一、《計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》？

參考一下吧！

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)名稱：秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)人：XX

指導(dǎo)老師： XX

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：XXX

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2007年6月4日—6月10日

實(shí)訓(xùn)小組：第六小組（組長(zhǎng)：李XX，成員：高XX、錢X、陳XX、小史、戴XX、金XX。）

實(shí)訓(xùn)目的：通過案例形式密切聯(lián)系實(shí)際，潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：《秘書實(shí)訓(xùn)》案例8（重慶華通消費(fèi)電子有限公司會(huì)議案例）和案例9（華夏啤酒有限公司會(huì)議案例）。具體內(nèi)容如下：

1、文字錄入（五筆打字為主）

2、會(huì)議工作

3、會(huì)議演示（案例9）

4、晚會(huì)策劃

5、秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)會(huì)

6、個(gè)人總結(jié)和實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)記錄

第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機(jī)械地敲打鍵盤。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張，我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機(jī)器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮。不過跟專業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒有過關(guān)。

第二天，我們正式小組為單位，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求，分工合作，寫會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫演講稿，雖然以前也接觸過言講稿，但輪到自己親手動(dòng)筆寫，還真有點(diǎn)不知所措。那天，電腦網(wǎng)速超慢，根本無法上網(wǎng)，也因此，我沒有演講稿的參考樣本，我只能照著書本里提供的資料，邊想內(nèi)容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹，在寫作過程中，時(shí)常遇到寫作格式不規(guī)范，寫作內(nèi)容不切實(shí)際等問題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù)，切實(shí)提高秘書寫作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。

第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈得厲害，不過還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會(huì)議文稿。這一天，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門口，我忽然發(fā)覺我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對(duì)我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的TV。

第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫了一份發(fā)言稿。但是，令我很失望的是，整個(gè)會(huì)議過程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講，唯獨(dú)我沒有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，秘書要參與許多實(shí)際項(xiàng)目，需要收集信息，需要配合團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無補(bǔ)的。

第五天，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫晚會(huì)策劃，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告，徐XX和余XX兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見。

二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。

我把本次為期一周的秘書實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到秘書工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過程中，我對(duì)作為一名秘書人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。 把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)秘書專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開會(huì)議式。

本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺就是累，我想這就是秘書人員的工作。我也體會(huì)到秘書成功地寫出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的。作為在校秘書專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是 “車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空！

實(shí)訓(xùn)人：XX

二〇〇X年X月XX日

二、學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)實(shí)訓(xùn)記錄怎么寫？

學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)中應(yīng)包含學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的任務(wù)安排、工作記錄和成果等內(nèi)容，這些內(nèi)容可以幫助評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況和能力。

實(shí)訓(xùn)記錄應(yīng)包括學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的任務(wù)完成情況，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)度和目標(biāo)完成情況，以及實(shí)訓(xùn)期間的管理情況等。

三、實(shí)操總結(jié)報(bào)告怎么寫？

本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。提高了我的綜合素質(zhì)。它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的潛力，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)工作的心態(tài)（進(jìn)入校園就寫校園）：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

（3個(gè)點(diǎn)差不多了，再幾句話總結(jié)，就是你自己的了）

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)怎么寫？

實(shí)訓(xùn)總結(jié)是對(duì)實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能和經(jīng)歷的一次總結(jié)，寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1. 內(nèi)容客觀：實(shí)訓(xùn)總結(jié)要以客觀真實(shí)的語言來描述，盡可能避免主觀情緒的夸張。2. 重點(diǎn)突出：實(shí)訓(xùn)總結(jié)應(yīng)把重點(diǎn)放在有益的經(jīng)驗(yàn)和收獲上，避免無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。3. 結(jié)構(gòu)清晰：實(shí)訓(xùn)總結(jié)應(yīng)分清楚各個(gè)部分，如實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)收獲、存在問題等，使文章結(jié)構(gòu)清晰。4. 格式正確：文章格式應(yīng)該符合正式文體的要求，要注意語言表達(dá)的得體性和文字的準(zhǔn)確性。

五、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)怎么寫？

實(shí)訓(xùn)手冊(cè)是為了幫助實(shí)訓(xùn)學(xué)生更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，掌握實(shí)踐技能而編寫的一本指導(dǎo)性的手冊(cè)。以下是實(shí)訓(xùn)手冊(cè)編寫的一些常見步驟：

1.明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

在編寫實(shí)訓(xùn)手冊(cè)之前，先要明確實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)、要求和內(nèi)容。確定實(shí)訓(xùn)主題、實(shí)訓(xùn)所需技能以及操作步驟等方面的內(nèi)容。

2. 編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)說明

根據(jù)實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)說明。其中應(yīng)包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)說明要詳細(xì)、清晰、易懂，能夠讓學(xué)生快速掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求。

3. 設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)步驟

根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟要詳細(xì)、準(zhǔn)確，包括實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等方面的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生按照步驟順利開展實(shí)驗(yàn)。

4. 編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求

在實(shí)訓(xùn)手冊(cè)中，也要包括實(shí)訓(xùn)報(bào)告的要求。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是實(shí)訓(xùn)過程中必不可少的一環(huán)，它記錄了學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、思考和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等方面的內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求應(yīng)明確，包括實(shí)訓(xùn)報(bào)告的格式、內(nèi)容要求等方面。

5. 附加實(shí)訓(xùn)教材

最后，實(shí)訓(xùn)手冊(cè)還可以附加實(shí)驗(yàn)教材。實(shí)驗(yàn)教材可以是必備的參考書、文獻(xiàn)資料或電子文檔等，旨在擴(kuò)充實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。

以上是實(shí)訓(xùn)手冊(cè)編寫的一些常見步驟，希望能對(duì)您有所幫助。

六、實(shí)訓(xùn)體會(huì)怎么寫？

透過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到

了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一

方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，

是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲

得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我

把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提

高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的潛力。

七、實(shí)訓(xùn)結(jié)果怎么寫？

實(shí)訓(xùn)結(jié)果就是，你在這次實(shí)訓(xùn)中有什么結(jié)果呀？比如說你收獲到了哪些知識(shí)，然后了解到了更拓拓寬了你那些知識(shí)，通過持續(xù)你更加的具備了更高的能力等等，這些都是實(shí)訓(xùn)的結(jié)果。

八、烹飪實(shí)訓(xùn)目的怎么寫？

可以從提高我們的生活技能，生活情趣，增強(qiáng)對(duì)家人的關(guān)愛去寫。

九、擇業(yè)專題實(shí)訓(xùn)怎么寫？

不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。

　　通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

十、實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容怎么寫？

實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的實(shí)踐內(nèi)容通俗指的是文章的正文1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫明實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。

2、實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲：實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，寫明是否完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)書的要求，是否解決實(shí)訓(xùn)前的疑惑；寫明實(shí)訓(xùn)的真實(shí)體會(huì)和收獲；寫明對(duì)實(shí)訓(xùn)的意見和建議。