一、蘿卜的種植計(jì)劃？

1、土壤：種植蘿卜時(shí)，需要選擇排水性良好的肥沃土壤中。2、種植：將蘿卜以4粒為一組的撒入地穴中，再填入沙土。3、溫度：在土地上覆蓋遮陽(yáng)網(wǎng)，使環(huán)境溫度維持在3-22攝氏度之間。4、養(yǎng)護(hù)：蘿卜出苗后需要間苗疏苗，并及時(shí)拔除雜草。

蘿卜的種植方法

1、篩選土壤

種植蘿卜需要先選擇一塊較為合適的土壤。蘿卜對(duì)土壤的要求是有一定的基礎(chǔ)肥力存在，較為肥沃，且擁有疏松多孔的結(jié)構(gòu)和良好的排水透氣性能，最主要的是前茬不能栽種十字花科的植物，否則對(duì)于蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育都有壞處。

2、播撒種子

蘿卜的種子單獨(dú)萌芽的能力比較弱，且萌芽率不高，為了確保蘿卜擁有足夠的養(yǎng)殖規(guī)模和成活率，一般是在選好的土壤上打出許多間隔一定距離的地穴，然后每個(gè)地穴放入4粒種子后填土即可，這樣能夠保證成活率。

3、管控溫度

蘿卜這種作物擁有一定的耐寒性能和耐低溫能力，但對(duì)于高溫的耐受能力比較差，因此在播種完成之后，要保證其周圍的環(huán)境溫度最高不超過(guò)22攝氏度，最低時(shí)也不能低于3攝氏度，這樣蘿卜才能生長(zhǎng)得健碩迅速。

4、間苗除草

蘿卜播種下去之后一般7天左右就能生長(zhǎng)出小苗來(lái)，小苗本身會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)分、水分和種子質(zhì)量等的差別而有不同的生長(zhǎng)勢(shì)態(tài)，在其生長(zhǎng)期間要進(jìn)行小苗的間苗工作，除去長(zhǎng)勢(shì)太弱、瘦弱倒伏的小苗，并定期巡查田地拔除雜草。

二、中班秋季種植計(jì)劃？

　　活動(dòng)目標(biāo)：

? ? ? ?1．知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

　　2．會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具：鏟子、噴壺等。

　　3．初步學(xué)會(huì)種植、照料豌豆的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

? ? ? ?1．收集豌豆種子。

　　2．鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

? ? ? ?1．觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的？

　　--什么時(shí)候種豌豆？（豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長(zhǎng)在寒冷的冬天）--將顆粒飽滿的種子選出備用。

　　2．師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎？為什么？先要干什么？該用什么工具？

　　--觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。

　　3．學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后，怎樣下種呢？為什么？（用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水）--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(zhǎng)出，淺了會(huì)被雨水沖走。

　　--幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。

　　--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長(zhǎng)大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(zhǎng)狀況。

三、浙江香榧種植計(jì)劃？

2020年年初，常山種下了發(fā)展香榧產(chǎn)業(yè)的種子，計(jì)劃投資24億元，利用8年的時(shí)間，打造5萬(wàn)畝的香榧種養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)示范基地和1千畝的香榧種苗繁育示范基地，帶動(dòng)常山農(nóng)民增產(chǎn)增收。

首先，相比山核桃等干果，香榧為我國(guó)特有干果，種植空間有限，發(fā)展空間卻巨大，新昌恰好地處適宜的種植區(qū)和氣候帶；

第二，香榧用途多樣，屬于優(yōu)質(zhì)油料作物，四季常綠，栽后管理方便，且易儲(chǔ)存，可常年供應(yīng)市場(chǎng)，銷售壓力?。坏?/p>

三，很多水果雖長(zhǎng)得快，可盛產(chǎn)期有限，大多只能鮮食，很難精深加工，而香榧盛產(chǎn)期有幾百年，以后就是座“大富礦”。

四、學(xué)校小菜園種植計(jì)劃方案？

1.確定可種植的區(qū)域和土壤情況：在學(xué)校內(nèi)確定一個(gè)空曠的區(qū)域用于種植，并測(cè)試土壤的PH值和養(yǎng)分含量。

2.選擇適合種植的蔬菜：選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝图竟?jié)的蔬菜，如西紅柿、黃瓜、胡蘿卜、生菜等。

3.準(zhǔn)備土地和種子：清除雜草，翻耕土地并施加有機(jī)肥料。根據(jù)選定的蔬菜，購(gòu)買(mǎi)合適的種子。

4.種植和管理：按照種植深度和間距播種，并在生長(zhǎng)過(guò)程中采取必要的措施，例如澆水、施肥、除草、松土等。

5.收獲和使用：蔬菜成熟后進(jìn)行收獲，并讓學(xué)生體驗(yàn)收獲之樂(lè)。菜品可以用于學(xué)校食堂或教學(xué)活動(dòng)中供學(xué)生食用。

五、幼兒園種植計(jì)劃怎么寫(xiě)？

幼兒可以測(cè)量植物生長(zhǎng)的高度 把照顧植物的過(guò)程讓幼兒用簡(jiǎn)單的符號(hào)圖畫(huà)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒把自己看到想到做過(guò)的事情記錄下來(lái) 就這樣咯

六、寫(xiě)種植計(jì)劃書(shū)的意義？

它的意義就在于能夠把這件事情落實(shí)到具體的一些農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃當(dāng)中。

七、中學(xué)生向日葵種植計(jì)劃？

向日葵生長(zhǎng)性能很好，所以無(wú)論是在哪里種植都不會(huì)影響草籽的生長(zhǎng)，他都可以很好的存活下來(lái)，所以在很多地方都會(huì)有向日葵的種植，而且因?yàn)闁|北地區(qū)自然條件的特殊，所以如果在這里種植向日葵，一般都是在7到8月的時(shí)候種植向日葵。

1、在種植前，要將種子進(jìn)行處理，提高發(fā)芽率，播種深度在3至5厘米左右，以畝留苗2000到3000株為標(biāo)準(zhǔn)，在向日葵出苗后要查田補(bǔ)苗、間苗、定苗，在生長(zhǎng)期中還要及時(shí)中耕除草，以及追肥授粉。

2、選地：向日葵栽培應(yīng)選擇土地平整，肥力中等，灌排方便，土壤粘性相對(duì)較小的地塊。不宜重茬。 以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅(qū)避地下害蟲(chóng)，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。

3、播種：將種子均勻的撒在土里面，將溫度維持在20度以上，大約10天后就可發(fā)芽了。

八、調(diào)查表怎么制作？

調(diào)查卷的制作，可分為：（1）事前準(zhǔn)備；（2）實(shí)際的調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)；（3）事后檢查三個(gè)步驟。

事前準(zhǔn)備 調(diào)查目的的確認(rèn)與明確化 調(diào)查目的的確認(rèn)

原有資料、信息的分析

設(shè)定假說(shuō)

匯總、分析方法的確定

調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì) 決定調(diào)查項(xiàng)目和提問(wèn)項(xiàng)目 決定調(diào)查項(xiàng)目

決定提問(wèn)項(xiàng)目

設(shè)定問(wèn)題項(xiàng)目的制作 提問(wèn)形式、回答形式的推敲

設(shè)定問(wèn)題方案內(nèi)容的推敲

措詞用字的檢查

決定回答項(xiàng)目

提問(wèn)順序的推敲

進(jìn)行預(yù)備測(cè)試（模擬試驗(yàn)）

事后的檢查 調(diào)查問(wèn)卷的完成 根據(jù)預(yù)備測(cè)試進(jìn)行修正，印刷、校對(duì)，調(diào)查問(wèn)卷的完成

九、調(diào)查表法原理？

又稱問(wèn)卷法。研究者將所要調(diào)查的內(nèi)容和問(wèn)題，編排成一種統(tǒng)一的表格形式（即問(wèn)卷)來(lái)征詢受試者對(duì)事物反應(yīng)的方法。

通常是一種控制式的測(cè)量，用一些變項(xiàng)來(lái)了解另一些變項(xiàng)，其結(jié)果可能是相關(guān)的，也可能是因果的關(guān)系。

問(wèn)卷設(shè)計(jì)須做到控制問(wèn)卷變項(xiàng)，建立問(wèn)卷中問(wèn)題的順序，闡述問(wèn)卷資料的保密度和確定問(wèn)卷發(fā)放數(shù)量及回收率

十、調(diào)查表的英文？

questionnaire 英文發(fā)音：[?kwest???ne?(r)] 中文釋義：調(diào)查問(wèn)卷 例句： Headteachers will be asked to fill in a questionnaire. 校長(zhǎng)們將被要求完成一份調(diào)查問(wèn)卷。 短語(yǔ)：

1、questionnaire survey 問(wèn)卷調(diào)查

2、questionnaire method 問(wèn)卷調(diào)查法；問(wèn)卷法

3、personality questionnaire 人格問(wèn)卷