一、6種植物名稱二年級(jí)？

1：葉下珠：長(zhǎng)得很像含羞草的植物。用手觸碰它的葉子之后，并不會(huì)像含羞草那樣閉合。這種草會(huì)取這個(gè)名字，是因?yàn)樵谝安莸南旅妫L(zhǎng)一個(gè)個(gè)類似小珠子的東西，葉下珠也是一種中藥，它能夠用來(lái)解毒、清熱止瀉，是一種藥材。

2：牛筋草，這種草的生命力很頑強(qiáng)，還會(huì)跟農(nóng)作物爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)和光能，因?yàn)樗鼈兊母堪l(fā)達(dá)，吸收土壤、水分的能力很強(qiáng)，能夠當(dāng)做飼料來(lái)使用。對(duì)治療發(fā)高燒有一些效果，不過不懂藥理的人千萬(wàn)不能夠拿來(lái)隨意使用。

3：馬唐草。分布地區(qū)也很廣泛，在我國(guó)的四川、陜西、河北等地都有它們的身影。馬唐草跟牛筋草有著相似的特點(diǎn)，即能夠當(dāng)做飼料來(lái)使用，但是又會(huì)對(duì)農(nóng)田、果園這些農(nóng)作物有危害。

4：車前草。這種草也很常見，雖然它隨處可見，但卻有著很大的藥用價(jià)值，還可以當(dāng)做蔬菜來(lái)食用，用處很多。車前草對(duì)土壤的要求并不高，只要能夠讓它在溫暖、向陽(yáng)、潮濕的環(huán)境下生長(zhǎng)，就能夠長(zhǎng)得很好。

5：艾葉草，它是一種既能夠入藥，又能夠食用的植物。艾葉能夠防瘟疫的做法，已經(jīng)有著幾千年的歷史，經(jīng)過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家的證明，艾葉確實(shí)具有抗菌、抗病毒的效果。而且，艾葉還是香水、化妝品的原料。

6：覆盆子，相信有不少人在小時(shí)候吃過這種果，果實(shí)的顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴。另外，它還具有入藥的價(jià)值。覆盆子對(duì)土壤的要求并不高，喜歡生長(zhǎng)在有陽(yáng)光的地方。這些植物都對(duì)人類的生活有著很大的作用，又能美化環(huán)境，讓空氣變得更加的清新，也具有很強(qiáng)的觀賞性。

二、小學(xué)二年級(jí)綠色小種植的心得體會(huì)？

　　綠色行動(dòng)--校園種植活動(dòng)感想　　為了綠化校園和鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)能力，增強(qiáng)責(zé)任心，我們高三六班團(tuán)支部開展了美化校園綠色園地活動(dòng)，主動(dòng)在校園內(nèi)部承包了一塊土地，種植花卉蔬菜等作物。在此次活動(dòng)中，我們團(tuán)支部的每一位同學(xué)都有所體會(huì)，有所感悟。　　回想起當(dāng)初剛剛得知要開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都很興奮，紛紛為菜地的種植計(jì)劃獻(xiàn)言獻(xiàn)策，最終在共同努力下制定了這個(gè)計(jì)劃。在種植過程中，我們也遇到了許多困難，例如天氣，第一次播種的種子過了很久還沒能發(fā)芽，土壤肥力不夠等等。但是我們沒有放棄，仔細(xì)找出問題的關(guān)鍵，解決了困難?！　∵@次活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情參加，許多同學(xué)從家中帶來(lái)種子，培育好的幼苗。在課間閑暇時(shí)間，同學(xué)們都積極去看作物生長(zhǎng)的情況，還主動(dòng)抽出時(shí)間來(lái)去拔野草，同學(xué)們對(duì)種植園的關(guān)心，體現(xiàn)出對(duì)這次活動(dòng)的責(zé)任感，但我們看著綠色的滕蔓漸漸爬滿架子，綠意在我們的菜園傳遞，黃色的小花綻放，我們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)壓彎了竹架，我們喜悅和滿足的心情難以言表，在這個(gè)過程中，我們體會(huì)到了什么是付出帶來(lái)的收獲，什么是苦心經(jīng)營(yíng)得到的成果，我們同果實(shí)一同成長(zhǎng)，和花兒一起綻放?！　∥覀兊姆N植活動(dòng)開展得非常成功，不僅為學(xué)校增添了綠意，也為每一位同學(xué)心中增添了綠意，更加有意義的是，我們團(tuán)支部在活動(dòng)中得到的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，相信從這次獲得中取得的收獲，會(huì)在我們未來(lái)的道路上有所啟迪。

三、領(lǐng)養(yǎng)植物心得體會(huì)？

認(rèn)養(yǎng)一棵小樹常給它肥，澆澆水，看著它和自己一起成長(zhǎng)，你能體驗(yàn)到這樣的樂

又是一年春來(lái)時(shí)，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

為激發(fā)孩子們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),東門外小學(xué)開展了“認(rèn)養(yǎng)樹伙伴，一起快樂成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大隊(duì)部向全體學(xué)生宣傳了植樹節(jié)的由來(lái)與意義，并發(fā)出倡議書。

各班級(jí)的孩子與老師一起，精心設(shè)計(jì)了認(rèn)養(yǎng)卡，每班以小組為單位，為校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)的一棵棵樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌，從此這棵樹就是班級(jí)的一員了，孩子們還為自己領(lǐng)養(yǎng)的樹木起了很好聽的名字，比如成長(zhǎng)樹、愛心樹、和諧樹等等，可以給它澆水、冬天給樹穿一件“衣服”，讓小樹和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，過一段時(shí)間，大家互相比比，看誰(shuí)把小樹養(yǎng)的最好。

四、農(nóng)場(chǎng)種植心得體會(huì)？

??? 好幾個(gè)朋友問我有什么心得，那我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧，也許對(duì)也許不對(duì)，但總應(yīng)該有值得借鑒的地方。

?一、農(nóng)場(chǎng)的級(jí)別取決于經(jīng)驗(yàn)值的多少，增加經(jīng)驗(yàn)值一般有下面三種方法。

1、快速的種作物，期間可以通過購(gòu)買化肥加施化肥，縮短作物原來(lái)成熟期。一般收獲、種植作物的時(shí)候都可以增加相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，增加多少以及作物成熟時(shí)間在作物說(shuō)明中很明確。

?2、殺蟲、除草、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)，包括對(duì)自己和別人幫忙。

?3、用金錢購(gòu)買裝飾農(nóng)場(chǎng)也會(huì)增加相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)值增加多少在裝飾品介紹中也很明白。

?二、每天經(jīng)驗(yàn)值的增加都有上限，具體多少我沒測(cè)算。達(dá)到上限后就只增加金錢了。

?三、金錢除了配合級(jí)別開辟農(nóng)場(chǎng)外，還可以購(gòu)買狗糧、化肥、種子以及農(nóng)場(chǎng)裝飾品。建議不要吝嗇手中的錢，要大量購(gòu)買裝飾品裝飾農(nóng)場(chǎng)，以便增加經(jīng)驗(yàn)，盡快提升級(jí)別。當(dāng)然，要統(tǒng)籌兼顧，切不可只顧一方面。

?四、幫別人摘取果實(shí)的最佳時(shí)間為早6點(diǎn)至早8點(diǎn)時(shí)間段。中午12點(diǎn)至2點(diǎn)左右也可。

五、種植區(qū)種植什么植物？

主要以“天然”、“綠色”、“生態(tài)”為主題，生態(tài)園里的裝飾應(yīng)該簡(jiǎn)直，就是一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)，要有小船、池塘、沙灘、噴泉、涼亭、溶洞等不同的主題風(fēng)格，耐陰植物多用一些，如：橡皮樹、孔雀竹、榕樹、鳳梨、酒瓶蘭、吊蘭、常春藤、萬(wàn)年青等等。

還可以在有陽(yáng)光的地方種幾棵葡萄、西紅柿、黃瓜、生菜等

六、怎樣種植植物？

1.

播種種植 播種常在春秋季節(jié)操作,提前將種子催芽處理,播種的方法是撒播、條播、點(diǎn)播等。

2.

塊莖種植 塊莖提前晾曬,消毒殺菌后栽種到土壤中。

3.

扦插種植 剪取植物的莖部、葉片、根部、側(cè)芽當(dāng)做插穗,扦插到基質(zhì)中生根。

4.

壓條種植 壓條方法有空中壓條法、堆土壓條法、普通壓條法、水平壓條法、波狀壓條法。

七、怎么種植物？

1.

種植物首先要準(zhǔn)備好合適的盆土，花盆需要具有通氣性

2.

土壤需肥沃、通透。然后選好想要種植的品種，將種子篩選一下

3.

種植到花盆中，往里面澆透水，促進(jìn)種子發(fā)芽。

4.

之后注意好養(yǎng)護(hù)管理，接觸合適的光線，定期施加水肥。

八、種植物二年級(jí)下冊(cè)周記怎么寫？

今年春節(jié)在家里花盆種了一點(diǎn)青蒜，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了蒜苗

九、植物生產(chǎn)技能心得體會(huì)？

植物生產(chǎn)技能是指種植、培育和管理各種植物的技能，以下是一些關(guān)于植物生產(chǎn)技能的心得體會(huì)：

1. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：在開始植物生產(chǎn)之前，了解植物的生長(zhǎng)特性、需求和疾病防治等基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。通過學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、參加培訓(xùn)課程或與有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民交流，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。

2. 實(shí)踐與觀察：植物生產(chǎn)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的領(lǐng)域，通過親自動(dòng)手種植、培育和管理植物，可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要善于觀察植物的生長(zhǎng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。

3. 細(xì)心與耐心：植物生產(chǎn)需要細(xì)心和耐心。從種子的選擇和播種、育苗、施肥、灌溉到病蟲害的防治，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)操作和持續(xù)關(guān)注。耐心是培養(yǎng)植物的過程中必不可少的品質(zhì)。

4. 探索與創(chuàng)新：植物生產(chǎn)是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過程。嘗試不同的種植方法、肥料配方、病蟲害防治措施等，尋找適合自己的最佳實(shí)踐方法。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)的新技術(shù)和研究成果，不斷更新自己的知識(shí)和技能。

5. 交流與合作：與其他種植者、專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行交流和合作，可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。參加農(nóng)業(yè)展覽、行業(yè)研討會(huì)等活動(dòng)，拓展自己的人脈和資源。

總的來(lái)說(shuō)，植物生產(chǎn)技能需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，可以提高植物生產(chǎn)的效益和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)更好的農(nóng)作物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。

十、藻類,苔蘚,蕨類三種植物哪種植物最高,哪種植物最低？

這三種植物蕨類最高級(jí)，藻類最低級(jí)。

1，所有藻類缺乏真的根、莖、葉和其它可在高等植物上發(fā)現(xiàn)的組織構(gòu)造。

2，苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅包含莖和葉兩部分，有時(shí)只有扁平的葉狀體，

大部分苔蘚植物的配子體常以絲狀的假根固定在基質(zhì)上。

3，蕨類是只比苔蘚植物略高級(jí)的的高等植物。有真正的根、莖、葉的分化，大多數(shù)的蕨類植物為多年生草本，僅少數(shù)為一年生。