1. 秋天的水果主題活動(dòng)反思

削水果教學(xué)是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂，從教學(xué)目標(biāo)來說，老師就明確的指出，這一節(jié)課的主要內(nèi)容就是掌握削水果這一日常的生活技能，總講課分析來說，老師把學(xué)水果的方法，步驟供給以及手握水果的原則，尤其是在每一部活動(dòng)中，所要注意的安全問題，給孩子們一一做了解釋和講解，讓孩子們清楚了整個(gè)削水果的流程，然后老師示范性的進(jìn)行了演示，讓孩子們觀察模仿，最后，在老師的指導(dǎo)下，每一個(gè)孩子都完成了削水果這一生活，小技能的學(xué)習(xí)非常好

2. 秋天的水果 活動(dòng)反思

通過本課可以讓我對孩子的特點(diǎn)寫出來

3. 幼兒園大班秋天的水果教案反思

寫了葡萄，蘋果，香梨

因?yàn)榍锾焓莻€(gè)收獲的季節(jié)，各種水果都熟了，葡萄，蘋果，香梨，香蕉，所以說秋天是個(gè)大果盤

4. 秋天的水果主題活動(dòng)反思怎么寫

中班健康活動(dòng)過河教案反思主要包含了活動(dòng)由來，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展，提高在體育活動(dòng)中的自主性和參與活動(dòng)的積極性，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看過河教案吧。

中班健康活動(dòng)過河教案反思

　　活動(dòng)由來 　　

　　幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子。是當(dāng)年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長隊(duì)和教師隊(duì)比賽時(shí)所購置的。孩子們對這一根又粗又長的繩子很好奇，經(jīng)常上前摸摸、弄弄。看到孩子們的表現(xiàn)，我們便將繩子放到操場上，孩子們圍繞著繩子開始了各種各樣的玩法。本次活動(dòng)就是根據(jù)孩子們圍著繩子跳來跳去的情景所設(shè)計(jì)的。 　

　　活動(dòng)目標(biāo) 　　

　　1　能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展。 　　

　　2　提高在體育活動(dòng)中的自主性和參與活動(dòng)的積極性。 　　

　　3　培養(yǎng)勇敢、大膽的品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)的意識(shí)。 　

5. 幼兒園秋天的水果教案教學(xué)反思

不可以吃。小葉女貞樹，春天發(fā)芽開花，花期一個(gè)月左右，產(chǎn)后掛果，經(jīng)過夏天的孕育，到了秋季，果實(shí)成熟，黑色，這些果實(shí)味非常澀，不能食用。采摘之后晾曬干，可以留著種子使用，也可以作為中藥材使用。

6. 科學(xué)《秋天的水果》活動(dòng)反思

教案反思

通過學(xué)習(xí)使孩子了解認(rèn)識(shí)了很多的關(guān)于果子的漢字，同時(shí)和果子相結(jié)合，使學(xué)生得到了一定的收獲，增加了學(xué)習(xí)的興趣。

存在不足也很多，第一，準(zhǔn)備游戲卡片時(shí)，果實(shí)的樣子，畫的不是很明確，有些朦朧。對學(xué)生的記憶造成了影響。第二，有些漢字學(xué)生很難感受。學(xué)會(huì)七顆樹上七樣果兒歌。

7. 秋天的水果教案活動(dòng)反思

秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋雨綿綿、金風(fēng)颯颯、果實(shí)累累 、碩果累累、秋風(fēng)瑟瑟、秋色蕭蕭、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

讀音：qiū fēng xí xí

解釋：和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢的吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色。

秋雨綿綿

讀音：qiū yǔ mián mián

解釋：秋天的細(xì)雨連續(xù)不斷的下。綿綿：指微細(xì)；連續(xù)不斷的樣子。

金風(fēng)颯颯

讀音：jin feng sà sà

解釋：金風(fēng):指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽五行解釋季節(jié)，秋為金。颯颯:風(fēng)聲。例:那時(shí)正是將近仲秋天氣，金風(fēng)颯颯，玉露泠泠。(《兒女英雄傳》第四回) 同義 金風(fēng)送爽。

果實(shí)累累

讀音：guǒ shí léi léi

解釋： 指積累的多，比喻巨大的成績或榮譽(yù)。

碩果累累

讀音：shuò guǒ léi léi

解釋：（指積累很多）比喻巨大的成績或者榮譽(yù)。（碩果，大的果實(shí)。累累，形容積累很多。指結(jié)的大的果實(shí)特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當(dāng)多。）

秋風(fēng)瑟瑟

讀音：qiū fēng sè sè

解釋：就是秋風(fēng)吹過，風(fēng)聲和樹葉發(fā)出輕微的聲音。

落木蕭蕭

讀音:luò mùxiāo xiāo

解釋：指落葉被風(fēng)吹下。秋天的景色。

喜氣洋洋

讀音:xǐ qì yáng yáng

解釋：洋洋，得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。

8. 秋天的水果教學(xué)反思

篇一:秋天的莊稼有哪些

秋天成熟的莊稼有哪些

水稻,大豆等很多、秋天乃豐收的季節(jié)嘛【秋天的莊稼有哪些】

篇二:秋天的莊稼有哪些

秋天還有哪些莊稼和果實(shí)成熟了?

玉米,大豆,高粱. 菊花 蘋果

篇三:秋天的莊稼有哪些

秋天到,能看到那些莊稼,哪些果子?

蘋果,柿子,山榨,玉米,高粱,稻子,大豆,水稻

篇四:秋天的莊稼有哪些

秋天到了,看到了哪些莊稼,哪些果子?

稻谷熟了,葡萄,梨子.【秋天的莊稼有哪些】

篇五:秋天的莊稼有哪些

秋天有哪些莊稼成熟,有哪些水果豐收

把它們形容的樣子或比喻句,

莊稼：甘蔗、木薯、黃豆；水果：柿子、柑橘、檸檬、柚子

篇六:秋天的莊稼有哪些

秋天到,看到了哪些莊稼

稻谷熟了,高粱紅了,果子熟了,冬瓜,南瓜,花生...

篇七:秋天的莊稼有哪些

作文走進(jìn)秋天 寫莊稼的一段

秋天的田野,遠(yuǎn)看上去一片黃色,就像一片黃色的海洋.而近看卻發(fā)現(xiàn)這黃色的不是“海洋”,而是一片成熟的莊稼：稻穗兒熟了,向日葵兒彎了;野菊花開了,香氣傳了整條羊腸小路,五顏六色,十分艷麗!草地上,一大群羊兒牛兒在草地上奔跑、追逐.近看,原來牛羊都長了肥膘.玉米地里,一個(gè)個(gè)歡快的玉米娃娃舉著它們那又長又細(xì)的紅頭發(fā)笑了,忘掉了夏天的煩惱;高粱姐姐紅著臉笑了,一曲美妙的酒歌在心靈釀造.

篇八:秋天的莊稼有哪些

秋天的農(nóng)田 作文

秋天的農(nóng)田真美啊！

稻子黃了，黃得像金色的海洋。在秋風(fēng)的吹拂下，一道道金色的波浪在我眼前出現(xiàn)。棉花白了，白得像冬天的雪一樣。一朵朵，一片片，你挨著我，我挨著你，像好兄弟似的！不遠(yuǎn)處的柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)一個(gè)小燈籠。柿子樹的腳下圍著幾朵野菊，像是在給柿子樹唱歌跳舞！

你們瞧，農(nóng)民伯伯們在太陽還沒出地平線的時(shí)候，就到農(nóng)田里忙了。他們忙得滿頭大汗，大豆似的汗珠直往下滴。

在這個(gè)收獲的季節(jié)里，你覺得秋天的農(nóng)田美嗎？

篇九:秋天的莊稼有哪些

秋天到 秋天到 田里莊稼長得好這首詩中表示顏色的詞是什么

首先是一種秋天收獲的場面可以用：碩果累累,瓜果飄香,橙黃橘綠,五谷豐登,春華秋實(shí),秋收冬藏；

其次是不同景物帶來的顏色的豐富多彩可以用：色彩斑斕,五顏六色

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