NO.1生物與光的關(guān)系

光質(zhì)變化對生物的影響，例如海洋植物的光合作用色素對光譜變化具有明顯的適應(yīng)性，海水表層植物色素吸收藍(lán)、紅光，深水植物光合色素有效地利用綠光。

光強(qiáng)度變化對生物的影響，例如植物光合作用率在光補(bǔ)償點(diǎn) 附近與光強(qiáng)度成正比，但達(dá)光飽和點(diǎn)后, 不隨光強(qiáng)增加。水生植物在水中的分布與光照強(qiáng)度有關(guān)。陸生生物對不同光照強(qiáng)度的適應(yīng)產(chǎn)生陽性植物和陰性植物和耐陰性植物。

陽性植物對光要求比較迫切，只有在足夠光照條件下才能進(jìn)行正常生長。

陰性植物對光的需要遠(yuǎn)較陽性植物低，光補(bǔ)償點(diǎn)低，呼吸作用、蒸騰作用都較弱，抗高溫和干旱能力較低；耐陰性植物對光照具有較廣泛的適應(yīng)能力，對光的需要介于前兩類植物之間。

動物對光照強(qiáng)度影響動物的行為，例如晝行性動物在白天強(qiáng)光下活動，夜行性動物在夜晚或弱光下活動。

按照植物光周期現(xiàn)象，分為長日照植物和短日照植物。日照超過一定數(shù)值才開花的植物稱長日照植物；短日照短于一定數(shù)值才開花的植物稱短日照植物，一般需要較長的黑暗才能開花。

按照動物光周期現(xiàn)象，分為長日照動物和短日照動物 。在溫帶和高緯度地區(qū)許多鳥獸在春夏之際白晝逐漸延長的季節(jié)繁殖后代，稱長日照動物，前者如雪貂、野兔、刺猬；與些相反，一些動物只有在白晝逐步縮短的秋冬之際才開始性腺發(fā)育和進(jìn)行繁殖，稱短日照動物，如綿羊、山羊和鹿等。

NO.2生物與溫度的關(guān)系

溫度對生物的作用(溫度的生態(tài)學(xué)意義) 溫度與生物生長：溫度是最重要的生態(tài)因子之一，參與生命活動的各種酶都有其最低、最適和最高溫度，即三基點(diǎn)溫度；不同生物的三基點(diǎn)不同；在一定溫度范圍內(nèi)，生物生長的速率與溫度成正比；外溫的季節(jié)性變化引起植物和變溫動物生長加速和減弱的交替，形成年輪；外溫影響動物的生長規(guī)模。

溫度與生物發(fā)育：溫度與生物發(fā)育最普遍的規(guī)律是有效積溫。

溫度與生物的繁殖和遺傳性：植物春化 ，動物繁殖的早遲。

溫度與生物分布：許多物種的分布范圍與溫度區(qū)相關(guān)。

極端溫度對生物的影響: 當(dāng)溫度低于臨界(下限) 溫度 ，生物便會因低溫而寒害和凍害。凍害原因：冰結(jié)晶使原生質(zhì)破裂損壞胞內(nèi)和胞間的微細(xì)結(jié)構(gòu)；溶劑水結(jié)冰，電解質(zhì)濃度改變，引起細(xì)胞滲透壓變化，導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性；脫水使蛋白質(zhì)沉淀；代謝失調(diào)。

高溫對生物的影響：當(dāng)溫度超過臨界（上限）溫度，對生物產(chǎn)生有害作用，如蛋白質(zhì)變性、酶失活、破壞水份平衡、氧供應(yīng)不足、神經(jīng)系統(tǒng)麻痹等 。

NO.3生物與水的關(guān)系

生物體水分的喪失途徑：主要是通過蒸發(fā)，例如植物通過蒸發(fā)（蒸騰作用、擴(kuò)散作用）失水，分泌失水。動物通過蒸發(fā)失水，排泄、分泌失水。 水分獲得途徑主要是吸收，例如植物根部吸收，葉面吸收。動物食物體表吸收，代謝水。

生物對水因子的適應(yīng)主要體現(xiàn)在有發(fā)達(dá)的通氣組織、機(jī)械組織不發(fā)達(dá)或退化、葉片薄而長,以增加光合和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。生態(tài)類型主要包括沉水植物、浮水植物、挺水植物。

陸生植物的水平衡調(diào)節(jié)機(jī)制主要體現(xiàn)在形態(tài)適應(yīng)、發(fā)達(dá)的根系，葉面小。生理適應(yīng)主要體現(xiàn)在水分運(yùn)輸?shù)膭恿υ|(zhì)的滲透濃度高。陸生植物的生態(tài)類型主要包括濕生植物、中生植物、旱生植物。

NO.4生物與土壤的關(guān)系

土壤作用主要是為陸生植物提供基底，為土壤生物提供棲息場所，提供生物生活所必須遙礦質(zhì)元素為水分，提供植物生長所需的水熱肥氣，維持豐富的土壤生物區(qū)系。生態(tài)系統(tǒng)的許多很重要的生態(tài)過程都是在土壤中進(jìn)行。

土壤質(zhì)地和土壤溫度影響植物生長和土壤動物的水平及垂直分布。土壤過堿性和酸性不利于植物生長，酸性還不利于細(xì)菌生長。土壤有機(jī)質(zhì)是植物重要碳源和氮源。土壤無機(jī)元素是植物生長的13種重要元素來源。