1. 水果剖面圖兒童畫(huà)

建議學(xué)兒童繪畫(huà)，

一、可以開(kāi)發(fā)孩子的想象力！繪畫(huà)以視覺(jué)和觸覺(jué)為主，感覺(jué)是人類(lèi)發(fā)展認(rèn)識(shí)的先決條件，兒童的認(rèn)知能力多依賴(lài)形象思維。發(fā)展感官，促進(jìn)智力發(fā)展是繪畫(huà)藝術(shù)不可替代的優(yōu)勢(shì)。

二、培養(yǎng)豐富的情感，情緒是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繪畫(huà)有助于兒童情感宣泄，使身心發(fā)展得到平衡。審美教育可以陶冶情操，使兒童的情感境界得到升華。

三、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)造意識(shí)與能力是未來(lái)社會(huì)人必須具備的重要心理素質(zhì)。繪畫(huà)可以讓兒童通過(guò)創(chuàng)造，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以及豐富的聯(lián)想和想象，有思考和規(guī)劃能力。

四、開(kāi)發(fā)思維能力，孩子們的視覺(jué)思維是通過(guò)觀察進(jìn)行的，是早期的思維活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)視覺(jué)符號(hào)來(lái)表示認(rèn)知，發(fā)展智慧，提高形象思維能力，促進(jìn)邏輯思維的發(fā)展。美術(shù)活動(dòng)還能激發(fā)人們的知覺(jué)和思維方式。

2. 水果剖面圖兒童畫(huà)圖片

“果” 字共有 8 畫(huà)，筆畫(huà)順序?yàn)椋?豎、橫折、橫、橫、橫、豎、撇、捺

組詞：水果，果實(shí)，果汁，糖果

例句

（1）櫻桃是很好的水果，我們都愛(ài)吃。

（2）商店里，各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發(fā)著芳香。

（3）爸爸從海南帶回些熱帶水果孝敬爺爺奶奶。

（4）外婆蹲在水果攤旁，仔細(xì)地篩選著橘子。

（5）把水果放在地窖里，可以減少水分的散失。

3. 水果剖面圖大全

如何挑選水果

挑選水果依種類(lèi)不同各有其不同的學(xué)問(wèn)，然而挑選水果還是有下列共通特性可供參考：

a. 相對(duì)重量較重的水果，組織比較細(xì)密，水份比較多，通常都比較好吃

b. 果形飽滿(mǎn)比較好，如芒果飽滿(mǎn)則肉多籽小；椰子飽滿(mǎn)則汁多

c. 蒂頭及臍的部份較開(kāi)展者，為成熟的象征

d. 要聽(tīng)聲音：西瓜聲音要沉穩(wěn)(如手拍胸脯的聲音)，蘋(píng)果聲音要清脆,菠蘿要選肉聲(如受手彈肉之聲)，哈密瓜及香瓜輕搖有聲音時(shí)，質(zhì)量較不佳；輕搖酪梨和榴蓮有聲音時(shí)，代表它已可以吃了

e. 紋路明顯開(kāi)展且規(guī)則突出的水果較好，如哈密瓜

f. 硬度要高的水果，如櫻桃、蓮霧、橙子、葡萄等，選擇硬一點(diǎn)的水果會(huì)比較好

g. 色澤要鮮艷自然，不要死色。柑橘類(lèi)及木瓜要選橘紅色，偏黃色的較差

h. 軟枝品種較好(如楊桃、釋迦、龍眼、荔枝等)

i. 絨毛長(zhǎng)比短的好(如水蜜桃、奇異果、枇杷)

j. 外觀漂亮比丑的質(zhì)量好的比例高

k. 外皮細(xì)致光滑比粗糙的好(如柑橘類(lèi))

水果會(huì)因下列因素影響其質(zhì)量

a. 產(chǎn)地(地質(zhì)、緯度、氣候)

b. 生產(chǎn)者(技術(shù)、用肥、用心)：鉀影響水果糖度，磷影響肉質(zhì)

c. 節(jié)氣：玉荷包在小滿(mǎn)前后一星期；文旦在白露前后十天；甜蜜桃在母親節(jié)前一星期質(zhì)量最好；橙子要過(guò)重陽(yáng)節(jié)才會(huì)好吃

d. 形：釋迦、蓮霧、芒果等山坡地排水比平地好，質(zhì)量也較佳；西瓜在河床比平地好，因有機(jī)質(zhì)較多。

因此水果的品級(jí)雖大致區(qū)分為，良級(jí)→優(yōu)級(jí)→特級(jí)→超特美等四級(jí)，但因各地的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不一，所以會(huì)出現(xiàn)同樣是特級(jí)的相同水果，吃起來(lái)卻差很多，如此一比較,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，叫著同樣名字的水果，不一定會(huì)有同樣的質(zhì)量，也就是說(shuō)同樣是橙子，并不是就會(huì)一樣好吃的，這是最基本的常識(shí)。

挑選水果依種類(lèi)不同各有其不同的學(xué)問(wèn)，

各種水果的特性大家供參考:

1.哈密瓜聽(tīng)說(shuō)是要黃的，溝壑深的；

2.枇杷，要橙色，黃色越偏橙色越甜，剝皮的時(shí)候拿勺子刮一下，就算不好剝的皮也可以輕松剝下來(lái)。

3.西紅柿：不要挑選有棱角的那種，也不要挑選拿著感覺(jué)分量很輕的，都是催紅劑作的怪。

4.甜瓜：是用聞和看的，屁股越大的越好吃越是香。

5.芒果:聞，越是香的透著紅的沒(méi)有黑點(diǎn)的，好吃又放的住．吃芒果可以從中間縱向剖開(kāi)，然后劃方格，這樣吃的時(shí)候很方便，也不會(huì)臟手。

6.蘋(píng)果:挑屁股的窩深的，有豎紋的好吃發(fā)甜 ，用手指輕輕彈，有清脆的回聲的，是又甜又脆的。要選黃色和紅色的，不選特別紅的。

7.梨:要挑臍深的，臍周?chē)容^圓，就是俗話(huà)說(shuō)的“母的”；

8.西瓜:除了拍打外,還要看尾部的稍是否有水分,如果有是好的

9.山棗:個(gè)頭不但要大,還要紅的紅帶綠也很好吃,注意尾部要有經(jīng)(有一個(gè)小刺)

10.葡萄:拎起來(lái)時(shí)葡萄不宜凋落,拎時(shí)看看枝杈是否鮮嫩 。要挑整串飽滿(mǎn)的，一粒粒長(zhǎng)得密密的那種；

11.桔子:皮薄的好吃

12.橙子：臍上有個(gè)環(huán)的。橙子是屁股越大，表皮越粗糟的越好吃。

13.油桃:要紅的發(fā)亮

14.毛桃:不要軟的,軟的放的時(shí)間短有可能變質(zhì),要硬帶著紅色如果屁股下龜裂的紋道這樣的發(fā)甜 。

15.獼猴桃:從外觀形狀看，凡使用過(guò)膨大劑的果實(shí)，果身變粗，尖端明顯肥大，成直桶形狀。膨大劑使用濃度越大，上述表現(xiàn)越明顯。其次是果色變綠，果皮粗糙，皮孔加深變大。再?gòu)膬?nèi)在品質(zhì)區(qū)別，使用過(guò)膨大劑的;果實(shí)果肉變松，剖面顏色淡白，糖度下降，風(fēng)味不佳，耐貯運(yùn)性降低。

PS:

獼猴桃催熟：

1．提高放果的。獼猴桃存放越高，果實(shí)新陳代謝越活躍，后熟越快；

2．增加乙烯濃度，促進(jìn)果實(shí)后熟。把獼猴桃鮮果裝入塑料袋內(nèi)，再把切開(kāi)的梨或蘋(píng)果同袋混裝，然后將袋口密封3～5天，即可后熟食用。一般每公斤獼猴桃放一個(gè)切開(kāi)的梨或蘋(píng)果，裝入的梨或蘋(píng)果越多，催熟效果越好。經(jīng)過(guò)后熟的果子如已變軟，即可剝皮食用。對(duì)仍不能剝皮的可用切削皮食用。

4. 水果剖面圖兒童畫(huà)圖片大全

紅石榴，西瓜，蘋(píng)果（沒(méi)切開(kāi)的），桑葚，楊梅，草莓，山楂，李子，櫻桃，紅毛丹，蔓越莓，圣女果，荔枝（外面）等等

5. 水果剖面圖大全兒童畫(huà)

三歲的孩子如果要畫(huà)動(dòng)物要畫(huà)水果，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們知道不管是動(dòng)物還是水果，它都有相關(guān)的一些簡(jiǎn)筆畫(huà)的作品，因此我們可以找到他們的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品，然后再讓三歲的孩子進(jìn)行繪畫(huà)，如果他們不會(huì)畫(huà)的話(huà)，我們還可以讓他進(jìn)行涂色練習(xí)，都是可以的。

6. 水果剖面圖片大全

步驟/方式1

選紅色均勻一點(diǎn)的蘋(píng)果一個(gè)，沖洗干凈備用

步驟/方式2

用尖刀切出三角月牙，如圖

步驟/方式3

依次刻完，中間距離要均勻

步驟/方式4

蘋(píng)果放倒在蘋(píng)果的三分之一處把刻好的花頭切下

步驟/方式5

沿月牙兩邊半括弧切出花瓣?duì)?/p>

步驟/方式6

左右括弧，切出花瓣

步驟/方式7

花頭就刻好了

步驟/方式8

剩下的三分之二蘋(píng)果再切下三分之一，如圖

步驟/方式9

底部朝下，切面三角形切出花刀，如圖

步驟/方式10

切成這樣，底座就完成了

步驟/方式11

切掉的圓片避開(kāi)果核切下，如圖

步驟/方式12

趴過(guò)來(lái)，如圖

步驟/方式13

切薄片，如圖

步驟/方式14

薄片收起，一端用牙簽穿過(guò)，如圖

步驟/方式15

薄片按順時(shí)針碼開(kāi)，牙簽固定在底座上面，如圖

步驟/方式16

然后把花頭固定在牙簽上，完成，如圖