冰塊水果游戲(冰塊水果游戲教案)
1. 冰塊水果游戲教案
幼兒喜歡玩水,自然對(duì)冰也感興趣,因此設(shè)計(jì)了這節(jié)科學(xué)課,利用幼兒的感官來(lái)探索發(fā)現(xiàn)冰的特性,發(fā)展幼兒的動(dòng)手的能力,同時(shí)培養(yǎng)幼兒為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知冰的特性。
2、嘗試?yán)霉ぞ叻e極探索,感受其樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、 重點(diǎn):嘗試?yán)霉ぞ叻e極探索,感受其樂(lè)趣。
2、 難點(diǎn):感知冰的特性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:熱水袋、熱水、錘子、沒(méi)有危險(xiǎn)的餐刀、小被冰塊若干(同幼兒人數(shù))。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解一些南極企鵝的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
一、幼兒律動(dòng)《小企鵝》
二、導(dǎo)言:剛才我們?cè)谀7履闹恍?dòng)物?(企鵝)小企鵝生活在什么地方?它們每天在做些什么?
三、幼兒表達(dá):(自己對(duì)企鵝的認(rèn)識(shí))
四、(教師電話鈴響,教師接電話)電話內(nèi)容:小企鵝聽(tīng)說(shuō)南方有許多地方遭受旱災(zāi),水之源缺乏,連幼兒園的小朋友都喝不上水,多可憐呀!因此小企鵝決定送給災(zāi)區(qū)人民一些禮物,可是,南極到處都是冰天雪地,冷極了,于是,聰明的小企鵝運(yùn)來(lái)許多冰塊,(出示冰塊)小朋友老師不明白,災(zāi)區(qū)的人民缺的是水,小企鵝運(yùn)冰塊有什么用?(冰能化成水)怎樣才能讓冰化成水呢?你們有什么辦法?
五、幼兒嘗試操作活動(dòng):
教師向幼兒介紹各種工具(重點(diǎn)介紹電吹風(fēng)及各種工具的使用安全)
1、 幼兒自己取冰塊,教師引導(dǎo)幼兒觀察冰塊、觸摸冰塊感知其特性。
提問(wèn):冰是什么樣的?摸上去有什么感覺(jué)?(冰冰的、滑滑的、涼涼的、硬硬的、透明的)
2、 幼兒用工具嘗試讓冰塊化成水(教師巡回指導(dǎo))
六、幼兒集中分享經(jīng)驗(yàn):
1、 提問(wèn):小朋友想出了各種辦法,誰(shuí)愿意來(lái)介紹自己的辦法?
2、 小結(jié):小朋友很聰明,都利用了工具把冰化成了水,你們真了不起!給自己鼓鼓掌吧!
七、教育幼兒向小企鵝學(xué)習(xí),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。
八、活動(dòng)延伸:是否還有更快更好的將冰化成水的方法?
活動(dòng)反思:
本節(jié)課以小企鵝為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)“愛(ài)心“為主題,使幼兒身心受到強(qiáng)烈的震撼,有了一份責(zé)任,積極的參與到科學(xué)活動(dòng)中去,通過(guò)視覺(jué),觸摸發(fā)現(xiàn)了冰的特性獲得了豐富的知識(shí),以及大膽的嘗試、探索,滿足了幼兒的好奇心和求知欲,發(fā)展了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,激發(fā)了幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。
2. 玩冰塊教案
幼兒園科學(xué)教案:讓冰融化的快
教師:屈老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)有趣的科學(xué)操作活動(dòng),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
冰、電吹風(fēng)、毛衣、熱水、冷水、風(fēng)扇、
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入:怎樣使冰塊以最快的速度溶化?
2、猜想:幼兒集體猜想,討論用什么方法可使冰塊最快溶化,并做集體記錄。
3、驗(yàn)證:每?jī)蓚€(gè)幼兒為一組合作取材料做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想,并將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái)。(要求:冰塊大小一樣、在同一時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
4、討論:為什么冰塊在毛衣里融化得很慢?
5、活動(dòng)延伸:毛衣有加溫作用嗎?
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))
3. 水果冰塊飲品
首先,我們了解下這個(gè)飲品的基底:養(yǎng)樂(lè)多+雪碧,這倆真是萬(wàn)能搭配,光把養(yǎng)樂(lè)多和雪碧混在一起喝,就是一杯不錯(cuò)的飲品,我給它取名—?dú)馀蒺B(yǎng)樂(lè)多。
往杯子中倒入五分滿的雪碧,再倒入養(yǎng)樂(lè)多即可。(比例大家可以自己調(diào)節(jié),我一般按5:5的比例)
草莓養(yǎng)樂(lè)多
做法:草莓洗凈切塊放入杯中,壓爛,倒入五分滿的雪碧,再倒?jié)M養(yǎng)樂(lè)多即可。
橘子養(yǎng)樂(lè)多
做法:將砂糖橘掰成瓣放入杯中,壓爛,倒入五分滿的雪碧,再倒?jié)M養(yǎng)樂(lè)多即可。
百香果養(yǎng)樂(lè)多
做法:將百香果肉挖到杯中,倒入五分滿的雪碧,再倒?jié)M養(yǎng)樂(lè)多即可。
枇杷養(yǎng)樂(lè)多飲
枇杷果肉60g+冰塊8分滿+氣泡水80ml+養(yǎng)樂(lè)多1罐+薄荷葉
桃子養(yǎng)樂(lè)多飲
桃子果肉60g+冰塊8分滿+氣泡水80ml+養(yǎng)樂(lè)多1罐+薄荷葉
青提養(yǎng)樂(lè)多飲
青提果肉60g+冰塊8分滿+氣泡水80ml+養(yǎng)樂(lè)多1罐
小青橘養(yǎng)樂(lè)多飲
青橘果汁25ml+冰塊8分滿+氣泡水110ml+養(yǎng)樂(lè)多1罐+薄荷葉
Tips:
-果肉一定要壓碎一些,這樣比較好吸食。
-氣泡說(shuō)可以用你喜歡的口味來(lái)做~
-如果使用果汁需要調(diào)低果汁的用量,比如小青橘汁放多了就很酸
4. 幼兒園冰塊游戲
步驟/方式1
進(jìn)入游戲后,點(diǎn)擊“地形”點(diǎn)擊“冰地面”,將冰墊面店拖到想要的位置
步驟/方式2
點(diǎn)擊拖出來(lái)“冰地面”,點(diǎn)擊“高級(jí)設(shè)置”
步驟/方式3
點(diǎn)擊“添加運(yùn)動(dòng)器”
步驟/方式4
將運(yùn)動(dòng)模式改為"勻速圓周運(yùn)動(dòng)"將y角度調(diào)整到360
5. 冰塊水果游戲教案中班
您好,教學(xué)目標(biāo):
1.能夠?qū)W習(xí)和掌握如何制作西瓜汁,并了解西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康功效。
2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高自身的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
3.能夠在課堂上體驗(yàn)到制作西瓜汁的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)健康飲食的意識(shí)和重視。
教學(xué)內(nèi)容:
1.西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康功效。
2.西瓜汁的制作方法和步驟。
3.西瓜汁的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)。
教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入
引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天的熱情和西瓜的美味,讓學(xué)生發(fā)表自己對(duì)西瓜的看法和想法。
2.講解西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康功效
在黑板上呈現(xiàn)西瓜的圖片,講解西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康功效,如:補(bǔ)充水分、調(diào)節(jié)血糖、降低血壓、預(yù)防便秘等。
3.制作西瓜汁
a.準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好西瓜、刀、勺、果汁機(jī)、杯子等。
b.操作步驟:
1)將西瓜切成小塊。
2)用勺子將西瓜肉挖出來(lái)。
3)將西瓜肉放入果汁機(jī)中。
4)按下果汁機(jī)的開(kāi)關(guān),慢慢地將西瓜攪拌成汁。
5)用杯子將西瓜汁倒出來(lái),即可享用。
4.講解西瓜汁的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)
a.西瓜汁的顏色應(yīng)該是淡黃色,如果顏色很紅,說(shuō)明西瓜不成熟。
b.西瓜汁應(yīng)該在制作后立即飲用,不能保存太長(zhǎng)時(shí)間。
c.如果要加糖,應(yīng)該加適量的蜂蜜或糖,不能加太多。
d.如果有過(guò)敏或消化不良的人不適合飲用西瓜汁。
5.實(shí)踐操作
讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作,制作自己的西瓜汁,并品嘗自己的成果。
6.總結(jié)
讓學(xué)生總結(jié)本堂課所學(xué)的知識(shí)和技能,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)健康飲食的意識(shí)和重視。
板書(shū)設(shè)計(jì):
夏天是一杯西瓜汁
西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康功效
西瓜汁的制作方法和注意事項(xiàng)
實(shí)踐操作:制作自己的西瓜汁
學(xué)生總結(jié):健康飲食的重要性
6. 冰塊水果壁紙
冰塊型人格意思。冰塊型人格:形容表面冷漠、不好接近的人一旦熟悉以后就會(huì)很好相處,就像冰塊融入水中、融入可樂(lè)中一樣。
對(duì)慢熱的人來(lái)說(shuō),人際關(guān)系層級(jí)較多,從不認(rèn)識(shí)到朋友之間有很多層級(jí),熟絡(luò)需要循序漸進(jìn)。慢熱型在與人相處時(shí),更在意別人的想法,更多地?fù)?dān)心、顧慮自己。
7. 游戲水果棒冰教案
一、課堂教學(xué)互動(dòng)情況
幼兒有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標(biāo)。就本節(jié)活動(dòng)來(lái)說(shuō),活動(dòng)看課堂的好壞,歸根到底,應(yīng)該看幼兒參與游戲的狀態(tài)。
第一,內(nèi)容選擇幼兒感興趣,符合身心發(fā)展特點(diǎn)。《冰糕,化了》這個(gè)游戲符合了幼兒游戲的隨機(jī)性,只要幼兒喜歡,隨時(shí)隨地可讓幼兒自主游戲,幼兒易接受,不用任何道具就能玩,它更以簡(jiǎn)單、易學(xué)。
第二,與活動(dòng)組織有關(guān)。
第三,與執(zhí)教老師的素質(zhì)、風(fēng)格等有關(guān)
第四,與大三班孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。
二、教育目標(biāo)的生成與達(dá)成
教學(xué)目標(biāo)是一切教學(xué)行為最終取舍的依據(jù),教學(xué)設(shè)計(jì)必然是從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始
8. 幼兒園體育游戲水果棒冰
健身期間可以吃低糖、低脂的雪糕,例如低脂牛奶雪糕、水果雪糕等。
這是因?yàn)樵诮∩砥陂g,我們需要控制熱量攝入,同時(shí)保證營(yíng)養(yǎng)均衡。
而高糖、高脂的雪糕會(huì)增加熱量攝入,不利于健身。
具體操作步驟如下:
1.選擇低糖、低脂的雪糕品牌,可以在超市或者網(wǎng)上購(gòu)買。
2.注意查看雪糕的營(yíng)養(yǎng)成分表,選擇熱量低、脂肪含量低的產(chǎn)品。
3.可以選擇自制水果雪糕,將新鮮水果切碎,加入低脂牛奶或者酸奶中,放入冰箱冷凍即可。
4.在食用雪糕時(shí),注意控制食用量,不要過(guò)量攝入糖分和熱量。
總之,健身期間可以適量食用低糖、低脂的雪糕,但要注意控制食用量,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。
9. 冰塊游戲玩法
這個(gè)游戲通常被稱為“砌冰塊”或“拼裝冰塊”,是一種益智類游戲。結(jié)論是:這個(gè)游戲需要一定的思維能力和空間想象力,可以幫助培養(yǎng)玩家的創(chuàng)造力和邏輯思維。原因是:在游戲中,玩家需要在有限的空間內(nèi)進(jìn)行拼裝,并且要按照規(guī)定的形狀將每個(gè)冰塊放置到正確的位置,這需要一定的空間想象力和邏輯推理能力。此外,游戲的難度會(huì)逐步增加,玩家需要思考如何更好地完成任務(wù),從而鍛煉了玩家的創(chuàng)造力和邏輯思維。除了砌冰塊游戲外,還有很多類似的益智游戲可以幫助培養(yǎng)玩家的思維能力,比如拼圖、數(shù)獨(dú)等。這些游戲挑戰(zhàn)玩家的智力,可以鍛煉玩家的思維能力,并且在娛樂(lè)的同時(shí)也可以提高自己的思維水平。
10. 冰塊水果游戲教案小班
材料
蛋黃2個(gè),牛奶220克,白糖少許,自己喜歡的水果或者果汁(要是喜歡原味的不加也是可以的)
做法
1、蛋黃加入糖,攪拌均勻。
2、有水果的把汁榨出來(lái),有果汁的把果汁倒進(jìn)碗里,加入白糖,不加水果的省略此步驟。
3、把調(diào)好的果汁加入牛奶,攪拌均勻成果汁奶,沒(méi)有的直接把牛奶倒進(jìn)碗里,加入糖。
4、把果汁奶或牛奶倒進(jìn)鍋里,開(kāi)到小火,大約20秒的時(shí)候把第一步調(diào)好的雞蛋黃倒進(jìn)果汁奶或牛奶里,攪拌均勻。注意:不要等著開(kāi)鍋,把雞蛋倒進(jìn)去之后,攪拌5秒,直接倒進(jìn)碗里(開(kāi)鍋的時(shí)候雞蛋就凝固了,成為一塊塊的了,所以攪拌之后就不能開(kāi)鍋)
5、把碗放進(jìn)冰箱里,或是很涼很涼的冰塊、冰水里。每隔1個(gè)小時(shí)攪拌一次,大約3個(gè)小時(shí)就可以了,早點(diǎn)也是可以的。
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