一、如何節(jié)約利用資源，保護(hù)資源？

節(jié)約資源要注意生活細(xì)節(jié),避免浪費(fèi).比如洗個(gè)手就不要把水龍頭開得嘩啦啦地,先開小水流濕手,搓完洗手液再稍大水沖一下就行.或者先用盆具盛了水再洗就更節(jié)約水.家電耗能大戶熱水器,準(zhǔn)備洗澡時(shí)提前幾分鐘打開,用完了就關(guān)掉,比起從來不關(guān)要極大節(jié)約用電.還有耗電大戶空調(diào),不要開太暖或太冷,和室外溫差太大非但耗電,還很不利于健康.

家庭用電都用節(jié)能燈,以及比節(jié)能燈更省電的LED燈.不用的燈就隨手關(guān)掉.十幾元錢買個(gè)LED太陽能手電筒,白天放在窗臺(tái)就充電,晚上往桌前、床頭用卡夾一卡,就成了臺(tái)燈、床頭燈——真正零能耗、零污染.

二、為什么保護(hù)和利用紅色資源？

因?yàn)楸Ｗo(hù)紅色資源是發(fā)展紅色旅游的重要內(nèi)容，只有保護(hù)好紅色資源，才能更好地發(fā)展紅色旅游。但是，由于認(rèn)知水平的差異，各地對(duì)紅色資源的保護(hù)和利用水平不一。之所以出現(xiàn)這樣的差異，一方面在于認(rèn)識(shí)不足，保護(hù)意識(shí)不夠，導(dǎo)致當(dāng)前仍有一批紅色資源面臨保存風(fēng)險(xiǎn)；

另一方面，紅色旅游資源豐富的地區(qū)大多為革命老區(qū)，有些地方一般都是經(jīng)濟(jì)較落后，交通閉塞的地方，投入嚴(yán)重不足。

三、資源利用和植物保護(hù)句子？

多栽一棵樹，就給人類多增添一絲生存的希望。

四、物理利用和保護(hù)水資源的措施？

1) 節(jié)水灌溉，減少農(nóng)田退水，降低農(nóng)業(yè)面源污染物進(jìn)入江、河、湖、庫，從源頭上控制污染物的蔓延。

2) 減少農(nóng)藥、化肥的施用量，農(nóng)藥、化肥的施用是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水資源環(huán)境污染最主要的因子，因此，減少施用量就是減少污染物。

3) 積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)有機(jī)肥料，提高土體的自然修復(fù)能力。

五、我國(guó)如何合理利用資源，早日實(shí)現(xiàn)碳中和？

我國(guó)應(yīng)該大力推廣風(fēng)能、太陽能等資源來實(shí)現(xiàn)碳中和。

六、戈壁和沙漠如何利用和保護(hù)？

科學(xué)運(yùn)用沙漠資源。

1、變沙漠綠水為優(yōu)勢(shì)，把沙漠作為一種寶貴的資源進(jìn)行開發(fā)利用。

2、在開發(fā)沙漠綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，開拓人類生存空間，利用沙土的土地、陽光、生物措施，發(fā)展光復(fù)產(chǎn)業(yè)、生物制能源和新材料產(chǎn)業(yè)。

3、發(fā)展的天然藥業(yè)，在沙漠適宜的地方大規(guī)模種植甘草，既實(shí)現(xiàn)了防沙的目的，又產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益。

4、沙漠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和沙漠旅游產(chǎn)業(yè)。

七、有哪些礦產(chǎn)資源人們是如何開采利用和保護(hù)的？

礦產(chǎn)資源指經(jīng)過地質(zhì)成礦作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有開發(fā)利用價(jià)值的礦物或有用元素的含量達(dá)到具有工業(yè)利用價(jià)值的集合體。

礦產(chǎn)資源是重要的自然資源，是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會(huì)人們的生產(chǎn)和生活都離不開礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源，其儲(chǔ)量是有限的。目前世界已知的礦產(chǎn)有1600多種，其中80多種應(yīng)用較廣泛。按其特點(diǎn)和用途，通常分為金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)和能源礦產(chǎn)三大類。它是發(fā)展采掘工業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。礦產(chǎn)資源的品種、分布、儲(chǔ)量決定著采礦工業(yè)可能發(fā)展的部門、地區(qū)及規(guī)模；其質(zhì)量、開采條件及地理位置直接影響礦產(chǎn)資源的利用價(jià)值，采礦工業(yè)的建設(shè)投資、勞動(dòng)生產(chǎn)率、生產(chǎn)成本及工藝路線等，并對(duì)以礦產(chǎn)資源為原料的初加工工業(yè)（如鋼鐵、有色金屬、基本化工和建材等）以至整個(gè)重工業(yè)的發(fā)展和布局有重要影響。礦產(chǎn)資源的地域組合特點(diǎn)影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向與工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。礦產(chǎn)資源的利用與工業(yè)價(jià)值同生產(chǎn)力發(fā)展水平和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件有緊密聯(lián)系，隨地質(zhì)勘探、采礦和加工技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)礦產(chǎn)資源利用的廣度和深度不斷擴(kuò)大。根據(jù)《礦產(chǎn)資源法實(shí)施細(xì)則》第2條規(guī)定，所謂礦產(chǎn)資源是指由地質(zhì)作用形成的，具有利用價(jià)值的，呈固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的自然資源。目前我國(guó)已發(fā)現(xiàn)礦種171個(gè)。可分為能源礦產(chǎn)(如煤、石油、地?zé)?、金屬礦產(chǎn)(如鐵、錳、銅)、非金屬礦產(chǎn)(如金剛石、石灰?guī)r、粘土)和水氣礦產(chǎn)(如地下水、礦泉水、二氧化碳?xì)?四大類。礦產(chǎn)資源保護(hù)的廣泛含義: (1)合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源,優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)礦產(chǎn)資源的最優(yōu)耗竭; (2)限制或禁止不合理的亂采濫挖, 防止礦產(chǎn)資源的損失, 浪費(fèi)或破壞; (3)對(duì)礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用進(jìn)行全過程控制, 將環(huán)境代價(jià)減小到最低限度; (4)保護(hù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境, 防止礦山壽命終結(jié)時(shí)淪為荒蕪不毛之地

八、珠峰資源和環(huán)境如何保護(hù)？

珠峰資源和環(huán)境需要得到切實(shí)有效保護(hù)。1、近年來旅游業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致珠峰登山量大幅增加，增大了垃圾、人口壓力、生活污水、引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境污染。2、由于珠峰海拔較高，山頂氣候極端惡劣，不斷變幻的天氣情況可能會(huì)造成破壞山區(qū)生態(tài)平衡的氧氣匱乏和自然災(zāi)害。1、應(yīng)制定嚴(yán)格的政策，對(duì)珠峰的旅游人數(shù)進(jìn)行限制。2、呼吁登山者們愛護(hù)環(huán)境，提供一些完善的環(huán)保設(shè)施和生活設(shè)施。3、珠峰保護(hù)也需要跨區(qū)域合作，對(duì)保護(hù)珠峰所在的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行考慮和維護(hù)，一些多邊機(jī)構(gòu)應(yīng)該與中國(guó)政府密切合作，加強(qiáng)珠峰和羌塘無人區(qū)保護(hù)。

九、如何開發(fā)和利用美術(shù)課程資源？

每個(gè)地方都有每個(gè)地方的課程資源，它是非常豐富的，我們老師可以有組織的，去當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查了解，然后分類整理，充分加以利用，這樣老師就必須付出很大的辛苦去編寫校本課程和教材，我們這里是聊城市東昌府區(qū)，是全國(guó)有名的葫蘆之鄉(xiāng)，這里的老百姓每年都大量種植葫蘆，然后進(jìn)行葫蘆加工和藝術(shù)烙畫等工作，我們幾個(gè)美術(shù)老師就根據(jù)這些資源，走家串戶去調(diào)查和學(xué)習(xí)，然后把所有的資料再通過查找網(wǎng)絡(luò)信息，結(jié)合在一起編成校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，讓葫蘆藝術(shù)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。連國(guó)外的友人都來我們這里學(xué)習(xí)和交流。下面的圖片就是美國(guó)友人來我校學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)景。

十、資源利用和植物保護(hù)跨專業(yè)可以考嗎？

是可以考的，而且有很多同學(xué)就是跨專業(yè)考上的。任何專業(yè)跨考都是有一定難度的，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，那就需要比其他的同學(xué)付出更多的精力和時(shí)間。

這個(gè)問題具有相對(duì)性，本身只要是考試都具有難度，但也不是說很難，身邊的同學(xué)跨專業(yè)的比比皆是，甚至有機(jī)械，通信，土木的跨過來，從這一點(diǎn)上看，跨專業(yè)是可以實(shí)現(xiàn)的，但是跨專業(yè)的同學(xué)學(xué)起來會(huì)比較吃力，建議掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，最好有“領(lǐng)路人”避免閉門造車。