一、農(nóng)業(yè)科普是什么意思？

農(nóng)業(yè)科普知識(shí)是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民科學(xué)知識(shí)的普及，科學(xué)種田提高產(chǎn)量，增加豐收和經(jīng)濟(jì)效益

二、農(nóng)業(yè)科普書籍？

《王禎農(nóng)書》在中國(guó)古代農(nóng)學(xué)遺產(chǎn)中占有重要地位。它兼論中國(guó)北方農(nóng)業(yè)技術(shù)和中國(guó)南方農(nóng)業(yè)技術(shù)。由于中國(guó)古代勞動(dòng)人民積累了數(shù)千年的耕作經(jīng)驗(yàn)，留下了豐富的農(nóng)學(xué)著作。

元朝統(tǒng)治中國(guó)97年，時(shí)間雖不算很長(zhǎng)，但卻在我國(guó)農(nóng)學(xué)史上留下了三部比較出色的農(nóng)學(xué)著作。一是元建國(guó)初年司農(nóng)司編寫的《農(nóng)桑輯要》，此后有《王禎農(nóng)書》和《農(nóng)桑衣食撮要》。三書中尤以《王禎農(nóng)書》影響最大。

三、農(nóng)業(yè)知識(shí)科普？

減輕環(huán)境污染，恢復(fù)生態(tài)平衡

化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)生物造成危害。在化肥農(nóng)藥的噴灑過(guò)程中，農(nóng)民本想殺死害蟲，但是也會(huì)殺死一些益蟲，并且也會(huì)使害蟲的抗藥性增強(qiáng)，使病蟲害變得更加頑固。當(dāng)病蟲害變得更加頑固時(shí)，農(nóng)民往往會(huì)增加藥量，如此反復(fù)形成惡性循環(huán)。相反，在有機(jī)農(nóng)業(yè)中，食品的安全性更高，還能夠降低環(huán)境污染，有利于打造一個(gè)生態(tài)平衡的生物鏈。

四、農(nóng)業(yè)科普館優(yōu)點(diǎn)？

教育基地,圖文并茂與金山枼園現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)莊結(jié)合旅游,難得的旅游體驗(yàn)

五、科普是什么意思？

明確結(jié)論：科普指的是科學(xué)普及，是向公眾普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的一種活動(dòng)。

解釋原因：科學(xué)知識(shí)是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但科學(xué)知識(shí)的傳播和理解不僅要依靠專業(yè)人士，也需要廣大公眾的參與和理解?？破栈顒?dòng)旨在提高公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)科學(xué)思維和科學(xué)文化的普及，增強(qiáng)公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科技意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。

內(nèi)容延伸：科普活動(dòng)涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括天文、地理、生物、物理、化學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新等方面的信息。科普形式也很多樣化，如科普講座、科普展覽、科普電影、科普漫畫等。

具體步驟：科普活動(dòng)需要考慮受眾的需求和興趣，選取合適的形式和渠道，采用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言和圖示，講解科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，把科學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)受眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。

六、科普的意思是什么？

科普的意思是科學(xué)普及，即讓普通大眾了解科學(xué)知識(shí)，從而提高科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)?？破栈顒?dòng)包括講座、展覽、科普節(jié)等形式，旨在通過(guò)簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言和形式，讓廣大群眾了解科學(xué)研究、科學(xué)發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，同時(shí)提高公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，為科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展提供支持?？破詹粌H是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，也是推進(jìn)科學(xué)文化建設(shè)的重要手段。

七、“科普”是什么意思？

科普是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。 2002年6月，中國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，這是世界上第一部科普法。2006年，國(guó)務(wù)院頒布了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。2009年，南京市頒布了《南京市科學(xué)技術(shù)普及條例》。

八、農(nóng)業(yè)科普的重要性？

農(nóng)業(yè)科普這一重要意義主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

一是通過(guò)加強(qiáng)青少年農(nóng)業(yè)科普教育,能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)中華 優(yōu)秀 農(nóng)耕文化,從而深入推進(jìn)青少年的愛(ài)國(guó) 主義 教育;

二是通過(guò)農(nóng)業(yè)科普教育,能夠推進(jìn)對(duì)青少年的勞動(dòng)教育,激發(fā)青少年的勞動(dòng)熱情,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng);

三是通過(guò)農(nóng)業(yè)科普教育,能夠促進(jìn)青少年了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn),掌握更多的農(nóng)業(yè)知識(shí),積極關(guān)注國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展,為未來(lái)參與我國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ);

四是通過(guò)農(nóng)業(yè)科普教育,能夠使青少年樹立正確的糧食安全觀,引 導(dǎo)青少年養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、崇尚節(jié)約的人生觀,進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。

九、農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)有哪些？

科普內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、農(nóng)業(yè)外來(lái)入侵物種防控、化肥農(nóng)藥減量增效、農(nóng)業(yè)生物防控技術(shù)、耕地分類管理、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)、農(nóng)村沼氣安全、農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、禁種鏟毒知識(shí)、艾滋病防控等。

圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)基因生物安全、種養(yǎng)殖技術(shù)、秸稈綜合利用、廢舊農(nóng)膜回收以及沼氣、農(nóng)藥安全使用等農(nóng)民朋友關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

十、農(nóng)業(yè)科普志愿服務(wù)項(xiàng)目？

目前，“惜資源 美環(huán)境”農(nóng)業(yè)科普志愿系列活動(dòng)已實(shí)施一年，將志愿活動(dòng)與科普活動(dòng)相結(jié)合，造福社會(huì)的同時(shí)科學(xué)普及受眾。

活動(dòng)民眾參與度更高、宣傳范圍更廣、影響力更大；參與者手腦共用、全方位融入到農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)當(dāng)中，認(rèn)識(shí)到資源、環(huán)境的重要性，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)資源、環(huán)境知識(shí)興趣，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)、志愿意識(shí)，形成良好社會(huì)氛圍，同時(shí)具有帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)提升產(chǎn)生的社會(huì)意義。

另外，活動(dòng)招募科普志愿者，并組建科普志愿隊(duì)，為青年朋友搭建了優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)平臺(tái)，志愿者既能學(xué)知識(shí)，又能在志愿服務(wù)中傳播專業(yè)知識(shí)；既能鍛煉能力、促進(jìn)成長(zhǎng)，又有效的引導(dǎo)了青年投身科普志愿服務(wù)、參與社會(huì)治理。