園林植物遺傳學(xué)(園林植物遺傳學(xué)期末考試)
一、習(xí)慣遺傳學(xué)說?
習(xí)慣不是遺傳。是長期的一種生活方式養(yǎng)成的,特別是各種動作會形成潛意識。
二、遺傳學(xué)公式?
遺傳計算公式(p+q)^2=p^2+2pq+q^2表示什么,對,例如p代表A,q代表a,那么(A+a)^2=A^2+2Aa+a^2,舉例,A基因概率為0.6 a基因概率為0.4,則子代基因型概率Aa為0.48即2pq,子代基因型概率AA為0.36即p^
2 子代基因型概率aa為0.16即q^2
三、分子遺傳學(xué)和細胞遺傳學(xué)的區(qū)別?
分子遺傳學(xué)是在分子水平上研究生物遺傳和變異機制的遺傳學(xué)分支學(xué)科。經(jīng)典遺傳學(xué)的研究課題主要是基因在親代和子代之間的傳遞問題;分子遺傳學(xué)則主要研究基因的本質(zhì)、基因的功能以及基因的變化等問題。
而細胞遺傳學(xué),是在細胞層次上進行遺傳學(xué)研究的遺傳學(xué)分支學(xué)科 行為和傳遞等機制及其生物學(xué)效應(yīng)。
兩者為不同的遺傳學(xué),所指含義不同,意義也不一樣。
四、怎么學(xué)好遺傳學(xué)?
高中生物其實說難也難,說不難也不難。遺傳學(xué)重要的是理解與記憶,從這兩個點出發(fā)的都是好方法。 首先是理解,學(xué)習(xí)的時候要明白基因遺傳的過程,比如遺傳的兩大定律:分離定律與自由組合定律。不但要理解,還要注意它的分離比,可以自己畫個樹狀圖或表格,推導(dǎo)一下分離與組合的過程,還要記一下基因組的基因型與表現(xiàn)型。這個非常重要,考試推導(dǎo)的時候要用到。 還有一個就是做題,反反復(fù)復(fù)的做,不斷的強化記憶,加深理解,題做多了自然就會了。做題的推導(dǎo),算概率沒有別捷徑,只能由反復(fù)做題,并不斷修正,才能學(xué)好。
五、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)性質(zhì)?
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)是目前醫(yī)學(xué)中最前沿的學(xué)科,也是新興學(xué)科。是研究出生缺陷生命科學(xué)主要的課題。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)主要利用DNA技術(shù)來研究疾病與基因的關(guān)系。開展新型的診斷技術(shù)和治療方法。可以從分子水平為疾病的早期診斷,預(yù)防出生缺陷、以及疑難雜癥的診斷和治療提供更高效的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)。包括基因診斷,基因治療等。
六、遺傳學(xué)好學(xué)嗎?
實質(zhì)上在生物當中,遺傳學(xué)是相對比較難一點的內(nèi)容。如果真正掌握了細胞的減數(shù)分裂過程, 基因與染色體的關(guān)系,這部分內(nèi)容還是容易掌握的,因為它是有規(guī)律可行的。
也可能是因為基礎(chǔ)知識不牢固,導(dǎo)致對概念理解不到位,題目分析不準確等等一些原因,都可能完成遺傳題無法完成。
所以如果基礎(chǔ)薄弱,一定要打好,然后再學(xué)會拆解難題,還有在整個生物中這一塊比較活,解遺傳題目靈活性比較高,有不同的遺傳方式例如細胞核遺傳、細胞質(zhì)遺傳。
七、光遺傳學(xué) 應(yīng)用?
第一步,根據(jù)光敏感蛋白的不同特性,需要尋找合適的光敏蛋白;
第二步,將遺傳信息傳遞給靶細胞:一般通過病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)、轉(zhuǎn)基因動物等方式將光敏蛋白的遺傳信息傳遞給靶細胞;其中AAV病毒因其血清型眾多,免疫原性低,且有良好的腦組織嗜性等特點,成為光遺傳學(xué)中的重要工具;
第三步,可控性演示:即通過導(dǎo)入光纖、控制激光來實現(xiàn)對神經(jīng)元活動的精確控制;
第四步,實驗方法的有效性驗證:一般采用電極記錄神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外電壓變化,以此來驗證光遺傳的有效性;
第五步,表型檢測:通過行為學(xué)測試來評估神經(jīng)元活動對動物行為的影響。
八、光遺傳學(xué)問題?
光遺傳學(xué),是研究人員使用一種新的光控方法選擇并打開了某種生物的一類細胞。
這也幫助科學(xué)家解答一個長期存在的難題,即關(guān)于脊髓中某類神經(jīng)元的特殊功能的研究。光遺傳學(xué)(optogenetics)——結(jié)合遺傳工程與光來操作個別神經(jīng)細胞的活性,發(fā)現(xiàn)腦部如何產(chǎn)生γ波(gamma oscillations),并為它們在調(diào)控腦部功能中的角色提供新證據(jù),這將有助于發(fā)展一系列腦相關(guān)失調(diào)的新療法。
九、分子遺傳學(xué)原理?
分子遺傳學(xué)是在分子水平上研究生物遺傳和變異機制的遺傳學(xué)分支學(xué)科。經(jīng)典遺傳學(xué)的研究課題主要是基因在親代和子代之間的傳遞問題;分子遺傳學(xué)則主要研究基因的本質(zhì)、基因的功能以及基因的變化等問題。
分子遺傳學(xué)的早期研究都用微生物為材料,它的形成和發(fā)展與微生物遺傳學(xué)和生物化學(xué)有密切關(guān)系。
十、生物遺傳學(xué)學(xué)不懂?
其實高中生物遺傳這部分掌握方法之后就是一個套用公式的過程。
(1)首先明白問題想考察你什么 (2)找準親本,并根據(jù)題意得出親本基因型 (3)交配方式是什么。--到底是自交,是雜交,是測交,還是自由交配 (4)找到題意里所要的表現(xiàn)型或者基因型
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