花卉市場調(diào)查報(bào)告2018 花卉市場調(diào)查報(bào)告范文
一、2018年全國家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告?
《全國家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告(2018)》是基于2017年全國具有代表性樣本的數(shù)據(jù)做出的專題報(bào)告,其質(zhì)量與規(guī)模在全國同類研究中更具有代表性。
其中,“孩子眼中的父母”部分,準(zhǔn)確而清晰地反映出中小學(xué)生對父母的看法和評價。
《報(bào)告》顯示,學(xué)生視“父母”為最崇拜的人生榜樣,認(rèn)為人生最重要的事情是“有溫暖的家”。
而《報(bào)告》中對四、八年級學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分家長離孩子眼中的“好父母”還有一段距離:言傳身教不完全一致,過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),忽視孩子內(nèi)心真正的訴求。
二、科學(xué)調(diào)查報(bào)告?
水污染的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查原因 隨著科學(xué)的發(fā)展、時代的進(jìn)步、人口的迅猛增長,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)環(huán)境受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)也會隨之遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,人類必須愛護(hù)地球,共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。
因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋€地球。” 水是生命的源泉,沒有水,我們的生活將無法繼續(xù)下去。水資源的污染及短缺是當(dāng)今社會面臨的一個重大問題。雖然我市不是一個用水緊張的城市,但水污染卻存在,并與每個市民都息息相關(guān)。為此,我通過詢問形式對我市水污染進(jìn)行調(diào)查。二、調(diào)查過程 第一步:實(shí)地調(diào)查,首先,我隨老爸來到長安航管站,向我爸的老同學(xué)劉海華了解長安鎮(zhèn)河道情況,然后,乘坐快艇,游覽了崇長港及長山河和泰山港,一路上,劉海華叔叔向我介紹幾十年前,這些河道,是長安鎮(zhèn)附近的主要航道,水清透徹,而現(xiàn)在垃圾遍布河道,一股臭味撲鼻而來。水污染主要原因:人為因素:泥河上流工廠的廢水排放,城市布下水道安置此處,污水經(jīng)管道排入河中,泥河附近大量農(nóng)田,農(nóng)民使用的化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中,致使藻類瘋長,魚類大量死亡,居民的環(huán)保意識差,經(jīng)常將生活垃圾倒入河中。第二步:調(diào)查分析,經(jīng)過實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲,河水散發(fā)刺激性氣味,對人們的健康產(chǎn)生不利影響。三、調(diào)查結(jié)論 為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除,可動員沿岸居民及利用大型機(jī)器清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、為了對河道環(huán)境的保障,應(yīng)對附近的工廠、養(yǎng)豬場等加大管理力度,對污染河流的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,并且對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識,河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應(yīng)自覺保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。總之,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我們的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問題,水污染問題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。三、科學(xué)調(diào)查報(bào)告范文,科學(xué)調(diào)查報(bào)告怎么寫?
科學(xué)調(diào)查報(bào)告是以科學(xué)方法進(jìn)行研究,通過實(shí)驗(yàn)或?qū)嵉卣{(diào)查等手段收集和分析數(shù)據(jù),并將研究結(jié)果和結(jié)論以科學(xué)文獻(xiàn)的形式呈現(xiàn)的一種研究報(bào)告。以下是科學(xué)調(diào)查報(bào)告的范文和寫作方法。
**范文:**
標(biāo)題:某地區(qū)學(xué)生的閱讀習(xí)慣調(diào)查研究報(bào)告
摘要:本報(bào)告通過對某地區(qū)300名小學(xué)生、200名初中生、100名高中生的閱讀習(xí)慣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,分析研究結(jié)果顯示,在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中存在大量的“不愛看書”、“看書時間少”等問題。
引言:閱讀是人類獲取知識、培養(yǎng)情感和思維的重要方式之一,對于學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長至關(guān)重要。但是,在當(dāng)今數(shù)字化時代,許多年輕人更喜歡以手機(jī)、電視等新媒體形式獲取信息,從而影響了他們的閱讀興趣和閱讀頻率。因此,本研究旨在了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀情況,為改善他們的閱讀習(xí)慣提供依據(jù)。
方法:采用隨機(jī)抽樣的方法,對某地區(qū)小學(xué)、初中、高中三個年級的300名、200名、100名學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,通過問卷調(diào)查和個別訪談的方式,了解他們的閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容、閱讀時間等信息,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
結(jié)果:調(diào)查結(jié)果顯示,在300名小學(xué)生中,有50%的學(xué)生每周閱讀不足1小時,閱讀內(nèi)容以故事和漫畫為主;200名初中生中,有60%的學(xué)生閱讀時間少于2小時,閱讀內(nèi)容以課外讀物和網(wǎng)絡(luò)小說為主;100名高中生中,有40%的學(xué)生閱讀時間不足1小時,主要閱讀內(nèi)容為考試科目相關(guān)的參考書和資料。
討論:調(diào)查結(jié)果表明,當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀習(xí)慣存在普遍問題,如閱讀時間缺乏、閱讀內(nèi)容單一、閱讀興趣不高等。這些問題會使學(xué)生的知識面變窄、思維能力下降,影響其學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)發(fā)展。因此,學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該共同努力,創(chuàng)造良好的閱讀氛圍和條件,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的閱讀習(xí)慣。
結(jié)論:本次調(diào)查結(jié)果表明,當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀習(xí)慣亟待改善,需要學(xué)校、家庭和社會共同努力,創(chuàng)造良好閱讀氛圍和條件,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。
參考文獻(xiàn):
1. 張三等.某地區(qū)學(xué)生的閱讀習(xí)慣調(diào)查研究報(bào)告[J].教育科研, 2019, (12): 15-18.
**寫作方法:**
1. 研究目的:要明確研究的目的和問題,明確研究的科學(xué)性和實(shí)用性。
2. 研究方法:要詳細(xì)介紹研究所采用的方法和實(shí)驗(yàn)步驟,注意科學(xué)性和可重復(fù)性。
3. 研究結(jié)果:要詳細(xì)介紹研究結(jié)果、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論,思
四、什么調(diào)查報(bào)告好寫?
一、概念與特點(diǎn)
調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報(bào)告有以下幾個特點(diǎn):
(一)寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。
(二)針對性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。(三)邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。
二、分類
調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種:
(一)情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。
(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。
(三)問題調(diào)查報(bào)告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。
三、寫法
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
五、調(diào)查報(bào)告的含義?
調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是反映對某個問題、某個事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表,也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。
調(diào)查報(bào)告是宣傳唯物論和辯證法、堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線的有力武器,歷來被無產(chǎn)階級革命家所重視。恩格斯寫過《英國工人階級的狀況》一書(1845年出版)。毛澤東同志也曾寫過許多著名的調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告是一種說明性的文體,兼有通訊和評論的某些特點(diǎn),但又與二者有著明顯的區(qū)別。與通訊相比,二者都有大量的事實(shí)材料,而且對事實(shí)的敘述都比較完整;但通訊往往是寫一連串的事件情節(jié),有形象的刻畫和細(xì)節(jié)描繪,通過生動的事例和感人的形象來表現(xiàn)主題,而調(diào)查報(bào)告則側(cè)重用事實(shí)說明問題,它的主題是由作者直接表述出來的。與評論相比,它們都有鮮明的觀點(diǎn),有理論色彩;但評論文章主要是通過邏輯推理和論證來證實(shí)其觀點(diǎn),而調(diào)查報(bào)告則主要通過事實(shí)說明其觀點(diǎn),對調(diào)查對象作出評價,闡明其意義,或從總結(jié)點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)入手,講明某個道理。[1]
中文名
調(diào)查報(bào)告
外文名
Investigation Report
作用
針對性、真實(shí)性、論理性等
類型
匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書
實(shí)質(zhì)
報(bào)告
六、什么是調(diào)查報(bào)告?
調(diào)查報(bào)告是通過對典型的問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報(bào)告。是調(diào)查與分析、實(shí)踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的實(shí)用性文體,從調(diào)查目的通向社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的橋梁和工具,它在社會生活、經(jīng)濟(jì)活動和人類的其他實(shí)踐活動中具有十分重要的作用。
七、陜西年俗調(diào)查報(bào)告?
陜西年俗源遠(yuǎn)流長,影響廣泛,種類繁多。春節(jié)前后,買年貨,貼春聯(lián)、貼門神、貼花、放鞭炮、掃塵、洗浴、祭灶、祭祖、守歲、拜年等各種各樣的活動都開始了,而全國不同時期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同,
1.秦腔、秧歌、民間鑼鼓、皮影、泥塑等聞名國內(nèi)外。它們與陜西久遠(yuǎn)的歷史人文組成了陜西旅游獨(dú)具魅力的特色。
2、秦腔又稱“亂彈”,是我國現(xiàn)存最古老的劇種,對京劇、豫劇、晉劇等影響頗大,唱腔高亢激昂,粗獷豪放。
3、碗碗腔流行于魏北大荔縣、合陽縣一帶。音樂優(yōu)美,唱腔細(xì)膩,多用來演唱愛情之類的“文戲”。伴奏樂器以碗碗、月琴為主。
4、眉戶流行于眉縣、戶縣一帶,唱腔委婉細(xì)膩、優(yōu)美動聽,深受群眾喜愛。
5、皮影又稱“燈影子”,系用上好驢皮或牛皮精心雕刻生動人物,動物等側(cè)影由人操作并配音的一種民間藝術(shù),在關(guān)中地區(qū)很為流行。
6、陜西剪紙這一民間藝術(shù)形式有著悠久的歷史,在全國各地不同風(fēng)格和特色的剪紙一藝術(shù)中,古老而純樸的陜西剪紙以它特有的魅力,為人們所喜愛。
八、調(diào)查報(bào)告格式,范文?
調(diào)查報(bào)告范文:
承包成先進(jìn),競爭出活力——大學(xué)食堂工作調(diào)查
XX大學(xué)食堂從1982年以來堅(jiān)持實(shí)行崗位責(zé)任制,在飯萊質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、清潔衛(wèi)生三方面,取得了較為顯著而鞏固的成績。被評為安徽省高教系統(tǒng)后勤先進(jìn)單位和xx市食堂工作先進(jìn)單位,出席了省、市光代會,受到獎勵。如今,這個老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結(jié)果表明,他們在成績面前沒有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿頭,更進(jìn)一步。
認(rèn)識上的新飛躍
一九八四年十一月,整黨工作開始后,XX大學(xué)總務(wù)處根據(jù)邊整邊改的原則,組織膳食科人員認(rèn)真回顧了近幾年的工作歷程,認(rèn)識到:食堂工作有成績,這只能說明過去。成績的取得首先應(yīng)歸功于黨的改策的威力,如不在兩年前實(shí)行崗位責(zé)任制,搞層層承包,今日食堂工作決不會出現(xiàn)這樣好的局面。但是摘了承包后,由于沒有開展競爭,工作上有日趨平穩(wěn)、不求上進(jìn)的苗頭。有的同志產(chǎn)生了“任務(wù)完成了,獎金拿了,先進(jìn)當(dāng)了,服務(wù)到頭了”的思想,有的甚至在同學(xué)反映的意見面前不虛心,耍態(tài)度,造成了不好影響,如不在整黨活動中,邊整邊改,采取積極措施,食堂工作將不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,“先進(jìn)”的稱號也不能持久。因此他們經(jīng)討論決定,將原來的大食堂一分為二,調(diào)整出來的部分人另組建兩班人馬,計(jì)開設(shè)四個食堂,開展競爭。這個想法,立即得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持,校黨委鼓勵他們說:“從承包到竟?fàn)?,這是思想認(rèn)識上一個新的飛躍!”
可喜的變化
一九八四年,十二月十五日,四個食堂開始了正式營業(yè)。一個多月的實(shí)踐,食堂工作便出現(xiàn)了十分可喜的變化,主要表現(xiàn)在五個方面。
一、花樣品種翻新快。
實(shí)行了競爭,各食堂都希望擴(kuò)大出售量,提高營業(yè)額,紛紛在花色品種上下功夫。目前在原有花樣基拙上,各食堂分別增加了糖糕,豆?jié){,糯米糖糕,獅子頭,糖稀飯,水餃,肉、素面,大、小包子及各類風(fēng)味小吃,地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達(dá)十五、六種。副食達(dá)二十種。而且翻新頻率增高,出現(xiàn)了“天天增品種,頓頓有花樣”的可喜現(xiàn)象.有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“食堂飯菜真是一日不見,如隔三秋”。
二、飯菜質(zhì)量大提高。
過去飯菜質(zhì)量的提高,相當(dāng)大的因素來自行政監(jiān)督,現(xiàn)在開展了競爭,各食堂都興了個新規(guī)矩,叫“內(nèi)部把關(guān)”,即:當(dāng)事者對所做飯菜質(zhì)量負(fù)責(zé),歡事員之間互相負(fù)責(zé)。萬一質(zhì)量下降,直接影響銷量,影響本食堂和個人收入。因此,各食堂質(zhì)量關(guān)把得都很嚴(yán)。有個食堂的老師傅一日三把關(guān),發(fā)現(xiàn)不合質(zhì)量要求的菜,馬上把炒菜人找來批評,并當(dāng)場“回爐”表演。由于各食堂互爭高下,互相促進(jìn),飯菜質(zhì)量不斷提高,色、香、味諸方面日趨符合就餐師生的要求。
三、服務(wù)態(tài)度更熱情。
大學(xué)食堂過去素以服務(wù)態(tài)度熱情而聞名,開展競賽后,服務(wù)態(tài)度更加熱情。過去一個食堂,獨(dú)家經(jīng)營,歡事員頭腦中多少帶有“皇帝女兒不愁稼”的思想,坐在窗口內(nèi),“做好飯菜等師生”,覺得已很不錯?,F(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī),走出窗口,“做好飯菜迎師生”。每天開飯前一小時,就把飯菜做好,加上保溫設(shè)施,安放餐廳內(nèi),高聲介紹飯菜情況,笑臉相迎,就餐師生一步入餐廳,馬上感到熱乎乎的,心情舒暢,食欲大增。
四、成本繼續(xù)降低。
分開經(jīng)營后,各食堂責(zé)任心加強(qiáng),多辟貨源,嚴(yán)格管理,成本都有所下降。采購員外出采購時都到菜案一一征求意見,以便掌握就餐“行情”,增強(qiáng)采購針對性。
為降低工資開支,第三食堂負(fù)責(zé)人自己兼搞采購,平時就注意通過市里熟人收集市場信息,摸清了附近市場“早晨菜貴,午后便宜”的規(guī)律,每天中午開過飯后,他都騎自行車到市里“溜一趟”,發(fā)現(xiàn)便宜對路貨,用他自己的話說是“一網(wǎng)打盡”,常常比正常市價便宜30%。使成本大大下降,營業(yè)額逐步提高,這個食堂開張后十七天就完成了膳食科下達(dá)的每人每月540元營業(yè)額的任務(wù)。
五、技術(shù)精益求精。
由于開展竟?fàn)?,同樣一種食品,加工技術(shù)差的就會被淘汰。如炸油條,食堂剛分開經(jīng)營時,連同個體戶在內(nèi)共有四家,不到一個月的竟?fàn)?,現(xiàn)僅有兩家經(jīng)營,另外兩家因技術(shù)不過關(guān),銷售量太低自動停業(yè)了。因此,各食堂對技術(shù)水平要求越來越高,炊事員暗中切磋,業(yè)余求師的現(xiàn)象十分普遍。如第二食堂歡事員X x X ,原來不安心菜案工作,技術(shù)進(jìn)步較慢.開展竟?fàn)幒?,他覺得工作有了奔頭,于是把過去學(xué)到的技術(shù)反復(fù)研討、提高,結(jié)合當(dāng)前流行口味,搞出多種時興小菜,很受歡迎。現(xiàn)在被任命為本食堂菜案組長。
上述可喜變化說明:整黨工作,促進(jìn)了改革的深入發(fā)展,改革的實(shí)踐又反過來促進(jìn)人們思想的進(jìn)一步解放。XX大學(xué)食堂工作開展競爭活動,僅一個多月的實(shí)踐,便出現(xiàn)了無限的生機(jī)和活力,在不增加人員、設(shè)備的情況下,月營業(yè)額元月份可達(dá)三萬多元,比開始承包時一萬五千多元翻一番。它充分證明中共中央《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》中提出的競爭“有利于打破阻礙生產(chǎn)發(fā)展的封鎖和壟斷,及時暴露企業(yè)的缺點(diǎn),促使企業(yè)改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理,推動整個國民經(jīng)濟(jì)和社會主義事業(yè)的發(fā)展”的論斷,是完全正確的。既然如此,其他大學(xué)乃至其他行業(yè)為什么不能象XX大學(xué)食堂那樣,大膽地嘗試一番呢?
這是一篇專題性調(diào)查報(bào)告范文,它通過一個大學(xué)食堂由實(shí)行承包到開展競爭的可喜變化,向人們展示了管理體制改革給經(jīng)營帶來的新氣象,從而說明:改革勢在必行。啟發(fā)人們大膽嘗試,做改革的促進(jìn)派。
九、春節(jié)習(xí)俗調(diào)查報(bào)告?
春節(jié)一到,大多數(shù)人們都開始忙著買年貨,掃房子,擦玻璃,貼春聯(lián),放鞭炮。大年初一去給親朋好友拜年!祝福新的一年里萬事如意,身體健康,工作順利,恭喜發(fā)財(cái)!
十、調(diào)查報(bào)告怎么寫?
? 1. 確定研究目的和問題:首先需要明確調(diào)查的目的和要回答的問題,這有助于指導(dǎo)整個調(diào)查過程。
? 2. 設(shè)計(jì)調(diào)查方法:根據(jù)研究目的和問題,選擇合適的調(diào)查方法,如問卷調(diào)查、訪談、焦點(diǎn)小組等。同時需要考慮如何保證樣本的代表性和可靠性。
? 3. 進(jìn)行調(diào)查:按照設(shè)計(jì)的調(diào)查方法進(jìn)行調(diào)查,并及時收集、整理和分析數(shù)據(jù)。
? 4. 寫作報(bào)告:在撰寫報(bào)告時,一般應(yīng)包括以下幾個部分:介紹研究背景和目的、說明調(diào)查方法和樣本、描述數(shù)據(jù)分析結(jié)果、總結(jié)結(jié)論和建議等。
具體來說,一份調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
? 1. 標(biāo)題頁:包括研究主題、研究目的、研究時間和地點(diǎn)等信息。
? 2. 摘要:簡要概述研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論,便于讀者快速了解研究內(nèi)容。
? 3. 引言:介紹研究背景和意義,說明研究目的和問題,以及研究方法和樣本的選擇依據(jù)等。
? 4. 方法:詳細(xì)描述調(diào)查方法和樣本,包括問卷設(shè)計(jì)、樣本抽取、數(shù)據(jù)分析等。
? 5. 結(jié)果:呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)和圖表,解釋數(shù)據(jù)的含義和結(jié)論。
? 6. 討論與結(jié)論:對結(jié)果進(jìn)行分析和討論,說明結(jié)論的科學(xué)性和可靠性,提出改進(jìn)意見和建議。
? 7. 參考文獻(xiàn):列出所有引用過的文獻(xiàn)資料。
需要注意的是,調(diào)查報(bào)告應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地反映研究結(jié)果,避免主觀臆斷和誤導(dǎo)讀者。同時,也要注意語言簡潔明了、邏輯清晰,方便讀者理解。
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