1. 蠟筆畫(huà)的水果圖片

三歲的孩子如果要畫(huà)動(dòng)物要畫(huà)水果，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們知道不管是動(dòng)物還是水果，它都有相關(guān)的一些簡(jiǎn)筆畫(huà)的作品，因此我們可以找到他們的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品，然后再讓三歲的孩子進(jìn)行繪畫(huà)，如果他們不會(huì)畫(huà)的話，我們還可以讓他進(jìn)行涂色練習(xí)，都是可以的。

2. 蠟筆畫(huà)水果大全簡(jiǎn)單

工具筆.紙.顏料。

方法：先畫(huà)出梨的葉柄，然后畫(huà)出梨子的大概輪廓。

月餅涂黑色加黃色，梨子涂黃色加一些黑色的斑點(diǎn)。

畫(huà)出整個(gè)石榴，打開(kāi)一半的石榴。

為石榴涂上紅色打開(kāi)石榴，石榴籽保留一些高光。

橘子和柿子也是比較常見(jiàn)的秋季果實(shí)畫(huà)上，然后分別給這兩種水果上色。

3. 用蠟筆畫(huà)水果和蔬菜

1~3歲的孩子動(dòng)手能力剛剛初步發(fā)展，如果讓他們進(jìn)行繪畫(huà)入門(mén)畫(huà)水果是可以的，因?yàn)樗旧淼木€條就比較少，而且涂顏色的畫(huà)都很均勻，就是一兩個(gè)顏色不需要去更換顏色，對(duì)于孩子們的選擇也是有幫助的，因此入門(mén)畫(huà)水果是可以接受的哦！

4. 蠟筆水果簡(jiǎn)筆畫(huà)

1.找一個(gè)朋友，讓他先說(shuō)3遍“老鼠”，然后再說(shuō)3遍“鼠老”，待他說(shuō)完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即問(wèn)他“貓最怕什么”，幾乎可以保證他會(huì)答“老鼠”。

2.隨便找3個(gè)東西，比如3個(gè)杯子吧，你敲第一個(gè)時(shí)讓你的朋友說(shuō)“忘”，敲第二個(gè)說(shuō)“情”，第三個(gè)說(shuō)“水”，美其名曰測(cè)試你朋友的反映速度，幾次之后，不停的敲第一個(gè)，3.　你的朋友如果跟著說(shuō)“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出來(lái)了。

3.找一個(gè)MM，說(shuō)是測(cè)試她的英文能力。由你說(shuō)一個(gè)單詞，MM說(shuō)這個(gè)單詞的第二個(gè)字母。開(kāi)始時(shí)隨便說(shuō)幾個(gè)，接著好戲開(kāi)始。

先說(shuō)husband,MM會(huì)說(shuō)u(you);

　　再說(shuō)wife，MM會(huì)說(shuō)i（I）；

　　反復(fù)。

　　明白了嗎？

4.你問(wèn)他：“一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)來(lái)是什么？”

他想了一想說(shuō)：“不確定，淶（LAI)？”

　你再問(wèn)：“一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)去呢？”

他八成會(huì)說(shuō)：“...什么字？有這個(gè)字嗎？去？”

　其實(shí)應(yīng)該是“法”......

5.　伸出1個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”

　　再次伸出2個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”

　　再次伸出3個(gè)手指，問(wèn)別人“1＋1是幾”

　　10人里最多1人答對(duì)

6.看看王朔的小說(shuō)，《一半是火焰，一半是海水》里面的游戲很有意思。就是手中夾硬幣然后回答問(wèn)題的那一個(gè)

　　問(wèn)比1大的數(shù)字有嗎？對(duì)方說(shuō)有

　　再問(wèn)比10大的有沒(méi)有？對(duì)方說(shuō)有

　　直到說(shuō)到100000——

　　最后問(wèn)比你傻的傻瓜的有沒(méi)有？對(duì)方回很警覺(jué)的說(shuō)“沒(méi)有”！

7.順便說(shuō)一個(gè)：你可以對(duì)你的MM說(shuō)我要測(cè)測(cè)你的英語(yǔ)反應(yīng)能力，伸出左手，對(duì)她說(shuō)：“我點(diǎn)拇指是A，食指是C，中指是M，無(wú)名指是S,小指是X”，然后說(shuō)，為了增加難度，我會(huì)用中文干擾你。然后，你指中指說(shuō)魚(yú)，她會(huì)說(shuō)m，你指無(wú)名指說(shuō)驢，她會(huì)說(shuō)S，然后在指拇指說(shuō)豬，她會(huì)說(shuō)A,然后一直點(diǎn)拇指說(shuō)豬，她會(huì)一直說(shuō)：A,A,A,A,A,A,如果MM聰明，可以多試其他的手指之后再說(shuō)拇指。

8.勸MM酒時(shí)對(duì)她說(shuō):我喝清一杯,你喝一口

　然后重復(fù)....我清,你一口..........

9.把雙手放在大腿上，然后左手作向前摩擦的動(dòng)作，右手就做上下捶擊的動(dòng)作，作幾下，然后換手作，改成右手向前作摩擦的動(dòng)作，左手做上下捶擊的動(dòng)作......如此反復(fù)...

　對(duì)了，速度要快些，慢了就沒(méi)效果了。呵呵　試試吧，大多數(shù)人不能的說(shuō)

10.甲：除了人什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)“為什么”？

　乙：不知道。

　甲：是豬！

　乙：為什么？

　哈?。?！

11.說(shuō)個(gè)老故事吧,人越多得場(chǎng)合越好:

　　冒險(xiǎn)故事.爺孫出海經(jīng)歷險(xiǎn)！

　　爺爺是個(gè)水性很熟的漁夫，這天，天氣很好，他喊了小孫子一起出海打魚(yú)。

　　誰(shuí)知?jiǎng)偝龊２痪?，天氣突變，海上起了風(fēng)浪。小孫子很害怕，爺爺就安慰他：乖孫別怕，爺爺這么多年的技術(shù)了，這點(diǎn)風(fēng)浪怕啥？

　　突然，一個(gè)大浪頭打過(guò)來(lái)，把船漿給劈頭打成兩節(jié).！

　　爺爺無(wú)奈地對(duì)孫兒說(shuō)：乖孫啊，漿完了！

12.　豬的英語(yǔ)拼寫(xiě)是PUG吧？

　　--不對(duì)，是PIG

　　--不是吧，我怎么記得是U（YOU）呀

　　-你弄錯(cuò)了，是I

　　--豬是YOU

　　--豬是I

5. 蠟筆水果寫(xiě)生圖片

答案：以下是我列出的10件冷門(mén)又好用的物品：

1. 折疊式行李箱：可以折疊成手提包大小，便于旅行時(shí)收納。

2. 水果保鮮盒：可以延長(zhǎng)水果的保鮮期，避免浪費(fèi)。

3. 運(yùn)動(dòng)臂包：可以安全地存放手機(jī)、鑰匙等物品，適用于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

4. 可重復(fù)使用的蠟紙：可以替代一次性的保鮮膜和鋁箔紙，環(huán)保又實(shí)用。

5. 藍(lán)牙跟蹤器：可以幫助你找回遺失的物品，如鑰匙、錢(qián)包等。

6. 多功能攪拌器：可以攪拌、切碎、打蛋等多種功能，方便廚房使用。

7. 便攜式衣架：可以隨身攜帶，便于旅行時(shí)晾曬衣物。

8. 可伸縮的水杯：可以根據(jù)需要自由調(diào)節(jié)杯身高度，方便攜帶和使用。

9. 非粘鍋墊：可以防止食物粘在鍋上，方便清洗和保養(yǎng)鍋具。

10. 可折疊的餐具套裝：可以隨身攜帶，方便外出就餐時(shí)使用。

這些物品冷門(mén)但實(shí)用，可以在生活中給我們帶來(lái)方便和幫助。我選擇這些物品的原因是因?yàn)樗鼈儾惶珵槿酥?，但卻有很多實(shí)際的用途。

6. 蠟筆畫(huà) 水果

關(guān)于水果的花花作品其實(shí)有很多，因?yàn)槲覀兌贾浪紫鹊姆N類(lèi)就非常多的蘋(píng)果梨子以及我們的獼猴桃，他們的顏色都不一樣，他們的狀態(tài)也是不一樣，他們吃起來(lái)的口感也是不一樣的，那么我們?cè)贀Q水果的話，我們就可以圍繞這些有不一樣的顏色，不一樣的水果來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)涂色。