一、學校開展種植活動,你認為有哪些好處？

你好，很高興回答你的問題

學校開展種植活動，有很多好處：

第一，優(yōu)化環(huán)境

第二，凈化空氣

第三，學生得到鍛煉

第四，總比坐在教室講理論種植要好。

第五，寫種植作文或感想不用瞎編。

二、社會活動有哪些活動？

社會活動都有：

參加社會公益活動。開展體育比賽。參加城市衛(wèi)生創(chuàng)建活動。創(chuàng)建環(huán)?；顒?。體驗低碳生活。開展社會調查活動。開展關愛老年人活動。開展暑期社會調查活動。參加青年志愿者活動。參與大學生勤工儉學活動。參加協(xié)助交警維護交通秩序活動。

三、工會活動有哪些?企業(yè)工會活動又有哪些？

工會活動有野營、知識競賽、社區(qū)服務活動、老年趣味活動、環(huán)?；顒?、群眾文化活動等。

企業(yè)工會活動有文體活動 勞動（知識）競賽 扶貧救助、團建活動、化裝舞會等項目。

擴展資料

企業(yè)工會的活動方式原則如下：

第十九條堅持群眾化、民主化，實施會務公開。凡涉及會員群眾利益的重要事項，須經會員大會或會員代表大會討論決 定；工作計劃、重大活動、經費收支等情況接受會員監(jiān)督。

第二十條按照會員和職工群眾的意愿，依靠會員和職工群 眾，開展形式多樣的工會活動。

第二十一條工會召開會議或者組織職工活動，需要占用生 產時間的，應當事先征得企業(yè)的同意。工會非專職委員占用生產或工作時間參加會議或者從事工會 工作，在法律規(guī)定的時間內工資照發(fā)，其他待遇不受影響。

第二十二條開展建設職工之家活動，建立會員評議建家工 作制度，增強工會凝聚力，提高工會工作水平。推動企業(yè)關愛職工，引導職工熱愛企業(yè)，創(chuàng)建勞動關系和諧 企業(yè)。

四、趣味活動有哪些？

趣味活動的項目有很多類，如：

運球接力:(10人) 器械:籃球

參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。

規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。

快快跳起來:(男、女各10人) 器械:短繩

學生成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。

沙包投準:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐1個

在場地上畫一半徑4-6米的圓，學生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數量判定名次。

五、民俗活動有哪些？

山西省民俗活動有秧歌，剪紙，民間社火，威風鑼鼓，民歌，戲曲，炕圍畫，刺繡，平陽木版年畫，面塑。

中國其他地區(qū)還有舞龍，猜燈謎，踩高蹺，舞獅子，轉塘等。

六、美育活動有哪些？

一，欣賞節(jié)日藝術美 。一年中有很多的節(jié)日，節(jié)日里都會有各種慶祝的活動。如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、六一節(jié)等，在這些節(jié)日來臨之際，我們渴可以帶孩子觀賞這些文藝節(jié)目，讓孩子感受節(jié)日特有的藝術美。

二、觀賞自然美：培養(yǎng)孩子發(fā)現美的能力。幼兒處于認知發(fā)展的最初階段，觀察力、注意力、抽象想象思維能力正在初步發(fā)展。

讓孩子傾聽自然美 ，在大自然中，自然界豐富的事物和現象給了他們形成美感的源泉，我們家長應利用周圍的環(huán)境，引導孩子觀察、發(fā)現、感受和欣賞美的事物，一起傾聽自然中各種好聽的聲音，如鳥叫聲、蟲鳴聲流水聲等，引導孩子感知聲音的音色、強弱、快慢等，想象聲音像什么，是什么動物或植物發(fā)出來的，帶領幼兒領略自然美。

七、年俗活動有哪些？

自古以來，每逢過年都一直保留著各種各樣的年俗。包括：貼春聯、放鞭炮、拜神、吃年夜飯、守夜、拜年等等一些年俗活動。

八、德育活動有哪些？

有很多，如禮儀、知恩、感恩、行為規(guī)范等，它體現學生的需要，發(fā)揮學生的主體性，讓傳統(tǒng)形式的教育煥發(fā)時代的生機，德育是主動成長，是主動的吸納和融合。

九、活動游戲有哪些？

1:擊鼓傳花（一個人背朝大家擊鼓，其余人聽鼓聲傳??，鼓聲停在哪里，哪里表演節(jié)目）

2:我來比劃你來猜（一個人根據事先準備好的內容用手比劃，一個人看他比劃的內容來猜）

3:同舟共濟（兩隊人，分別把手和腳都固定在一起，聽哨聲同時行走，最先到達者為勝）

4你聽我說（兩個人參加，一個人蒙上雙眼，一個人根據事先準備的道路，用嘴巴指導對方順利通過所有障礙物為勝。）

十、文學活動有哪些？

答：1.四要素內容是指作品、作家、讀者、世界.

2.關系:世界是文學的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是活動的產物.