園林植物栽培書(shū)籍(園林植物栽培書(shū)籍有哪些)
一、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)?
全書(shū)理論體系相對(duì)完整,采用了盡可能多的實(shí)際操作案例來(lái)解釋和闡述相應(yīng)的具體應(yīng)用。本書(shū)內(nèi)容分為概述、園林苗圃的建立、種實(shí)的生產(chǎn)、苗木的繁育技術(shù)、大廟的培育、苗木出圃、園林植物的栽培和園植物的種植養(yǎng)護(hù)管理等七個(gè)單元。
基本信息
出版時(shí)間
2011年9月1日
出版社: 華中科技大學(xué)出版社; 第1版 (2011年9月1日)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)文字簡(jiǎn)練,內(nèi)容充實(shí),通俗易懂,注重理論聯(lián)系實(shí)踐,可操作性強(qiáng)。它既可以作為高職高專(zhuān)園林技術(shù)、園藝技術(shù)以及風(fēng)景園林、觀賞園藝、環(huán)境藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為園林企業(yè)職工的職業(yè)培訓(xùn)教材和園林職業(yè)從業(yè)人員的參考用書(shū)。
二、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)工作待遇?
看你到什么單位了,事業(yè)單位比如公園、科研所之類(lèi)的話工資福利就相對(duì)高點(diǎn),如果在私企的苗圃或者物業(yè)公司就不好說(shuō)了,畢竟也是辛苦的累活(一千多吧),不過(guò)做多幾年資歷積累夠了就可以考慮開(kāi)苗圃自己賺錢(qián)啦~!反正搞這行如果不是自己做老板,收入都不會(huì)太高
三、栽培的園林植物怎樣整形與修剪?
合理的整形修剪,不但可使樹(shù)體骨架牢固,增強(qiáng)抗風(fēng)力,提高負(fù)載量,而且枝條分布合理,層次分明,通過(guò)透光,提高光能利用率,同時(shí)可調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的制造、積累和分配,調(diào)節(jié)生長(zhǎng)及結(jié)果的平衡關(guān)系,減少病蟲(chóng)危害
四、園林植物栽培中中心干是什么?
是植物的主干,主軸中心干明顯的樹(shù)種,要保護(hù)中心干的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。目的是調(diào)節(jié)水分、養(yǎng)分的供應(yīng),均衡樹(shù)勢(shì)、使生長(zhǎng)健壯,花繁葉茂、并按觀賞要求剪成特殊的樹(shù)形。一般落葉植物在秋末落葉后至次年發(fā)芽前進(jìn)行。常綠針葉樹(shù)在初秋進(jìn)行、常綠闊葉植物在春季進(jìn)行、有傷流的樹(shù)種應(yīng)避開(kāi)傷流期。定形之后還要經(jīng)常修剪,以保持樹(shù)形?! @林植物栽培養(yǎng)護(hù): 氣候要求: 氣溫過(guò)低時(shí),對(duì)宿根花卉可在地面覆蓋落葉或腐殖質(zhì)、馬糞等。對(duì)寒冷地區(qū)的樹(shù)木,可在入冬前用稻草包扎或設(shè)立風(fēng)障;施放煙霧以減輕霜害或寒流為害,降雪量較大時(shí)可用繩索將主枝吊扎或?qū)?shù)枝上的積雪與冰掛打落,以防枝條折斷或受凍害。在高溫季節(jié)或炎熱地區(qū),可在地面覆蓋枯草、設(shè)置蔭棚及噴水、噴霧。常有大風(fēng)吹襲的地區(qū),可對(duì)樹(shù)木設(shè)立支柱或架設(shè)風(fēng)障等?! 菜螅骸 ≡诟珊档貐^(qū)和對(duì)根系較淺的灌木,須澆幾次透水,及時(shí)封堰保墑,并常輔以噴霧。采用噴灌或滴灌澆水,不僅可增加空氣濕度,還有洗塵效果。雨季水分過(guò)多時(shí)宜及時(shí)排水,以防爛根。 土壤要求: 一般園林植物要求富含腐殖質(zhì)、疏松而排水良好的壤土,因而在建筑廢墟或石塊瓦礫較多的地段栽植時(shí)要進(jìn)行換土。土壤透氣不良時(shí),可在園地開(kāi)溝,埋入殘枝、碎磚、富含腐殖質(zhì)的肥料,或打洞注入石子,以改良透氣條件。土壤酸度一般以中性為宜,但如茶花、杜鵑花等喜酸性土,而側(cè)柏、圓柏、檉柳等則有較強(qiáng)的耐堿性。土壤酸度不適時(shí)應(yīng)采取調(diào)節(jié)措施。土壤養(yǎng)分不足時(shí)需補(bǔ)充肥料。在植物休眠期多用有機(jī)肥,也可加入過(guò)磷酸鈣、硫酸鉀等無(wú)機(jī)肥。生長(zhǎng)季節(jié)可追施尿素、硫酸銨等。微量元素的補(bǔ)充,可混入基肥施用,或作追肥噴于葉面?! ⌒藜舴矫妫骸 』ü嗄緫?yīng)根據(jù)花芽著生的部位進(jìn)行修剪:花芽著生在當(dāng)年枝條的,可在冬季短截修剪;花芽著生在去年枝條上的,在花后進(jìn)行短截;花芽著生在多年生枝條上的,除剪去過(guò)密枝、半枯枝等外,一般不進(jìn)行修剪,見(jiàn)樹(shù)木造型、果樹(shù)修剪。
五、不同耐陰類(lèi)型的園林植物在栽培管理?
很多城市對(duì)耐陰園林植物的應(yīng)用,僅限于作為地被植物,或者大面積種植單一品種。比如,在陰濕空地及湖畔邊、建筑物背陰處成片栽植沿階草。很多公園和綠地都是大片栽植蔥蘭、麥冬、小葉女貞、黃楊球等耐陰品種。
其它耐陰植物只是小面積栽植,起到點(diǎn)綴作用,所營(yíng)造出的綠化景觀十分單調(diào)乏味。
舊居住區(qū)綠化率極低,大部分光線不足的空地呈裸露狀態(tài)。建筑物的背陰面的垂直綠化也不多。耐陰植物的選取無(wú)代表性,用量不足,和其他植物搭配不合理,不能與周邊環(huán)境融為一體。
耐陰植物常用于垂直綠化當(dāng)中,如建筑墻面、立交橋體與橋柱、拱廊等處。同時(shí),也沒(méi)有和其他植物合理搭配,視覺(jué)層次單調(diào)。
六、漢朝蔬菜栽培方面的書(shū)籍有哪些?
《氾勝之書(shū)》是西漢晚期的一部重要農(nóng)學(xué)著作,一般認(rèn)為是中國(guó)最早的一部農(nóng)書(shū)。
該書(shū)是他對(duì)西漢黃河流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和操作技術(shù)的總結(jié),主要內(nèi)容包括耕作的基本原則、播種日期的選擇、種子處理、個(gè)別作物的栽培、收獲、留種和貯藏技術(shù)、區(qū)種法等。就現(xiàn)存文字來(lái)看,以對(duì)個(gè)別作物的栽培技術(shù)的記載較為詳細(xì)。這些作物有禾、黍、麥、稻、稗、大豆、小豆、枲、麻、瓜、瓠、芋、桑等十三種。區(qū)種法(即區(qū)田法)在該書(shū)中占有重要地位。此外,書(shū)中提到的溲種法、耕田法、種麥法、種瓜法、種瓠法、穗選法、調(diào)節(jié)稻田水溫法、桑苗截乾法等,都不同程度地體現(xiàn)了科學(xué)的精神。
七、求推薦相關(guān)的書(shū)籍?
劉士哲主編《現(xiàn)代實(shí)用無(wú)土栽培技術(shù)》本書(shū)內(nèi)容包括無(wú)土栽培的基本原理、營(yíng)養(yǎng)液配方及管理、固體生長(zhǎng)基質(zhì)的性能及使用;國(guó)內(nèi)外各種無(wú)土栽培設(shè)施的結(jié)構(gòu)、組成、建造及管理,特別是我國(guó)無(wú)土栽培技術(shù)中有代表性的各種設(shè)施在種植管理上的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié);并介紹了有代表性的蔬菜、花卉、果樹(shù)等無(wú)土栽培生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)對(duì)我國(guó)目前幾種常用無(wú)土栽培設(shè)施在生產(chǎn)應(yīng)用中的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了分析。
本書(shū)內(nèi)容較為全、新,與目前無(wú)土栽培技術(shù)的發(fā)展結(jié)合緊密,可供廣大農(nóng)業(yè)工作者、大專(zhuān)院校師生參考。
八、關(guān)于園林植物/種植的書(shū)籍哪里能買(mǎi)到?它屬于哪類(lèi)?
大點(diǎn)的新華書(shū)店里有,在農(nóng)林類(lèi)的書(shū)架上!《木本花卉栽培》《園林樹(shù)木栽培》等
九、不同耐陰類(lèi)型的園林植物在栽培管理和群落配置?
耐陰地被植物 木本 白花油麻藤、紅背桂 草本 富貴竹、吉祥草、沿階草、闊葉麥冬、土麥冬 蜘蛛抱蛋、白蝴蝶、合果芋、白鶴芋、石菖蒲 花葉冷水花、艷錦密花竹芋、紫背竹芋、吊蘭 春羽、龜背竹、海芋、大葉仙茅、假蔞、綠蘿 翠云草、波斯頓蕨、鳳尾蕨、巢蕨、崖姜蕨 鹿角蕨
十、園林樹(shù)木學(xué)和園林植物栽培學(xué)的研究對(duì)象是什么?
1學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),了解園林樹(shù)木學(xué),了解各種樹(shù)木的習(xí)性和栽培技術(shù)。
2找個(gè)園林單位去實(shí)習(xí),和那些個(gè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),學(xué)有使用價(jià)值的技術(shù)。
3園林植物養(yǎng)護(hù),要學(xué)習(xí)植物保護(hù),了解各種病蟲(chóng)害和農(nóng)藥防治。
4至于園林植物養(yǎng)護(hù)澆水,向園林工人現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用, 版權(quán)歸屬原作者,部分文章推送時(shí)未能及時(shí)與原作者取得聯(lián)系,若來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯到您的權(quán)益煩請(qǐng)告知,我們將立即刪除.