1. 好吃的熱帶水果教案

中班水果拓印畫的教案嗯，首先就是教學(xué)目標(biāo)，那中班水果托運(yùn)畫的教學(xué)目標(biāo)，就是讓幼兒嗯，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)用水果來進(jìn)行拓印化，嗯，然后就是教具準(zhǔn)備，教具準(zhǔn)備就是水果，還有水粉，還有小刷子，還有畫紙，然后就是進(jìn)行操作，讓幼兒把水果粘上水粉，然后印在畫紙上。

2. 好吃的水果 教案

西瓜-Watermelon,桃子-peach,橘子-orange,蘋果-apple,梨-pear,芒果-mango,菠蘿-pineapple,香蕉-banana,櫻桃-cherry,草莓-strawberry,葡萄-grape,檸檬-lemon,

,獼猴桃

-nikiwi,柚子-grapefruit

3. 好吃的水果優(yōu)秀教案

一、說教材

1、 教材來源：眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里，水果隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說出幾種來。如：常見的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。雖然他們知道的不少，但對(duì)水果的營養(yǎng)及對(duì)人身體的好處不是很了解。因此有必要使幼兒對(duì)水果有正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)水果的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃水果的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣

2、 目標(biāo)定位：活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著向?qū)У淖饔谩８鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我將目標(biāo)定位：

（1）能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。

（2）知道水果的營養(yǎng)與人類的關(guān)系，喜歡吃水果，不亂扔果皮。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)：能用語言說出水果的顏色，味道。

本活動(dòng)的難點(diǎn)：水果的營養(yǎng)及與人類的關(guān)系。

3、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1） 各種各樣的水果若干。

（2） 神秘紙盒一個(gè)。

（3） 畫有水果輪廓的作業(yè)紙。

二、說教法

《綱要》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，因此活動(dòng)中教師充分發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)作用讓幼兒充分的去體驗(yàn)。采用的方法有：

1、觀察法：我為幼兒提供豐富的實(shí)物供幼兒去觀察，以便幼兒能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)水果的顏色，及形狀。

2、游戲法：通過游戲‘摸水果’鞏固幼兒對(duì)水果的外形特征的認(rèn)識(shí)。

3、體驗(yàn)交流法：活動(dòng)中，幼兒能親自品嘗到各種好吃的水果，并能與同伴交流體驗(yàn)結(jié)果。

三、說學(xué)法

活動(dòng)中，幼兒將調(diào)動(dòng)各種感官，通過看一看，摸一摸，嘗一嘗，說一說等，對(duì)水果有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)水果產(chǎn)生興趣，喜歡吃水果。

四、說教學(xué)過程

1、 引導(dǎo)幼兒觀察幾種水果的名稱及外形特征。

談話導(dǎo)入活動(dòng)。今天楊老師給小朋友帶來一些水果寶寶，小朋友們看是誰呀？

（1）依次出示蘋果、香蕉、桔子、梨，我們向它們問個(gè)好吧？‘你好蘋果、香蕉、桔子、梨寶寶’！

（2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。

（3）認(rèn)識(shí)水果的顏色及形狀。

它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？

讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分說。

2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉、桔子皮等，并品嘗多種美味的水果。

（1）說說水果的吃法。

這些水果怎么吃？

香蕉、桔子要?jiǎng)兤ひ院蟛拍艹?；蘋果，梨要洗凈或去皮之后才能吃。

（2）幼兒自己動(dòng)手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。

（3）鼓勵(lì)幼兒說一說自己品嘗了什么水果？是什么味道的？

蘋果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。

（4）教育幼兒不亂扔果皮，果核。

引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦？

3、教育幼兒多吃水果身體棒。

水果里面有豐富的營養(yǎng)，含有多種維生素，多吃水果不感冒，可以使我們的身體更強(qiáng)壯。

4、游戲：摸水果

引導(dǎo)語：老師這里有一個(gè)水果盒，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，呆一會(huì)老師請小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師就送你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

5、給水果寶寶穿衣服。

引導(dǎo)語：果園里發(fā)生了一件奇怪的事情，所有的水果寶寶都沒有了顏色。老師知道咱們班的小朋友最愿意幫助別人了，現(xiàn)在我們幫水果寶寶穿上衣服，好不好？

請個(gè)別有給畫好輪廓的水果涂色。

小班《好吃的水果》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。

2、 喜歡吃水果，不亂扔果皮。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（4） 幼兒有對(duì)水果的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

（5） 各種各樣的水果若干。

（6） 神秘紙盒一個(gè)。

（7） 畫有水果輪廓的作業(yè)紙若干。

活動(dòng)過程

2、 引導(dǎo)幼兒觀察幾種水果的名稱及外形特征。

談話導(dǎo)入活動(dòng)。今天楊老師給小朋友帶來一些水果寶寶，小朋友們看是誰呀？

（1）依次出示蘋果、香蕉、桔子、梨，我們向它們問個(gè)好吧？‘你好蘋果、香蕉、桔子、梨寶寶’！

（2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。

（3）認(rèn)識(shí)水果的顏色及形狀。

它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？

讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分說。

2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉、等，并品嘗多種美味的水果。

（1）說說水果的吃法。

這些水果怎么吃？

香蕉、桔子要?jiǎng)兤ひ院蟛拍艹?；蘋果，梨要洗凈或去皮之后才能吃。

（2）幼兒自己動(dòng)手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。

（3）鼓勵(lì)幼兒說一說自己品嘗了什么水果？是什么味道的？

蘋果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。

（4）教育幼兒不亂扔果皮，果核。

引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦？

3、教育幼兒多吃水果身體棒。

水果里面有豐富的營養(yǎng)，含有多種維生素，多吃水果不感冒，可以使我們的身體更強(qiáng)壯。

4、游戲：摸水果

引導(dǎo)語：老師這里有一個(gè)水果盒，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，呆一會(huì)老師請小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師就把這個(gè)水果送給你。

（8） 給水果寶寶穿衣服。

果園里發(fā)生了一件奇怪的事情，所有的水果寶寶都沒有了顏色。老師知道咱們班的小朋友最愿意幫助別人了，現(xiàn)在我們幫水果寶寶穿上衣服，好不好？

請個(gè)別有給畫好輪廓的水果涂色。

4. 好吃的水果教案導(dǎo)入語

觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

5. 好吃的水果教案小班重點(diǎn)和難點(diǎn)

通過活動(dòng)，讓幼兒對(duì)水果有初步的認(rèn)識(shí)，能說出水果的名字，水果的顏色等。

要注意幼兒對(duì)相近水果的區(qū)分，體會(huì)到幼兒園不管是哪個(gè)活動(dòng)，都要以游戲的形式展開，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既滿足了幼兒游戲和好動(dòng)的需要，又能很好地完成教育目標(biāo)。

6. 好吃的水果社會(huì)活動(dòng)教案

通過游戲，讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)，得到快樂

7. 《好吃的水果》教案

老師通過繪本讓幼兒了解會(huì)魔法的水果的故事，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水果都有什么廣發(fā)魔法，訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力

8. 好吃的水果教案活動(dòng)延伸

秘密教案如下:

中班的小寶寶要畫水果，蘋果，梨子，香蕉，橘子都可以，如果畫柚子的話，我們可以首先將我們的圖片出示出來，接下來，老師在分步驟去進(jìn)行講課，首先把柚子的外形畫出，接下來是柚子的小柄，接下來涂好顏色就可以了，我們的柚子作品就完成了。加油哦！

9. 好吃的熱帶水果教案反思中班

濃郁的味道不一定是甜味，也有可能是奇怪的味道，比較典型的比如榴蓮，芒果。溫寒帶的比如蘋果，西瓜，葡萄，橘子。似乎和果皮的厚薄程度沒有太大的關(guān)系。也并不是說溫寒帶水果沒有氣味，而是不像熱帶水果一樣那么明顯。