1. 水果寶寶找朋友教案中班

游戲一：鉆山洞

游戲目標(biāo)：1，訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。

游戲準(zhǔn)備：山洞玩具

游戲方法：

1、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒，讓其從“山洞”中鉆過來。

2、根據(jù)幼兒的情況，可以增加難度，出示山洞玩具，成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過，或在另一頭逗引幼兒爬過來。

游戲二：拾豆豆

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）

方法：

教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

游戲三：水果大餐

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。

2、初步嘗試使用固體膠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水果花籃圖人手一張

2、各種水果造型圖片

活動(dòng)過程：

1、教師出示漂亮的水果花籃引題

2、演示使用固體膠

3、引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。

4、展示作品，分發(fā)獎(jiǎng)品。

游戲四：兔子跳圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：

1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

3、幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 水果寶寶找朋友教案反思

1.知道水果洗干凈后才能吃，愿意了解洗水果的方法。

2.能夠主動(dòng)幫助別人做事情，體會(huì)服務(wù)別人的快樂。

二、活動(dòng)過程

1、洗蘋果前先訓(xùn)練兩手來回轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗的動(dòng)作。

2、蘋果特別臟的地方，一手拿住蘋果，另一只手反復(fù)搓洗臟處，將臟處洗凈。

3、洗的時(shí)候把袖子卷起來，以免弄濕衣袖

3. 水果寶寶找朋友數(shù)學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容，中班科學(xué)課，送水果娃娃回家游戲，并掌握這項(xiàng)游戲活動(dòng)的方法，規(guī)則和要求

授課目的，讓孩子們獨(dú)立完成送水果娃娃回家，這項(xiàng)游戲活動(dòng)，并且能自己組織同伴們進(jìn)行游戲，通過游戲活動(dòng)讓孩子們培養(yǎng)配合意識(shí)大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)方面，敦豪的游戲組進(jìn)行表揚(yáng)

4. 水果寶寶找朋友小班教案反思

粽子水果首先要用種子膠水長成小樹小樹長大慢慢結(jié)果果子成熟就可以夠買果子了

5. 水果寶寶找朋友親子活動(dòng)

1.水是生命之源，小朋友出游的時(shí)候，肯定是會(huì)口渴的，需要喝干凈的飲用水，因此，家長應(yīng)該給小朋友準(zhǔn)備充足飲用水。

2.春游的時(shí)候，小朋友肯定是會(huì)餓的，還沒到飯點(diǎn)時(shí)，扛饑餓的小零食就派上用場了。

3.準(zhǔn)備一份營養(yǎng)均衡的愛心便當(dāng)，可以準(zhǔn)備得多一點(diǎn)。有好吃的，小孩子是會(huì)互相分享，準(zhǔn)備多一點(diǎn)食物，方便孩子們分享。

4.春游的時(shí)候，肯定是要有點(diǎn)儀式感的。吃完飯以后，再吃點(diǎn)水果，小朋友肯定是很開心的。家長可以將水果清洗干凈以后，用盒子裝著，讓小朋友帶去春游。

6. 水果寶寶找朋友ppt

1.

按住Ctrl鍵不放,同時(shí)選中標(biāo)題和副標(biāo)題占位符,將其刪除后在PPT中顯示出參考線.

2.

插入-插圖-形狀-基本形狀-橢圓,然后按住Shift鍵繪制一個(gè)正圓.

3.

按住Ctrl鍵不放,拖動(dòng)圓形即可將其復(fù)制,我們這里一共復(fù)制四份.

7. 水果寶寶找朋友活動(dòng)反思

我榨汁機(jī)教學(xué)是一篇非常好的優(yōu)質(zhì)課，從講課分析來說，老師把水果榨汁機(jī)，它的構(gòu)造原理，工作方式，工作方法，工作步驟等相關(guān)內(nèi)容和資料以卡牌的形式發(fā)給了孩子，一步一步的給孩子們做了講解，孩子們對(duì)整個(gè)水果榨汁機(jī)工作流程非常明晰，最后都圓滿的完成了任務(wù)從教學(xué)目標(biāo)來說，老師明確規(guī)定，這一節(jié)課的作目標(biāo)就是來學(xué)習(xí)水果榨汁機(jī)的工作原理最后，孩子們都圓滿的完成了整個(gè)目標(biāo)，非常好

8. 水果寶寶找朋友游戲教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1．知道好吃的東西要一起分享，學(xué)習(xí)與他人分享?！　?．學(xué)說分享的禮貌用語“請”，“謝謝”?！　?．體驗(yàn)和他人分享的快樂。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1．活動(dòng)前請幼兒洗干凈手。　　2．自制PPT?！　?．視頻儀。　　4．桔子、托盤、濕毛巾、獎(jiǎng)?wù)??！　』顒?dòng)過程：　?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。　　教師：今天，我們要到小豬的果園里去參觀，來，讓我們坐上小汽車，一起出發(fā)吧！　　教師：小豬的果園到了，你們看?！　〔シ舙pt,參觀果園（桔子、梨、柚子、冬棗、等），認(rèn)識(shí)秋天豐收的水果?！　〗處煟哼@是什么水果？你吃過嗎？味道什么樣？　?。ǘ﹦?chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)禮貌用語?！　〗處煟盒∝i有這么多的水果豐收了，它會(huì)怎么做呢？　　出示小豬打電話給小兔PPT教師：小豬的會(huì)怎么做呢？我們一起來聽一聽?！　〕鍪拘∝i打電話給小猴PPT教師：小豬又打給誰了？　　出示小豬打電話給小熊PPT教師：還有誰也是小豬的好朋友？　　教師：小豬們，你們打完電話好朋友都來了，你們開心嗎？　?。ㄈ└惺芊窒恚w驗(yàn)分享的快樂?！　?．出示小動(dòng)物一起分享水果的畫面。　　教師：瞧！小動(dòng)物們在干什么？小動(dòng)物們的心情怎么樣？你覺得小豬的心情會(huì)什么樣？　　討論：小豬是什么樣的小豬？你們喜歡它嗎？　　教師：原來把好吃的東西拿出來一起吃就是分享，分享是一件很快樂很幸福的事情?！　〗處煟耗阌泻门笥褑幔磕愀窒砹耸裁?？怎么分享？　　2．出示桔子，教師示范剝桔子。　　教師：小豬給老師也送來了一個(gè)水果，是什么？我想跟你們一起分享這個(gè)桔子，這么多人，只有一個(gè)桔子，怎么吃呢？　　教師示范剝桔子過程教師和幼兒一起分享品嘗桔子?！　〗處煟何覀円黄鸱窒斫圩樱艺骈_心，你們開心嗎？我們應(yīng)該感謝誰？　　3．幼兒拿桔子和別人分享。　　教師：小豬也給我們小朋友送來了很多桔子，就在后面桌子上的托盤里，請你們每人去拿一個(gè)跟客人老師一起分享吧！　　教師：在家里你有好吃的會(huì)跟誰一起分享？　　結(jié)束：除了分享水果，在幼兒園還有哪些東西也可以分享呢？讓我們回教室去找找吧！　　活動(dòng)延伸：　　1．家園共育：家長在家有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，如：和家人分享食物，和同伴分享玩具?！　?．區(qū)域活動(dòng)：提供各種水果的輪廓圖，幼兒進(jìn)行涂色，鞏固對(duì)水果的認(rèn)識(shí)。

9. 水果寶寶找朋友小班教案

吃，是孩子的最愛。香甜可口的水果更是，在活動(dòng)中教師與孩子互動(dòng)的非常好，孩子非常高興。但老師乎略了衛(wèi)生一點(diǎn)，個(gè)別孩子弄了衣服上，下次注意。

10. 水果寶寶找朋友教案

中班健康活動(dòng)過河教案反思主要包含了活動(dòng)由來，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展，提高在體育活動(dòng)中的自主性和參與活動(dòng)的積極性，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看過河教案吧。

中班健康活動(dòng)過河教案反思

　　活動(dòng)由來 　　

　　幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子。是當(dāng)年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長隊(duì)和教師隊(duì)比賽時(shí)所購置的。孩子們對(duì)這一根又粗又長的繩子很好奇，經(jīng)常上前摸摸、弄弄?？吹胶⒆觽兊谋憩F(xiàn)，我們便將繩子放到操場上，孩子們圍繞著繩子開始了各種各樣的玩法。本次活動(dòng)就是根據(jù)孩子們圍著繩子跳來跳去的情景所設(shè)計(jì)的。 　

　　活動(dòng)目標(biāo) 　　

　　1　能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展。 　　

　　2　提高在體育活動(dòng)中的自主性和參與活動(dòng)的積極性。 　　

　　3　培養(yǎng)勇敢、大膽的品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)的意識(shí)。