1. 水果抽象畫(huà)圖片

抽象性意思是無(wú)法親自看到的，需要分利用思維。抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。例如蘋(píng)果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。得出水果概念的過(guò)程，就是一個(gè)抽象的過(guò)程。要抽象，就必須進(jìn)行比較，沒(méi)有比較就無(wú)法找到共同的部分。

抽象性思維就是將諸因素變化、作用情況搞清后再綜合分析，搞清楚諸因素之間的主次、交互影響，看其定性定量變化的作用，從而抓住并揭示出其內(nèi)在變化的規(guī)律。概念中反映自然界或社會(huì)物質(zhì)過(guò)程的內(nèi)在本質(zhì)的思想。

2. 水果 抽象

抽象構(gòu)成是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。例如蘋(píng)果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。得出水果概念的過(guò)程，就是一個(gè)抽象的過(guò)程。要抽象，就必須進(jìn)行比較，沒(méi)有比較就無(wú)法找到在本質(zhì)上共同的部分。

共同特征是指那些能把一類(lèi)事物與他類(lèi)事物區(qū)分開(kāi)來(lái)的特征，這些具有區(qū)分作用的特征又稱(chēng)本質(zhì)特征。

因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本質(zhì)特征，舍棄非本質(zhì)的特征。所以抽象的過(guò)程也是一個(gè)裁剪的過(guò)程。在抽象時(shí)，同與不同，決定于從什么角度上來(lái)抽象。抽象的角度取決于分析問(wèn)題的目的。

3. 水果的抽象畫(huà)

區(qū)別：

1.熱抽象，從藝術(shù)形象上看是點(diǎn)、線、形、色無(wú)規(guī)律地組合，或隨意揮灑構(gòu)成的作品，造型偏于繁復(fù)，畫(huà)面比較雜亂，色彩起著重要作用，且有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)感。 冷抽象從形象上看趨于簡(jiǎn)單化、單純、大色塊、幾何形、規(guī)律化，具有現(xiàn)代和諧感，在多數(shù)作品中形式構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)起著重要作用。冷抽象繪畫(huà)，大多顯得安靜。

2.熱抽象創(chuàng)作，偏重于主觀感情，是用來(lái)抒發(fā)感情，表達(dá)某種意趣、意念、幻覺(jué)等。 冷抽象不受主觀感情和表象制約，從形式結(jié)構(gòu)出發(fā)，以幾何圖形的結(jié)構(gòu)取得藝術(shù)形式的純粹美的價(jià)值

3.熱抽象的代表人物是康定斯基，所以就康定斯基的生平及作品作為熱抽象的介紹和參考。 冷抽象代表人物是蒙得里安。蒙得里安認(rèn)為:"唯有純?cè)煨筒拍芡瓿勺詈蟪橄?在造型藝術(shù)中,真實(shí)性只能通過(guò)形式和色彩,有動(dòng)勢(shì)的運(yùn)動(dòng)的均勢(shì)才能表現(xiàn)出來(lái),純手段才是提供達(dá)到這一點(diǎn)的最有效的方法。

4. 水果抽象畫(huà)素描

素描水果

這兩種水果一定要掌握

蘋(píng)果和梨子

它們是考試的?？?/p>

也是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)

我們一定要畫(huà)時(shí)間

去掌握它們的畫(huà)法！

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蘋(píng)果的體面解剖

蘋(píng)果的外形可以比作正方形或者球體，但是蘋(píng)果的邊緣線并不規(guī)整，有圓有方，變化非常豐富，體感比較強(qiáng)。

我們?cè)诋?huà)的時(shí)候要把幾塊大的體面區(qū)分出來(lái)，調(diào)子再多也要符合整體，細(xì)節(jié)不能強(qiáng)過(guò)整體。

注意看最后一個(gè)削了皮的蘋(píng)果，體快感非常強(qiáng)，我們?cè)诋?huà)正常蘋(píng)果的時(shí)候可以借鑒這種體塊關(guān)系，先方后圓，哪怕我就畫(huà)方一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系。

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蘋(píng)果的素描關(guān)系

①蘋(píng)果是素描、色彩考試中最常見(jiàn)的水果，很多同學(xué)都對(duì)蘋(píng)果又愛(ài)又恨，但是我們仔細(xì)分析一下蘋(píng)果會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)想畫(huà)好蘋(píng)果是有一定方法的。

②首先蘋(píng)果的明暗交界線是非常有特點(diǎn)的，參考完整的蘋(píng)果和最后一個(gè)削皮的蘋(píng)果可以看出來(lái)，明暗交界線的變化，不管光線怎么變，其實(shí)都是這個(gè)原理。

其次是從暗部到亮部的轉(zhuǎn)折，我們?cè)诋?huà)調(diào)子的時(shí)候要跟著形體，排線的時(shí)候方一點(diǎn)，一組線條就是一個(gè)面，一個(gè)轉(zhuǎn)折，然后再去豐富層次，這樣蘋(píng)果的轉(zhuǎn)折會(huì)非常有力，方中帶圓，非常好看。

③最后我們著重說(shuō)一下反光和投影的部分，很多同學(xué)畫(huà)不出體積。

其實(shí)和暗部的反光有很大關(guān)系，因?yàn)榉垂獠荒墚?huà)得太悶太黑，這樣明暗交界線的突出感就會(huì)不夠，反而我們加強(qiáng)明暗交界線和投影，反光部分適當(dāng)?shù)淖龅猛笟庖稽c(diǎn)，這種體積感會(huì)更加強(qiáng)烈，投影與水果的交界處一般會(huì)比較重，但是不要畫(huà)成一條沒(méi)有變化的線，不然也會(huì)很丑。

反光部分要根據(jù)畫(huà)面來(lái)處理，不能太透氣，太亮，要讓它符合暗部這個(gè)整體。

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如何練習(xí)并掌握蘋(píng)果

像蘋(píng)果這種會(huì)經(jīng)常考到的水果，我們可以花很多時(shí)間去練習(xí)，一般的練習(xí)方式就是單體練習(xí)，不停的畫(huà)不同的角度，不同的光線，并且練習(xí)默寫(xiě)。

還有一些不同的方式，比如說(shuō)體塊的練習(xí)，把蘋(píng)果畫(huà)成削皮之后的狀態(tài)或者是一般削了一半沒(méi)削，這樣的練習(xí)就是培養(yǎng)大家對(duì)體塊的敏感度。

其實(shí)在素描靜物中，體快的意識(shí)是非常重要的，如果有一個(gè)靜物你不會(huì)畫(huà)，那么你就把它想象成一個(gè)幾何體或者是幾何體的組合之后再去理解，這樣就會(huì)比較方便的掌握它的畫(huà)法。

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梨子的體面解剖

梨是球體和三角錐體相加所產(chǎn)生的形狀，它的造型與朝向是畫(huà)面生動(dòng)性的重要體現(xiàn)。梨固有色的表達(dá)要與整體結(jié)構(gòu)、體積相協(xié)調(diào)，蒂把等局部細(xì)節(jié)也要注意整體感。

此外，邊緣線要有強(qiáng)弱、虛實(shí)變化，使其體積感更強(qiáng)烈。梨子的下半部分是比較圓的，但是也并不是圓到?jīng)]有體塊變化，所以我們還是要把體塊關(guān)系牢牢的把握住，“寧方勿圓”是素描靜物中不變的真理。

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梨子的素描關(guān)系

梨子的形狀其實(shí)比較多，并不是都長(zhǎng)一樣，普遍來(lái)說(shuō)是橢圓形的，或者是像下圖中的一樣，有一個(gè)凸起的部分，這種梨子的明暗交界線集中在下半部分，而我們?cè)诋?huà)的時(shí)候可以把它分成兩個(gè)部分來(lái)處理，然后拼接到一起，蒂把的部分是梨子的亮點(diǎn)，要注意它的位置以及投影的表現(xiàn)。

5. 水果抽象簡(jiǎn)筆畫(huà)

檸莓，檸檬初夢(mèng)，檸七，檸汁，噢門(mén)不傲，青柚，西瓜太郎，西瓜太郎，西柚，香蕉不嬌，雪梨不離，鴨梨山大，椰姿，櫻逃，菠動(dòng)你心，冰昔草莓，薄荷少女，檸檬小姐，檸檬之夏，檸檬不萌，蜜桃小姐，檸檬暖男，蜜桃小姐，檬夏檸出，檸檬少年，櫻桃小丸子、芒果奶卷妹。

6. 水果抽象裝飾畫(huà)

可以用下面幾種擺法都很好看。

1、均衡式(層次式)水果擺法。

2、抽象式水果擺法。

3、對(duì)稱(chēng)式水果擺法。

4、聚式水果擺法

其實(shí)最主要的還是看你自己喜歡什么樣的。比如有人喜歡心形，有人喜歡星星形。

7. 水果抽象畫(huà)圖片大全簡(jiǎn)單

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的分類(lèi)問(wèn)題，我們可以按照衣服、水果和植物來(lái)對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)。具體的步驟如下：

1. 將所有物品按照類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，將衣服放在一邊，將水果和植物放在另一邊。

2. 對(duì)于每一類(lèi)物品，再按照大小、顏色、形狀等特征進(jìn)行細(xì)分，例如將衣服按照顏色、材質(zhì)等進(jìn)行細(xì)分，將水果按照大小、形狀、種類(lèi)等進(jìn)行細(xì)分，將植物按照種類(lèi)、形狀等進(jìn)行細(xì)分。

3. 重復(fù)步驟2，直到每個(gè)類(lèi)別的物品都被完全細(xì)分為止。

通過(guò)這樣的分類(lèi)過(guò)程，我們可以將物品分為衣服、水果和植物三個(gè)類(lèi)別，并對(duì)每個(gè)類(lèi)別中的物品進(jìn)行了更加細(xì)致的分類(lèi)。

8. 水果抽象圖案

意象:客觀形象與主觀心靈融合成的帶有某種意蘊(yùn)與情調(diào)的東西。

所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，意象就是寓“意”之“象”，就是用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象。在比較文學(xué)中，意象的名詞解釋是：所謂“意象”簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，可以說(shuō)就是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩(shī)人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象

抽象：從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程，是形成概念的必要手段。抽象化主要是為了使復(fù)雜度降低，以得到論域中較簡(jiǎn)單的概念，好讓人們能夠控制其過(guò)程或以綜觀的角度來(lái)了解許多特定的事態(tài)。

抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。例如蘋(píng)果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。得出水果概念的過(guò)程，就是一個(gè)抽象的過(guò)程。要抽象，就必須進(jìn)行比較，沒(méi)有比較就無(wú)法找到共同的部分。共同特征是指那些能把一類(lèi)事物與他類(lèi)事物區(qū)分開(kāi)來(lái)的特征，這些具有區(qū)分作用的特征又稱(chēng)本質(zhì)特征。因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本質(zhì)特征，舍棄不同特征。所以抽象的過(guò)程也是一個(gè)裁剪的過(guò)程，不同的、非本質(zhì)性的特征全部裁剪掉了。所謂的共同特征，是相對(duì)的，是指從某一個(gè)刻面看是共同的。比如，對(duì)于汽車(chē)和大米，從買(mǎi)賣(mài)的角度看都是商品，都有價(jià)格，這是他們的共同的特征，而從其他方面來(lái)比較是，他們則是不同的。所以在抽象時(shí)，同與不同，決定于從什么角度上來(lái)抽象。抽象的角度取決于分析問(wèn)題的目的。

在廣義上，印象主義一詞有時(shí)也用于19世紀(jì)后期的其他藝術(shù)(通常指音樂(lè)，但有時(shí)也指文學(xué))，它們所采用的技巧和達(dá)到的效果同印象主義繪畫(huà)相似。主要的印象主義畫(huà)家有莫內(nèi)、馬奈、畢沙羅、雷諾瓦、西斯萊(Alfred Sisley)、竇加(Edgar Degas)、摩里索(Berthe Morisot)、吉約曼(Armand Guillaumin)和巴齊耶(Frederic Bazille)，個(gè)性十分鮮明，非常講究實(shí)際，沒(méi)有確定的共同遵守的具體原則。但印象主義最明顯的特點(diǎn)則是，力圖客觀地描繪視覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的瞬息片刻，主要是表現(xiàn)純粹光的關(guān)系。 文學(xué)印象一般來(lái)說(shuō)是一種高度個(gè)性化的寫(xiě)作手法，反映作家的個(gè)人氣質(zhì)。一些作家的作品以其感染力很強(qiáng)而被認(rèn)為可與繪畫(huà)方面的印象相提并論。

9. 水果抽象畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)

春天的蔬菜水果有哪些簡(jiǎn)筆畫(huà)？菠菜。韭菜。草莓。

10. 水果抽象畫(huà)圖片簡(jiǎn)單

適合在帽子上畫(huà)的圖案：

1. 個(gè)性化字母或數(shù)字：可以在帽子上印上自己的名字、生日或其他特殊數(shù)字，讓帽子更加個(gè)性化。

2. 動(dòng)物圖案：例如貓、狗、熊等可愛(ài)的動(dòng)物圖案，適合在休閑帽子上畫(huà)。

3. 花卉圖案：在女性帽子上畫(huà)上一些漂亮的花卉圖案，會(huì)讓帽子更加女性化。

4. 簡(jiǎn)單圖案：例如星星、心形、圓形等簡(jiǎn)單的圖案，適合在各種帽子上畫(huà)。

5. 品牌標(biāo)志：如果你喜歡某個(gè)品牌，可以在帽子上畫(huà)上該品牌的標(biāo)志或字母。

6. 藝術(shù)圖案：如果你喜歡藝術(shù)，可以在帽子上畫(huà)上一些抽象或具象的藝術(shù)圖案，讓帽子更加有品位。

總之，適合在帽子上畫(huà)的圖案是多種多樣的，根據(jù)個(gè)人喜好和使用場(chǎng)合來(lái)選擇就可以了。

11. 水果抽象畫(huà)圖片大全

抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。例如蘋(píng)果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它們共同的特性就是水果。得出水果概念的過(guò)程，就是一個(gè)抽象的過(guò)程。要抽象，就必須進(jìn)行比較，沒(méi)有比較就無(wú)法找到在本質(zhì)上共同的部分。

共同特征是指那些能把一類(lèi)事物與他類(lèi)事物區(qū)分開(kāi)來(lái)的特征，這些具有區(qū)分作用的特征又稱(chēng)本質(zhì)特征。

因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本質(zhì)特征，舍棄非本質(zhì)的特征。所以抽象的過(guò)程也是一個(gè)裁剪的過(guò)程。在抽象時(shí)，同與不同，決定于從什么角度上來(lái)抽象。抽象的角度取決于分析問(wèn)題的目的。