一、科普示范基地申報條件？

一、科普示范基地應達到以下基本條件

1. 特色明顯，有一定的科普業(yè)績，并在全省同行業(yè)中具有較強的示范、帶動和輻射作用。

2. 重視科普工作，具備較高的管理水平和組織能力。具有相應的規(guī)章制度、科普工作計劃或規(guī)劃，建立科普基地檔案。

3. 具有保障開展經(jīng)常性科普活動所需的設施、經(jīng)費、專職工作人員及科普展教資源。

4. 具備持續(xù)開展重大科普活動的能力，并將支持和承擔重大科普活動納入年度科普工作計劃。

5. 具有較強的科普作品研發(fā)創(chuàng)作能力、科普活動策劃和創(chuàng)新能力，具備承擔省級科普項目的能力。

6. 已獲得市級科普基地或省直有關單位部門科普基地認定的優(yōu)先認定。

二、科普示范基地按類別劃分還應達到以下條件

（一）場館類科普基地

1. 科普場館的建筑面積在200平方米以上，展廳面積占場館建筑面積50%以上，配備專職講解或指導人員。

2. 科技館、博物館等具備常年開放條件的機構(gòu)，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，對青少年實行優(yōu)惠或免費開放時間每年不少于20天（含法定節(jié)假日），青少年科技節(jié)、科技活動周、科普日期間，對公眾實行優(yōu)惠或免費開放。

（二）非場館類科普基地

1. 有專設科普展區(qū)，展區(qū)面積不少于100平方米，或?qū)Ｓ锌破辗绞剑_展科普活動時有不少于2名的科普工作者。

2. 動物園、植物園等具備常年開放條件的機構(gòu)，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，其他具備向公眾開展科普教育、展示、示范功能的科研機構(gòu)、高等院校、企業(yè)、科技種養(yǎng)殖基地、中小學校等機構(gòu)，每年向公眾開放的天數(shù)不少于20天，以上機構(gòu)應公布開放的具體日期和活動內(nèi)容。

3. 教育培訓類科普基地應經(jīng)縣級以上人民政府部門批準，具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材的教育或培訓機構(gòu)。

4. 傳播媒體類科普基地應具有主管部門批準的傳媒資質(zhì)并擁有專門從事科普內(nèi)容策劃、制作、編輯等業(yè)務人員。

二、科普教育基地授牌條件？

全國科普教育基地的基本條件。

（一）重視科普工作，具備開展科普工作的制度保障，將科普工作納入本單位的工作計劃，納入年度工作目標考核及表彰獎勵范圍。

（二）具備一定規(guī)模的專門用于科學技術(shù)教育、傳播與普及的固定場所。

（三）擁有主題內(nèi)容明確、形式多樣的科普展教資源。

（四）具備開展科普活動的專兼職隊伍。

（五）能夠保障開展經(jīng)常性科普活動所需的經(jīng)費。

三、農(nóng)業(yè)科普教育基地方案？

農(nóng)業(yè)科普教育基地位置，科普教育基地的布局，實踐基地建設。

四、農(nóng)業(yè)研學教育基地申報材料？

1.

專業(yè)農(nóng)場申報人身份證明原件及復印件;

2.

專業(yè)農(nóng)場認定申請及審批意見表;

3.

土地承包合同或經(jīng)鑒證后土地流轉(zhuǎn)合同及公示材料(土地承包流轉(zhuǎn)等情況);

4.

專業(yè)農(nóng)場成員出資清單;

5.

專業(yè)農(nóng)場發(fā)展規(guī)劃或章程;

6.

其他需要出具的證明材料等

五、貴州省申請科普教育基地條件？

重視科普工作，建立了科普工作組織管理機構(gòu)；

㈡制定了切實可行的科普教育基地建設發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及相關的管理制度；

㈢具有明確的專業(yè)定位，展出主題鮮明、科普內(nèi)容豐富，有一定規(guī)模的教育活動場所和一定數(shù)量的科學技術(shù)普及資料（包括實物、模型、圖片、資料等），并配備有專兼職講解、演示、示范工作人員；

㈣一般情況下應常年向社會公眾開放。其中博物館類基地(含博物館、科技館、植物園、公園等)和青少年活動場所類基地每年開放天數(shù)不少于200天；科技類實驗室等研究基地要根據(jù)公眾需求和自身工作安排，定期或不定期有組織地向公眾開放，每年不少于30天(含法定節(jié)假日)。

㈤每年組織2場以上可供青少年參與的有專業(yè)特色的科技活動。

㈥日常科普工作能夠堅持以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為宗旨，能夠堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的活動原則；

㈦有保證科普教育活動正常開展的資金投入。

㈧愿意接受科普教育管理部門指導和下達的科普任務。

六、杭州有哪些科普基地？

國家級林草科普基地：

杭州植物園

杭州植物園創(chuàng)建于1956年，占地248公頃，是一座具有“科學內(nèi)容、公園外貌、文化內(nèi)涵”的以植物收集保育、科學研究為主，并向大眾開放，進行植物和環(huán)境科學知識普及的綜合性植物園。

作為西子湖畔的綠色寶庫，現(xiàn)保存活植物物種6000余種（含品種），各類盆景盆栽植物2000余盆，建有國家級石蒜種質(zhì)資源庫、浙江省珍稀瀕危植物種質(zhì)資源庫，正籌建華東地區(qū)植物種質(zhì)資源庫。

結(jié)合園區(qū)科普功能需求，設有科普報告廳、教學院、農(nóng)耕園等科教場所。今年建成的植物資源館占地約7146平方米，建筑面積3317平方米。全館主體包括“序廳”“植物的演化”“植物萬花筒”“植物的朋友圈”“植物與人類”等五個常設主題展區(qū)及自然教育智慧空間。

杭州市余杭區(qū)長樂林場

杭州市余杭區(qū)長樂林場創(chuàng)辦于1910年，至今已有百年歷史，全場森林覆蓋率達87.2%，是國家“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務植樹”基地、國家級林木良種基地、全國特色種苗基地、浙江省綠化樹種良種繁育中心。

依托長樂林場的2.3萬余畝山林，開辟了自然教育科普實踐場所包括有農(nóng)事體驗區(qū)90畝，茶葉種植園600畝、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園200畝、中草藥基地600畝、毛竹林、苗圃地等林地1000畝等，單日可接待1500人以上進行自然教育科普實踐活動。室內(nèi)活動場所主要包括2177平方米生態(tài)館、1600平方米非遺傳承基地及6個主題手工坊等。

其中，生態(tài)科普館專門用于傳播生態(tài)科普知識、森林科普知識和植物科普知識等活動。

浙江農(nóng)林大學植物園

浙江農(nóng)林大學是浙江省人民政府和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、浙江省人民政府和國家林業(yè)和草原局雙共建高校，是浙江省重點建設高校，擁有亞熱帶森林培育國家重點實驗室、國家木質(zhì)資源綜合利用工程技術(shù)研究中心等國家級創(chuàng)新平臺5個，國家林業(yè)和草原局香榧、鐵皮石斛、碳匯等工程技術(shù)研究中心等省部級創(chuàng)新平臺50多個。

浙江農(nóng)林大學植物園收集各類植物3300余種，擁有松柏園、木蘭園、雙梅園、珍稀瀕危植物園等16個專類園和百草園、茗茶園等9個特色園，已初步建成集物種保育、教學科研、科普教育、休讀研學為一體的生態(tài)教育基地，連續(xù)多年位居中國大學校園植物排行榜第一。

七、農(nóng)業(yè)科普活動有哪些？

科普內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、農(nóng)業(yè)外來入侵物種防控、化肥農(nóng)藥減量增效、農(nóng)業(yè)生物防控技術(shù)、耕地分類管理、生態(tài)農(nóng)場建設、農(nóng)村沼氣安全、農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護、禁種鏟毒知識、艾滋病防控等。

圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)基因生物安全、種養(yǎng)殖技術(shù)、秸稈綜合利用、廢舊農(nóng)膜回收以及沼氣、農(nóng)藥安全使用等農(nóng)民朋友關心的熱點問題。

八、廣西大中小勞動教育基地申報條件？

申報市級中小學生勞動教育實踐基地，應至少具備以下8項基本條件：

（一）法人資質(zhì)：申報單位具備法人資質(zhì)。

（二）場地規(guī)模：能同批次接納500名及以上中小學生參加勞動教育實踐活動。有可供學生集中教學、體驗、休整的場館場地，功能齊全、布局科學合理。水電、通訊、消防等基礎設施配套齊全，環(huán)境整潔、衛(wèi)生良好，交通便利。

（三）配套設施。配備有必要的教育教學用具、器材、器械，數(shù)量充足。所使用大型器械符合國家或行業(yè)有關標準，經(jīng)專業(yè)安裝調(diào)試并通過驗收。定期進行設施設備維護保養(yǎng)，確保設施設備性能良好。

（四）課程設置。至少有3個適合勞動實踐教育的主題課程，課程體系較為完整，教學、實踐體驗活動編排合理，教育性、實踐性強。課程教材、解說詞內(nèi)容規(guī)范、符合要求。課程可針對某一學段進行深入開發(fā)，也可對不同學段的勞動實踐教育有層次性區(qū)分。

（五）師資配備。配有與承接學生規(guī)模相適應的課程教師或講解員，并有專職教輔人員能在學生勞動實踐過程中實施專業(yè)的輔導教學，整體人員結(jié)構(gòu)合理。教職人員具備相應的資格，教學能力強，具備與學生互動教學、實踐體驗等方面的知識和技能，能有效組織中小學生開展勞動實踐。

（六）安全措施。符合公共場所安全的基本要求，有嚴格的安全管理措施，有針對中小學生群體的特別安全管護措施，安全警示標志明顯，各類安全設施及24小時無死角監(jiān)控設備運作良好。內(nèi)部具備基本的醫(yī)療保障條件或附近（15公里內(nèi)）有醫(yī)療機構(gòu)，能夠處理學生突發(fā)的身體不適狀況，制定有突發(fā)事件應急預案，安全應急通道符合要求，定期組織教職人員開展應急處置演練。未發(fā)生過重大安全事故。

（七）規(guī)范管理。內(nèi)部管理機構(gòu)健全，分工明確，職責清晰。日常管理制度健全，有教職人員管理制度、考核評價制度、安全管理制度、內(nèi)部控制與財務制度等，涵蓋教學、運營各方面常規(guī)管理的制度。會計基礎工作規(guī)范，具備項目管理能力，日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費能夠足額保障，檔案管理規(guī)范，投訴處理及時妥善，社會評價好。

（八）近三年來沒有受到各級行政管理（執(zhí)法）機構(gòu)的處罰。

九、紅色教育基地有哪些？

1.西柏坡基地

2.沂蒙山紅色基地

3.紅船精神基地

4.瑞金紅色基地

5.古田會議紅色基地

6.井岡山基地

7.韶山基地

8.百色起義基地

9.遵義精神基地

10.延安精神基地

十、廣州有哪些教育基地？

主要有：三大會址紀念館、農(nóng)民講習所舊址、廣州起義烈士陵園、中山市楊殷烈士故居、海豐縣紅宮紅場舊址、黃埔軍校舊址紀念館、廣州起義紀念館、廣東東江縱隊紀念館、葉挺將軍紀念園等。