一、園林植物與應(yīng)用專業(yè)學(xué)什么？

園林植物與觀賞園藝專業(yè)要學(xué)的主要課程有：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等。園林植物與觀賞園藝專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

二、什么是園林植物生態(tài)效益？

園林植物的生態(tài)效益包括：豐富區(qū)域植被種群；涵養(yǎng)當(dāng)?shù)赝寥浪矗桓纳仆寥览砘再|(zhì)；改善環(huán)境氣候條件；增大空氣中的濕度，降低有害氣體排放，凈化空氣；改善生活環(huán)境；有利于植被分布均衡等。

三、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)？

全書理論體系相對完整，采用了盡可能多的實(shí)際操作案例來解釋和闡述相應(yīng)的具體應(yīng)用。本書內(nèi)容分為概述、園林苗圃的建立、種實(shí)的生產(chǎn)、苗木的繁育技術(shù)、大廟的培育、苗木出圃、園林植物的栽培和園植物的種植養(yǎng)護(hù)管理等七個(gè)單元。

基本信息

出版時(shí)間

2011年9月1日

出版社: 華中科技大學(xué)出版社; 第1版 (2011年9月1日)

內(nèi)容簡介

本書文字簡練，內(nèi)容充實(shí)，通俗易懂，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，可操作性強(qiáng)。它既可以作為高職高專園林技術(shù)、園藝技術(shù)以及風(fēng)景園林、觀賞園藝、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)的教材，也可作為園林企業(yè)職工的職業(yè)培訓(xùn)教材和園林職業(yè)從業(yè)人員的參考用書。

四、環(huán)境設(shè)計(jì)園林植物應(yīng)用學(xué)什么？

1、園林植物學(xué)的定義

園林植物學(xué)是以園林建設(shè)為宗旨，對園林植物的分類習(xí)性、繁殖、栽培管理和應(yīng)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究的一門學(xué)科；園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。

2、學(xué)習(xí)園林植物學(xué)的目的任務(wù)；

（1）、園林植物學(xué)著重培養(yǎng)具備生物學(xué)、觀賞園藝和園林學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在園林、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域和部門從事與觀賞園藝、園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營與管理、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人員；

（2）、園林植物學(xué)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培養(yǎng)并重。學(xué)生既熟悉園林植物種類與習(xí)性，又具有園林藝術(shù)修養(yǎng)和制圖功底；既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應(yīng)用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理，又能進(jìn)行園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)。

五、園林植物與觀賞園藝就業(yè)？

園林植物與觀賞園藝 考研 還是就業(yè)需結(jié)合自身情況分析：

1、讀研可以接受更高層次的教育和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校畢業(yè)要求后可以獲得碩士文憑，一部分人還可以通過考研轉(zhuǎn)專業(yè)，為將來就業(yè)增加機(jī)會(huì)，為入職、升職或評定職稱提供條件。

2、找工作可以獲取收入，幫父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以積累工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將來也還可以讀在職研究生，是多數(shù)人的選擇，畢竟讀研只是少數(shù)人。

3、讀研屬于學(xué)歷教育，主要解決入職和升職的門檻問題，如何抉擇還是要看自己的打算，另外，考研可以考慮報(bào)考專碩，不僅學(xué)制短，而且偏應(yīng)用，多數(shù)學(xué)校的難度比學(xué)碩也要低一點(diǎn)。

六、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)工作待遇？

看你到什么單位了，事業(yè)單位比如公園、科研所之類的話工資福利就相對高點(diǎn)，如果在私企的苗圃或者物業(yè)公司就不好說了，畢竟也是辛苦的累活（一千多吧），不過做多幾年資歷積累夠了就可以考慮開苗圃自己賺錢啦~！反正搞這行如果不是自己做老板，收入都不會(huì)太高

七、園林植物的分類，應(yīng)用設(shè)計(jì)是怎么回事？

園林植物的分類可以分落葉植物或常綠植物，也可從高矮層次分喬木，亞喬，灌木，草坪，或者以科目屬分類。應(yīng)用設(shè)計(jì)一般來說以前面兩種分類方式應(yīng)用的較多，總平圖上通過標(biāo)注圖標(biāo)，高矮層次通過虛實(shí)線體現(xiàn)出來

八、栽培的園林植物怎樣整形與修剪？

合理的整形修剪，不但可使樹體骨架牢固，增強(qiáng)抗風(fēng)力，提高負(fù)載量，而且枝條分布合理，層次分明，通過透光，提高光能利用率，同時(shí)可調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的制造、積累和分配，調(diào)節(jié)生長及結(jié)果的平衡關(guān)系，減少病蟲危害

九、園林植物與觀賞園藝考研就業(yè)？

園林植物與觀賞園藝 考研 還是就業(yè)需結(jié)合自身情況分析：

1、讀研可以接受更高層次的教育和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校畢業(yè)要求后可以獲得碩士文憑，一部分人還可以通過考研轉(zhuǎn)專業(yè)，為將來就業(yè)增加機(jī)會(huì)，為入職、升職或評定職稱提供條件。

2、找工作可以獲取收入，幫父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以積累工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將來也還可以讀在職研究生，是多數(shù)人的選擇，畢竟讀研只是少數(shù)人。

3、讀研屬于學(xué)歷教育，主要解決入職和升職的門檻問題，如何抉擇還是要看自己的打算，另外，考研可以考慮報(bào)考專碩，不僅學(xué)制短，而且偏應(yīng)用，多數(shù)學(xué)校的難度比學(xué)碩也要低一點(diǎn)。

十、園林植物對生態(tài)的要求首先是什么？

園林植物對生態(tài)的要求首先是適地適樹，即對生境條件的滿足。