1. 養(yǎng)金魚過程

開缸后先布置，再加水，然后安裝相應的輔助設備。困水、養(yǎng)水若干日期后闖缸，下魚。這就是普通的開缸過程。

生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)對淡水魚飼養(yǎng)來說，就是殘留的魚食、魚的糞便在微生物的作用下會分解腐爛，形成對魚有毒的氨、亞硝酸鹽類的物質，當氨氮濃度大于0.02ppm或亞硝酸鹽濃度大于0.2ppm。魚就會中毒死亡。

過濾泵可以讓水流通過過濾材料，使過濾材料上的硝化菌氧化上述物質，形成基本無毒的硝酸鹽。累積硝酸鹽濃度到250ppm前，換水降低。水草缸還有水生植物吸收。

生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)對海水魚飼養(yǎng)來說，除上述過程外，還有活石反硝化還原，藻缸、ATS吸收等參與到循環(huán)過程中。 以上僅是理論說明，具體操作應該根據(jù)具體飼養(yǎng)情況來安排。

2. 養(yǎng)金魚流程

、放養(yǎng)方法

剛買回來的魚應該先連同塑料袋一起在空缸水中放置20分鐘，讓袋內外水溫達到一致時，再把魚輕輕倒入空面盆中，適當加入少許等溫新水，靜止半小時，把魚撈入盛有新水的空魚缸中飼養(yǎng)。過一周后，未發(fā)現(xiàn)魚兒有病，并已恢復正?；顒訒r，再把魚撈入飼養(yǎng)缸中合并飼養(yǎng)。

2、魚缸消毒

魚缸的消毒可用高錳酸鉀溶液，以淡紫色高錳酸鉀溶液浸泡一段時間即可。消毒以后再用清水清洗兩遍。如果是用黏合劑黏結的玻璃魚缸，最好放置一段時間后再用，因為化學黏結劑對金魚有損傷。

3、光照

金魚應在光亮、黑暗交替環(huán)境下生存。光照既可以增氧，又可以刺激魚體表色素細胞，有利于加快變色和出現(xiàn)鮮艷光澤。

4、投喂方法

金魚是觀賞魚，養(yǎng)魚的目的不是要它很快長大，所以也要控制投食量，尤其是新買來以后，投食量過多往往把金魚撐死。剛買回來的金魚一時不適應新環(huán)境的改變，故開始的1～2天內不要給食，第三天才可給以少量食物，給食量只能逐漸增加，投食量不超過魚體質量的1%。以后按此比例兩天投食一次即可，切不要喂食量過多過勤。

5、換水量及換水方法

金魚屬冷血動物，能在0～39℃之間正常生存，最適宜溫度是20～28℃。換水時溫差不宜超過2℃，溫差超過7℃時易得病，甚至死亡。另外，金魚尤其是幼魚比較嬌嫩，不宜徹底換水。

金魚養(yǎng)殖方法比較的簡單，很適合剛開始養(yǎng)魚的新手。要按照放養(yǎng)方法、魚缸消毒、光照、投喂方法、換水量及換水方法的流程進行養(yǎng)殖金魚，這樣金魚才會更好的存活

3. 養(yǎng)金魚經(jīng)驗

一、少喂食。剛開始養(yǎng)金魚的人總怕金魚吃不飽，一天投喂幾次餌料，金魚處于缺氧狀態(tài)下是很少進食的，結果剩余的餌料在水中腐敗，更加劇了缺氧狀態(tài)。

所以，喂金魚要掌握少量多次的原則，吃多少，喂多少，不吃就不喂。每天喂一次,每次以5分鐘內吃完即可,千萬不可多喂.不喂也死不了的，只是長得很慢而已?？梢栽隰~缸里養(yǎng)少量水草，水里的綠藻足夠金魚的營養(yǎng)了。

二、平時注意水質清潔,但不要換水太勤,三天換一次即可,用晾置三天以上的水,每次換原缸水的1/3,小缸可以多換點.三、金魚屬于高氧魚,容易缸氧,平時多觀察,魚浮頭時,注意加氧或適當換水.四、個人經(jīng)驗每次換完水后，往金魚身上撒些鹽，殺殺菌。現(xiàn)在天熱了，千萬不要把魚缸放在陽臺上暴曬，缸小水很容易溫度升高很多，會把魚熱出病來?，F(xiàn)在這個季節(jié)，金魚容易出問題。前幾天我家那條翻肚皮的魚就是被曬得豎鱗了，十幾天就死了?；卮鹜戤?/p>

4. 金魚的養(yǎng)殖過程

1.魚兒剛到家的前三天我們不要去急于投喂，給魚兒應激反應一個適應期，讓它們有一個過溫過水和適應環(huán)境以及排便的過程，這樣子就可以啦。

2.三天之后大部分的觀賞魚還是要每天都要投喂的，飼養(yǎng)觀賞魚，它們擁有良好的體質也是能夠對抗各種疾病的保證，所以說，一天一喂食，可以改為每天都要根據(jù)魚兒的狀態(tài)來適當投喂。

3七天一換水

這個說法其實也沒有錯，只是我們要在適當困水和養(yǎng)水的基礎之上，困水三到五天，養(yǎng)水三到五天，各種設備齊全，然后我們再去購買觀賞魚就可以啦。

觀賞魚到家后，每七天一換水不是不可以，但這只是限于抽底換水，每隔個六七天，我們適當抽底換水一次，只需換取大約十分之一左右的水就可以了，根本就不費事。

然后十天半個月的，適當換水四分之一，注意換水溫差和適當困水，這也是完全可行的。

5. 養(yǎng)金魚過程記錄

能養(yǎng)。

60cm*40cm的魚缸可以養(yǎng)4~6條泰獅金魚。泰獅金魚成體可以長到28厘米，小魚一年時間就能長15厘米，如果養(yǎng)的數(shù)量太多，魚兒長大了就活動不開，魚缸會顯得擁擠，魚的活性也會降低。泰獅金魚對水體溶氧量要求高，飼養(yǎng)密度過大會導致魚兒缺氧死亡。

6. 金魚飼養(yǎng)過程

1、喂食：飼喂的都是富有營養(yǎng)的動物性飼料和白芝麻等。動物性飼料如水蚤、蚯蚓、黃粉蟲、青蟲、皮蟲等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。紅、黑的蚯蚓都可喂?？梢晕故成陌字ヂ闉橹鳌０字ヂ楹苋菀踪I到。金魚很愛吃，很容易消化，并不容易污染水質。不要喂買來的劣質金魚飼料。因為這種飼料淀粉太多，營養(yǎng)差，不易消化，水質容易污染，金魚吃了營養(yǎng)不良，金魚生長就比較慢了，還容易得病。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食，一般每天上午、下午各一次，不宜多喂，以吃盡為止。否則會污染水質的。

2、光照：最好把魚缸放在有陽光照射1-2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預防為主，用藥為輔。同時，由于光合作用，魚體的顏色也比較鮮艷美觀。

3、換水：要經(jīng)常換水，能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一，不能一下子換去很多，魚兒不適應。保持水族箱中水質澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長，長的快。否則就停止生長，甚至死亡。什么時候換水，沒有定論，可根據(jù)水質而定，水質混濁的多換，否則少換。

7. 養(yǎng)金魚過程的ppt

是中班科學活動各種各樣的魚教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班科學活動各種各樣的魚教案反思

一．活動目標

1.知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。

2.喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特征。

3.幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中。

二．活動準備

物質準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等

三．活動重難點

重點：知道海洋中各種形態(tài)，大小，顏色的魚。

難點：了解魚的基本知識，并用記錄表表示。

四．活動過程

1.謎語導入，激發(fā)興趣。

.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀?，F(xiàn)在呀，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧?。ㄒ魳菲?，師幼一起做運動，學小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？

3．出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當補充，注意培養(yǎng)