一、什么是花卉園藝？

這個比較抽象,實際上就是通過人工處理即人工技術將具有觀賞價值的植物包括草本和木本的植物,改造成適應人類大眾普遍認可的觀賞形式.你到花園里看看那些經(jīng)過修剪的非常美麗的盆花，看看城市里裝飾街道的花欄，那就是園藝人制作的花卉園藝。是創(chuàng)造美的的手藝花卉園藝的美就在于自然的造物加上人類的智慧，創(chuàng)造出的美，這種煤要用視覺直觀去體會，并且更重要的是用心去理解一下園藝中的藝術美，花卉草木本身就是美物，然而，我們園藝人運用自我個性的審美藝術融入其中，也會有另一種美感哦。

二、園藝包括花卉嗎？

園藝（horticulture），即園地栽培（gardenhusbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產(chǎn)經(jīng)營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內(nèi)進行的植物栽培?，F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。當然花卉也屬于觀賞性植物啰，所以園藝包括花卉哦

三、園藝花卉課上什么？

花卉課一般主要是帶你認識一些草本植物，知道它們名稱與習性及應用

四、園藝花卉專業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景好，花卉銷售好，所以就業(yè)好。

五、花卉園藝師和花卉工有什么不同？

首先花卉園藝師呢，他是經(jīng)過慢長的時間去學習，有了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗在經(jīng)過各種考試，通過了一定程度的多次考核，經(jīng)過國家批準發(fā)放有從業(yè)資格證書的，才是花卉園藝師。

其次花卉工呢，是指從事花卉行業(yè)的普通工人，在工資方面普通工人的工資要低得多，這個是有本質(zhì)的區(qū)別的。

六、什么是野生花卉園藝化？

就是在沒有人養(yǎng)得情況下開花的得就是野生花卉

七、幫忙給我的花卉園藝起名？

寧馨園藝。

八、園藝療法課程總結(jié)與心得？

能夠在這次園藝療法課程上能夠有這么好的收獲，我感到非常高興，我在學習園藝療法的課程上能夠取得這樣好成績，大家都是付出了很大的辛苦和努力的，沒有大家的辛勤付出，我們能無法就在這個原因療法課程上取得這么大成績，我們心得是非常好的，這對我們做好了園藝的工作是有很大幫助的

九、園藝專業(yè)開設哪些課程？

　　園藝學主干課程：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農(nóng)業(yè)應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產(chǎn)品采后與營銷等?！　≈饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周?！　I(yè)前景　　本專業(yè)是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景?！　I(yè)特色　　解決園藝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大需求，強調(diào)學生基本技能的培養(yǎng)，注重生物技術和信息技術在園藝新品種選育及產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)中的應用，強化園藝產(chǎn)業(yè)的旅游觀光和生態(tài)功能，理論聯(lián)系實際，全面提高學生的實踐創(chuàng)新能力和管理能力。

十、花卉園藝師和高級花卉園藝工有什么不同，兩者怎么區(qū)分？

花卉園藝師是正規(guī)學校畢業(yè)才能取得的資格（職稱），一般是干部級別。高級花卉園藝工則是沒上過大學所取得的職稱，一般是工人待遇。