幼兒園種植園地的觀察記錄內(nèi)容及措施?
一、幼兒園種植園地的觀察記錄內(nèi)容及措施?
幼兒園種植園地的觀察記錄內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:種植物的生長情況、天氣情況、土壤濕度、肥料施用情況以及害蟲、病害等情況。同時,還需要記錄孩子們對植物的認(rèn)識和參與情況。為了更好地開展觀察記錄工作,可以采取以下措施:設(shè)置專門的觀察臺和工具,如顯微鏡、電子秤等;定期組織孩子們對植物進(jìn)行觀察和記錄;與家長互動,讓家長了解孩子們的觀察記錄情況,并向家長傳遞相應(yīng)的種植知識。此外,通過幼兒園種植園地的觀察記錄活動,孩子們不僅可以了解植物生命的奧秘,還可以培養(yǎng)觀察力、記錄能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時,這也涵蓋了教育的多個維度,如科學(xué)、園藝、環(huán)保等方面。
二、幼兒園種植花生的觀察記錄?
先把種子埋進(jìn)泥土里,然后觀察他什么時候發(fā)芽記錄時間
三、幼兒不愛吃蔬菜的觀察記錄及反思?
通過觀察大多數(shù)孩子挑食的原因都是不愛吃蔬菜,有的把蔬菜扔到地上,有的藏到桌子下面的橫杠杠上,無意間給孩子提褲子還發(fā)現(xiàn)孩子竟然把蔬菜藏到褲子口袋里!反思根據(jù)孩子不愛吃蔬菜的情況,我們要多創(chuàng)設(shè)更多的這方面的游戲,讓孩子了解蔬菜的營養(yǎng)價值,教育孩子不挑食。
四、小班幼兒觀察螞蟻觀察記錄?
今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?,我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲和蚱蜢
“一件綠袍子,六條細(xì)細(xì)腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”--蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲--蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名--“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點(diǎn)我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細(xì)爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細(xì)看,還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!
五、中班幼兒拔河觀察記錄?
中班幼兒拔河觀察:班級共有24人次,本次活動共分為三組,每組八人,活動中,八人分為兩個小隊進(jìn)行拔河比賽,過程中,有的孩子配合性特別好,能聽從老師指令,用心完成比賽,也有個別幼兒亂跑亂串,不遵守游戲規(guī)則,還有一部分幼兒不愿參加游戲,膽小害怕,需要主班老師多加溝通,引導(dǎo)!
六、幼兒觀察記錄準(zhǔn)備什么?
準(zhǔn)備記錄表,把觀察到的實錄記錄在表上,可以文字,也可以是照片或視頻。
七、幼兒觀察記錄怎么寫?
幼兒園家長觀察記錄表這樣寫:①幼兒在家表現(xiàn)、②幼兒在家吃飯情況、③幼兒在家睡覺情況,就是幼兒園家長觀察記錄表的具體寫法了,接下來我們詳細(xì)的看一下具體內(nèi)容吧!
①幼兒在家表現(xiàn):家長在記錄孩子的表現(xiàn)的時候,一定要看一下在家的一個具體表現(xiàn),因為很多小孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)是完全的兩個概念,所以的話,對于正常的家長觀察記錄表來說。家長一定要將小孩子在家的一個表現(xiàn)記錄下來,這樣可以給老師和學(xué)校有一個觀察的方向,對于孩子們的一些壞習(xí)慣也能在學(xué)校里面進(jìn)行一定的糾正,還能看到一些相關(guān)的記錄,讓老師也會更加的了解孩子的生活方式和表現(xiàn)。
②幼兒在家吃飯情況:很多孩子在家里面的時候有挑食的習(xí)慣,而在學(xué)校里面就沒有這個毛病,所以這種挑食的情況基本都是家長慣出來的,所以的話家長在寫觀察記錄表的時候,一定要將小孩子在家里的吃飯情況記錄一下,這樣可以讓老師分辨哪些孩子有挑食的習(xí)慣,在學(xué)校里面進(jìn)行一個糾正,這樣對于孩子未來的發(fā)展和變化也是有著很大的幫助的,所以家長一定要認(rèn)真如實的記錄孩子吃飯的表現(xiàn)。
③幼兒在家睡覺情況:午睡基本上是每個幼兒園都會有的一個活動,對于大部分的學(xué)生來說,睡午覺并不是一個困難的事情,但是很多孩子在學(xué)校里面的時候睡午覺,而到了家里的時候就不會睡午覺了,很多時候都是家里的一些寬松的環(huán)境和一些電視手機(jī)影響的,所以家長們一定真實地將孩子在家的睡覺情況記錄下來,這樣能夠讓老師更加方便的教育孩子們睡午覺的問題。
八、油菜種植觀察記錄?
2月7日星期六晴
今天,我和爸爸準(zhǔn)備去種油菜花,油菜花種子黑黑的,小小的,頗像一顆顆黑珍珠,爸爸把土翻了一遍,我挖了個小坑,讓種子們跳進(jìn)坑里,我又在上面撒了些稻草灰,它們的家就造好了。我希望它們快快長大。
2月13日星期五晴
過了好幾天,油菜花也不見發(fā)芽,爸爸說過,天氣太冷,要給它們穿“衣服”,就是蓋上尼龍紙。盡管這樣,我還是半信半疑,油菜花會發(fā)芽嗎?
2月18日星期三晴
有志者事竟成,今天油菜花終于發(fā)芽了,莖上長出了一對胖胖的子葉,像一只綠色的小蝴蝶。爸爸笑著說:“可能這幾天天氣暖和,再配上你悉心照料,油菜花就發(fā)芽了?!?/p>
2月26日星期四雨
經(jīng)過幾天雨水的滋潤,油菜花長大了許多。葉子最大的有2厘米多,寬大約1厘米。油菜花的葉子看似四片,其實只有兩片,它們像綠色的小精靈,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
3月14日星期六小雨
油菜花長出了許多葉子,最大的有3厘米寬,4厘米長了??墒?,油菜花密密麻麻地擠在一起,像綠油油的地毯,有的長得快,有的長得慢。可能是因為太擠了吧。所以我忍心拔了幾顆掉,讓它們長得更快些。
3月29日星期天多云
春天是油菜花生長的好日子,因為這幾天一會兒有陽光,一會兒又下雨,很適合油菜花生長,所以油菜花長勢很猛,微風(fēng)吹過,洋溢著清香。最大的葉子已經(jīng)有7厘米寬,9厘米長了??墒且稌r候才能長大呢?
4月13日星期一多云
油菜花已經(jīng)35厘米了。中間有個小小的圓盤,上面有許多籽,媽媽告訴我:“這叫花心,開花就在這開呢。”哇。油菜花,快開花吧。
4月18日星期六多云
很高興,我的油菜花開了。油菜花黃黃的,像一個小姑娘亭亭玉立。我摘下了一朵,仔細(xì)瞧,里面有花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。望著這些美麗的花朵,心想:難道油菜花的生涯就這樣結(jié)束了?
5月11日星期一晴
我驚奇的發(fā)現(xiàn),油菜花凋謝后,它的枝頭還有很多果莢,像綠色的小船。打開一瞧,嘻。幾個黑紳士在里面坐著咯。我小心地把種子取出來,放到了盒子里,心想:下次種。
九、種植黃豆的觀察記錄?
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的.杯子里,過了一會兒,去看泡的黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來,我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒想到才幾分鐘,就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學(xué)回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
黃豆真奇妙呀!
9月19日
今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了,還在一端長出了小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地?fù)u晃著,猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。
9月20日
今天,我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點(diǎn)點(diǎn),還是淺黃色的,橢圓形。只是那個小黑點(diǎn)沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快長大,心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。
9月21日
新的一天來臨了,我又跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽了。
我拿起杯子,突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應(yīng)該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。
我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米,寬3毫米了,媽媽說這已經(jīng)是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還卷曲著,可真美呀!
9月22日
新的一天再次來到,一放學(xué)回家后,我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們在芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長大了,最長可達(dá)2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學(xué)英語似的;有的小芽成“乙”狀,像是在學(xué)寫字呢;有的小芽成“е”狀,好像在學(xué)畫蝸牛似的。
我的豆芽快長大啦,期待吧!
十、秋天的樹幼兒觀察與觀察記錄?
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該怎樣對待它們,心里的一棵大樹,它枝繁葉茂、它魁梧高大,它保護(hù)我的健康成長,我心里喜歡的大樹啊!請你將這個世界都遮罩在你的懷抱下!讓人在你的懷抱下健康、開心的生活。為人類抵擋寒風(fēng)、塵埃。通過本次教育活動,讓幼兒明白大樹在地球上的作用,認(rèn)識到環(huán)保的必要性,從小養(yǎng)成很好的環(huán)保習(xí)慣。
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