園林植物與觀賞園藝專業(yè)英語(園林植物與觀賞園藝專業(yè)英語怎么說)
一、園林植物與觀賞園藝就業(yè)?
園林植物與觀賞園藝 考研 還是就業(yè)需結(jié)合自身情況分析:
1、讀研可以接受更高層次的教育和系統(tǒng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校畢業(yè)要求后可以獲得碩士文憑,一部分人還可以通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),為將來就業(yè)增加機會,為入職、升職或評定職稱提供條件。
2、找工作可以獲取收入,幫父母分擔(dān)經(jīng)濟負擔(dān),還可以積累工作和社會經(jīng)驗,將來也還可以讀在職研究生,是多數(shù)人的選擇,畢竟讀研只是少數(shù)人。
3、讀研屬于學(xué)歷教育,主要解決入職和升職的門檻問題,如何抉擇還是要看自己的打算,另外,考研可以考慮報考專碩,不僅學(xué)制短,而且偏應(yīng)用,多數(shù)學(xué)校的難度比學(xué)碩也要低一點。
二、園林植物與觀賞園藝考研就業(yè)?
園林植物與觀賞園藝 考研 還是就業(yè)需結(jié)合自身情況分析:
1、讀研可以接受更高層次的教育和系統(tǒng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校畢業(yè)要求后可以獲得碩士文憑,一部分人還可以通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),為將來就業(yè)增加機會,為入職、升職或評定職稱提供條件。
2、找工作可以獲取收入,幫父母分擔(dān)經(jīng)濟負擔(dān),還可以積累工作和社會經(jīng)驗,將來也還可以讀在職研究生,是多數(shù)人的選擇,畢竟讀研只是少數(shù)人。
3、讀研屬于學(xué)歷教育,主要解決入職和升職的門檻問題,如何抉擇還是要看自己的打算,另外,考研可以考慮報考專碩,不僅學(xué)制短,而且偏應(yīng)用,多數(shù)學(xué)校的難度比學(xué)碩也要低一點。
三、園林植物與觀賞園藝就是園藝專業(yè)嗎?
應(yīng)該不是的~~~他們首先不是在一個學(xué)科之下園林植物與觀賞園藝主要研究樹木花卉的特性,以及植物造景作為主要研究方向園藝學(xué)更偏重于植物組織培養(yǎng)等培育方向但是不能否認他們學(xué)科會有交叉國內(nèi)不同的大學(xué)應(yīng)該不一樣吧
四、園林植物與觀賞園藝是個怎樣的專業(yè)?
園林包括園林植物與觀賞園藝,大眾理解上的園林主要是園林設(shè)計方面,園林植物與觀賞園藝主要是研究方面的,包括園林植物的育種、植物生理、栽培等。
五、請問園林植物與觀賞園藝這個專業(yè)怎么樣?
園林植物與觀賞園藝專業(yè)的考公務(wù)員,可以考建設(shè)局、園林局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局等單位,具體要看招考公告的要求?! @林植物與觀賞園藝專業(yè)是園林的二級學(xué)科之一,畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。
六、園林植物與觀賞園藝專業(yè)都要學(xué)什么課程?
園林植物與觀賞園藝專業(yè)要學(xué)的主要課程有:生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計原理等。園林植物與觀賞園藝專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計,園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
七、園林植物與觀賞園藝專業(yè)考研要考哪些科目?
考試科目:
①101思想政治理論②201英語一或203 日語③719園林植物遺傳育種④849園林植物復(fù)試科目:園林植物綜合同等學(xué)力加試:
科目一:園林花卉;
科目二:園林樹木參考書:《園林樹木學(xué)》陳有民主編,中國林業(yè)出版社,1990; 《園林樹木1200種》張?zhí)祺刖幹?,中國建筑工業(yè)出版社 2005; 《園林花卉學(xué)(第二版)》劉燕主編,中國林業(yè)出版社 2009.1;、 《花卉應(yīng)用與設(shè)計》吳滌新主編,中國農(nóng)業(yè)出版社 1994;《園林花卉應(yīng)用設(shè)計》董麗主編,中國林業(yè)出版社 2003;《園林草坪與地被》楊秀珍主編,中國林業(yè)出版社,2010年;《草坪與地被植物》胡中華主編 , 中國林業(yè)出版社,2000年
八、請問園林植物與觀賞園藝哪個學(xué)校比較好?謝謝?
園林植物與觀賞園藝專業(yè)院校排名前20的大學(xué)有北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué);仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。具體哪所大學(xué)還需要你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,想要哪個城市發(fā)展等綜合因素考慮。
九、南京農(nóng)業(yè)大學(xué),園林植物與觀賞園藝方向哪個好?
現(xiàn)在還早吧,即使你報了你喜歡的方向也未必如愿,面試的時候要根據(jù)你的表現(xiàn)重新分配導(dǎo)師。基本上都是在室內(nèi)做實驗,如果你喜歡科研,當(dāng)然是學(xué)科負責(zé)人實驗室的幾個方向比較好,主要做菊花,當(dāng)然要求也比較嚴(yán)格,你要做好能吃苦的心理準(zhǔn)備,畢業(yè)最起碼要有一類學(xué)報的文章,如果實驗做得好就要發(fā)SCI。不過你也不要害怕,基本上都能按時畢業(yè),畢竟那個實驗室的科研團隊已經(jīng)比較成熟,如果你就想混個文憑,勸你就不要報學(xué)科負責(zé)人的研究方向了。關(guān)于就業(yè)的話,我覺得哪個方向都差不多,現(xiàn)在普遍的就是找工作難,不管哪個專業(yè)哪個方向,找工作有時候也要看運氣的,從這兩年的就業(yè)情況看,基本上都能找到工作,如果你要從事科研類的工作,學(xué)科負責(zé)人的名氣要大一些,對你找工作可能有點幫助,有時候也會幫你推薦推薦,其他的老師我不是太了解,能告訴你的信息就這么多了。像觀賞植物遺傳育種、分子生物學(xué)、生殖生物學(xué)、還有觀賞草坪遺傳育種與分子生物學(xué)等方向都還是不錯的。南農(nóng)的觀賞園藝學(xué)科是一個新興的學(xué)科,現(xiàn)在的發(fā)展勢頭不錯,已經(jīng)開始有影響力了,希望這些信息對你有用!
如果你喜歡科研,個人建議你在1,2,7,8四個方向中選一個,這幾個方向都是在一起的,而且老師都不錯,要求都比較高,3也不錯,老師超好,當(dāng)然其他的方向也挺好,關(guān)鍵是看你的興趣。從這幾年的就業(yè)形勢看,觀賞植物育種方向招人比較多包括種質(zhì)資源,遺傳育種,分子育種等,生物技術(shù)方向前景也不錯,但是主要集中在組織培養(yǎng)方面,其他幾個方向我就不是太了解了。還是那句話,找工作有時候是看運氣的,現(xiàn)在很難預(yù)料你畢業(yè)的時候究竟哪個方向會需要進人,這些都是建議,拿主意的還是樓主自己。打字也不容易,我給你的可都是第一手的信息,給分吧樓主!
十、園林植物與觀賞園藝:側(cè)重植物方面還是設(shè)計方面比較好?
兩個可以同時做到?設(shè)計好了比較理想的設(shè)計后在來考慮可以種什么植物,通常沒這時間,看給我們的時間有多少,如果魚和熊掌不能間得,個人喜歡植物吧?。窟x擇是和這一地方生長的植物,加上好的管理,這樣植長好看了,人們看了心里也舒服?。≡O(shè)計就是植物以藝術(shù)的相結(jié)合,給人以美好的感覺,相時也形成了這個地方的一到風(fēng)景線…
植物方面:園林植物應(yīng)用研究,園林植物生理生態(tài)與栽培繁殖 設(shè)計方面:景觀與園林規(guī)劃設(shè)計 我本科是學(xué)植物的,基礎(chǔ)還可以,對設(shè)計有不少的自學(xué),也很喜歡。欲考研到園林植物與觀賞園藝,按理在研究生階段應(yīng)該有側(cè)重的方向才行了。我不知道哪個方向更好: 植物生理與栽培應(yīng)該是注重基礎(chǔ)研究,我問這個方向的老師,從他語氣里,似乎是說園林植物這塊好像很難做出東西來呢,(在一所農(nóng)林院校,大家都盯著三大作物看,園林植物不特別受重視……)還很辛苦,雖然我以前做實驗也這么以為,但是這不是重點。重點在于:是否實用?感覺上,設(shè)計方面要比植物方面實用,更有實用價值。另外一方向的老師說,植物是基礎(chǔ),設(shè)計側(cè)重應(yīng)用,你考慮一下吧。 給點建議吧,
如果你是植物科班出身,從導(dǎo)師角度而言,植物的老師會比較傾向你。設(shè)計的老師現(xiàn)在多數(shù)都在外面開工作室,接項目了,希望有美術(shù)功底,或者擅長寫設(shè)計說明的學(xué)生直接上手幫自己干活,一般很少會選擇學(xué)植物的學(xué)生。
從你自身角度而言,讀研應(yīng)該為了擇業(yè)吧。植物方面擇業(yè)面相對狹窄,苗圃、植物園、園林管理機構(gòu)……當(dāng)然也有國家檢驗檢疫局這種肥差(競爭激烈)。設(shè)計方面工作比較好找,大大小小的設(shè)計公司,哪怕在自己導(dǎo)師的工作室呆著也過得去(我的現(xiàn)狀……)。
關(guān)鍵不是什么基礎(chǔ)不基礎(chǔ),應(yīng)用不應(yīng)用的問題。而是你選擇的學(xué)校里,植物、設(shè)計這兩個方西,哪個更受重視,哪個更被師兄師姐們追捧,哪位導(dǎo)師更牛比——這個直接關(guān)系到你是否容易畢業(yè)。
當(dāng)然也要考慮自己真正興趣所在。反正兩個方面都各有前景、各有市場。自己喜歡的東西,學(xué)起來不枯燥,樂在其中……希望能對你有點用。
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用, 版權(quán)歸屬原作者,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,若來源標(biāo)注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,我們將立即刪除.