買康乃馨；當(dāng)書中描寫金玲在“扔墊 子”事件上受了委屈后的心理和又討回公道時，我的腦海中浮出了一個機靈、冷靜、嫻熟的小女孩。合上書后，我仿 佛覺得一個天真活潑、開朗的小女孩正向我走來。。。。。。

讀完后，我思緒萬千，我想到了我小學(xué)畢業(yè)考試前期的情景：學(xué)生每天不停的做講義；老師在忙著寫評語；家長不停的買輔導(dǎo)書讓孩子做。不禁感慨道：在現(xiàn)在社會中，競爭是多么激烈！每個父母都是望子成龍、望女成鳳，都希望自己家的孩子有出息，將來有所作為。所以就不惜一切代價：花重金請家教；上輔導(dǎo)班；請老師吃飯等等?？墒?，家長們并們有考慮到孩子們的心情，他們以為上重點中學(xué)，重點大學(xué)就可以了，就有錢了，就不吃虧了。其實，并不是這樣家長做的這些額外的事情讓孩子們沒有玩的時間，沒有發(fā)展特長的機會，只知道啃書本。

讓孩子們失去了小還應(yīng)有的天真，活潑；失去了與大自然接觸的機會；失去了品嘗童年快樂的過程，使孩子們一個個成了書呆子，當(dāng)談起童年時，沒有任何回憶。 古今中外的歷史名人有幾個小學(xué)、初中、高中、大學(xué)成績名列前茅的？愛因斯坦三歲才會說話；丘吉爾小時候成績常常倒數(shù)；；但他們不是照樣成為了名揚世界的人物嗎？現(xiàn)代社會，最需要的是全面發(fā)展的的人才，而不是書呆子。書呆子成不了大事，因為他們遇事只會死板地想課本是怎樣解的，而不靈活運用書上的的內(nèi)容。 這本書對我影響很大，是我努力做一個好孩子—一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀而又不失天真，活潑的孩子！

十、學(xué)醫(yī)的心得感悟成語？

答:博大精深。

詳細(xì)解釋:

拼音:

bó dà jīng shēn

解釋:

博：廣博；精深：又專又深。形容思想和學(xué)識廣博而高深。

出處:

明 姜世昌《逸周書》：“迄今讀之，若揭日月而行千載，其博大精深之旨，非晚世學(xué)者所及。”

語法:

博大精深聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義，用于人的思想與知識等。

示例:

這位老學(xué)者孜孜不倦地研究中國古籍，如今已經(jīng)是博大精深了。

近義詞:

博學(xué)多才、經(jīng)天緯地

反義詞:

才疏學(xué)淺、不學(xué)無術(shù)、孤陋寡聞、胸?zé)o點墨