1. 水果主題墻幼兒園環(huán)創(chuàng)

作為我們國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，中秋節(jié)有著悠久的歷史和絢爛的文化。在環(huán)創(chuàng)時(shí)，可從中秋的來歷、故事、詩詞、習(xí)俗等幾個(gè)方面入手，采用具有中秋元素的物品進(jìn)行布置：燈籠、月亮、女神嫦娥、剪紙、兔子、古詩、中秋兒歌、月餅、謎語、水果……

　　吊飾

　　在門廳、走廊里懸掛帶有中秋節(jié)日氛圍的圖片，如嫦娥、月亮、玉兔、月餅等，美觀大方，很好地渲染了中秋佳節(jié)的熱鬧氛圍。

　　主題墻

　　中秋節(jié)的來歷？中秋節(jié)有什么習(xí)俗？月亮?xí)惺裁醋兓?？……這些內(nèi)容都可以在主題墻中呈現(xiàn)，再將一些元素融入?yún)^(qū)域活動(dòng)中，孩子會(huì)更有身臨其境之感，也可以更好地學(xué)習(xí)中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)

　　環(huán)創(chuàng)手工

　　中秋節(jié)少不了要帶孩子們做手工，動(dòng)動(dòng)靈巧的手，做出漂亮的中秋節(jié)手工品。而且能將作品融入到環(huán)創(chuàng)中去，孩子一定會(huì)特別喜歡，也能更深刻地理解中秋節(jié)對于每個(gè)中國人的意義。

　　用紙盤自制月餅，畫上圖片，放到一面墻上布置起來。

　　也可以用紙盤子做個(gè)玉兔面具，作為教具玩耍。

2. 水果主題環(huán)創(chuàng)圖片

每到新生入園的時(shí)候，不是家長最崩潰的時(shí)候，也不是園長最崩潰的時(shí)候，而是幼師最崩潰的時(shí)候！孩子們在幼兒園里嚎啕大哭，幼兒教師才是真正奮斗在戰(zhàn)斗一線的勇士。在做好面對開園時(shí)手忙腳亂的安撫、善后工作的心理準(zhǔn)備的同時(shí)，幼師也可以做一些緩解入園焦慮情況的準(zhǔn)備。

? 入園前與家長溝通

入園前，幼師可以進(jìn)行家訪，或直接開展一次入園前的家長會(huì)，既可以讓家長了解園所情況，又能讓我們了解幼兒家庭情況，了解孩子的性格、愛好以及習(xí)慣等，等到孩子入園后，我們在和孩子接觸的時(shí)候就會(huì)輕松很多，也更容易消除孩子的緊張感。

注意事項(xiàng)：在與家長溝通的時(shí)候，一定要獲取家長的信任，千萬不要表現(xiàn)出對溝通沒什么興趣的樣子，也不要敷衍了事，最好記得拿一個(gè)本子，認(rèn)認(rèn)真真記下與家長溝通的內(nèi)容。

? 入園時(shí)多和孩子互動(dòng)

孩子剛到幼兒園，對環(huán)境不熟悉，自然會(huì)哭哭啼啼的不想讓爸媽走，我們不要著急，要懂得設(shè)身處地的為孩子著想。當(dāng)孩子第一次來幼兒園時(shí)，可以給他一個(gè)溫暖的微笑，然后輕輕用手撫摸他的頭發(fā)，試著溫柔的問問他一些簡單的問題，讓孩子感受到你對他的喜愛。

當(dāng)孩子乞求通過我們?nèi)フ野职謰寢尩臅r(shí)候，我們應(yīng)該感到開心！因?yàn)檫@說明孩子已經(jīng)開始信賴我們啦，并認(rèn)為我們能幫助他解決問題。而我們要做的就是安撫他，告訴他，當(dāng)太陽公公要落山的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)來接你了。

注意事項(xiàng)：對待孩子一定要有耐心，如果孩子一直哭個(gè)不聽，安慰也無濟(jì)于事的話，最好讓他自己獨(dú)處一會(huì)兒，然后組織其他小朋友們一起游戲，或者一起去邀請他的加入。

? 入園后照顧好孩子的生活

新入園的孩子年紀(jì)都小，很多事都無法自己完成，這就需要我們的幫助和介入。我們可以在一開始的時(shí)候，幫助孩子做他還做不好的事情，比如吃飯時(shí)喂他，上廁所時(shí)陪他以及幫助他清理衛(wèi)生等等。

注意事項(xiàng)：我們幫助孩子們做他們還做不好的事情，只是暫時(shí)的，孩子終究要長大，因此最終的目的是讓他們自己學(xué)會(huì)，而不是更加依賴我們，所以我們也要學(xué)會(huì)“適合而止”。

? 及時(shí)進(jìn)行初步常規(guī)訓(xùn)練

當(dāng)新入園的孩子們適應(yīng)環(huán)境之后，我們就要對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教他們懂禮貌，講衛(wèi)生，從日常生活出發(fā)，不斷改善他們原本的不良習(xí)慣。如讓孩子懂得禮貌問好，懂得排隊(duì)，有秩序的進(jìn)餐和午睡；能夠聽懂我們的指令和要求；能識(shí)別自己的物品，不串用其他小朋友的；能夠輕拿輕放，懂得珍惜公共物品等等。

注意事項(xiàng)：孩子們往往忘性很大，很多事教很多次也于事無補(bǔ)，這個(gè)時(shí)候我們可以制定一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，來吸引孩子們能夠遵守并做好。

? 做好幼兒相關(guān)的準(zhǔn)備工作

孩子們?nèi)雸@之前，我們還要提前準(zhǔn)備好幼兒園的環(huán)創(chuàng)，給新入園的小朋友們提供一個(gè)充滿樂趣的環(huán)境，讓他們覺得幼兒園是非常漂亮和有趣的，這樣他們就愿意來幼兒園了。

當(dāng)然，我們還要準(zhǔn)備足夠的玩具和工具，每個(gè)課程必備的用品一定要充足，孩子們玩的玩具、手工要用的材料已經(jīng)各個(gè)區(qū)角必備的物品，都要齊全和完整，如果有損壞的，也要提早更換，更要注重用具的衛(wèi)生和安全狀況，切不可敷衍了事。

? 調(diào)整好自己的心態(tài)

假期結(jié)束了，正式開始了新學(xué)期的教學(xué)生活，我們都知道，幼師行業(yè)的壓力很大，但是每位幼師每天都是真誠的微笑，迎接著可愛的孩子們！面對工作，每個(gè)人都會(huì)心累，老師自然也是如此，但我們?nèi)砸{(diào)節(jié)好自己的心情，讓自己保持積極的態(tài)度，畢竟，只有保持愉快的心情，才能更好的面對生活！

最后，向大家分享一個(gè)很實(shí)用的親子活動(dòng)方案~

活動(dòng)名稱：呀，我的新家

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些有趣的卡通貼紙，貼紙上印上不同的動(dòng)物、水果、花草等小孩熟悉的、容易辨識(shí)的物體。貼紙不需要太大，如兒童手掌般大小即可。

2、準(zhǔn)備充足的水果和小點(diǎn)心。如西瓜、桃子、香蕉、小西紅柿、葡萄，面包、蛋糕、動(dòng)物形狀的小餅干、小塊的玉米、紅薯等。

3、著重注意教室里玩具區(qū)、圖書區(qū)、角色扮演區(qū)的布置，要規(guī)整有序，有吸引力。教室門口擺放幾個(gè)可愛的毛絨玩具。

4、準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的小玩具（價(jià)格不要太高）作為親子活動(dòng)的小獎(jiǎng)品，如小玩具熊、雪花片、小積木等。

5、游戲所需的其他物品。

活動(dòng)流程：

1. 入園接待（8:30—9:00）

老師要提前到崗，八點(diǎn)半左右就應(yīng)在教室門口等待孩子與家長的到來。同時(shí)在自己身上貼好貼紙，作為“身份”的標(biāo)志，比如貼了一個(gè)月亮，老師就可自稱“月亮老師”，貼紙位置要選擇胸前等顯眼的位置。班主任負(fù)責(zé)主要的接待工作，配班老師協(xié)助，照看好孩子安全。

當(dāng)家長與孩子到來時(shí)老師要熱情歡迎，并蹲下身來，專門問候孩子：“嗨，寶寶，你好，我是月亮老師，歡迎你來幼兒園，今天老師準(zhǔn)備了好多有趣好玩的東西哦?！边@時(shí)，老師把提前準(zhǔn)備好的許多貼紙拿出來，讓孩子自己挑選一個(gè)喜歡的，作為孩子身份的標(biāo)志。

如孩子選了一張蝴蝶的貼紙，老師這時(shí)就要幫孩子把貼紙粘在身上，并與孩子交流：“哇，你選了一只這么漂亮的蝴蝶，老師幫你把這只蝴蝶貼在身上好不好？你看，老師也是這樣做的。那你以后就是我們班的蝴蝶寶寶啦，你的媽媽就是漂亮的蝴蝶媽媽。教室里有好多好玩的玩具，先進(jìn)去玩一會(huì)吧！”

用貼紙確定“身份”的方式本身有極強(qiáng)的趣味性，寶寶會(huì)因自己特殊好玩的名字而高興，有助于寶寶接納幼兒園新環(huán)境；同時(shí)避免了老師短時(shí)間記不住眾多孩子姓名，叫不出甚至叫錯(cuò)孩子名字的尷尬現(xiàn)象。

有些孩子對幼兒園有抵觸情緒，來園后不愿與老師交流，這時(shí)老師可利用教室門口的毛絨玩具吸引孩子的注意力，讓孩子先與玩具玩一會(huì)，再給孩子貼紙，確定孩子的稱呼。

2. 我的新家有什么（9:00—9:40）

待家長與孩子到齊以后，正式開始“我的新家”主題活動(dòng)。

這一時(shí)間段主要是讓家長和孩子全方面了解幼兒園，建立和老師的初步感情。班主任和配班老師、保育員一一向家長和孩子做自我介紹，再由班主任帶領(lǐng)家長和孩子參觀幼兒園的環(huán)境，保育員和配班老師全程陪伴。

簡單的參觀結(jié)束以后，集體回到教室休息，讓孩子自由玩耍，這期間，老師可以指導(dǎo)孩子“玩的藝術(shù)”，比如教孩子組裝玩具，搭建積木，拼插雪花片；或者在角色扮演區(qū)和孩子一起扮演玩耍，老師當(dāng)個(gè)病人，孩子當(dāng)個(gè)小醫(yī)生；也可以帶領(lǐng)孩子去圖書角自由閱覽，贊揚(yáng)孩子好讀書的習(xí)慣……

3. 我的新家真好玩（9:41—10:30）

愛玩是孩子的天性，初次踏入幼兒園，老師千萬別著急給孩子建立常規(guī)，反復(fù)說教，明確此次活動(dòng)的目的，游戲能讓孩子快速愛上幼兒園。

這一環(huán)節(jié)主要以集體游戲?yàn)橹?，針對?dāng)天的天氣狀況，室外和室內(nèi)游戲的比重可適當(dāng)調(diào)整。除了帶班老師和保育員之外，園長、年級(jí)組長、廚師等許多人員都可以參與，讓孩子盡早熟悉幼兒園的“新面孔”。

4. 我愛我的新家（10:31—10:55）

游戲結(jié)束，這時(shí)家長和孩子體力消耗較大，老師帶領(lǐng)孩子和家長一起去盥洗室，鼓勵(lì)孩子自己洗手，并用毛巾把手擦干凈。

示例：“寶寶們，剛剛做游戲小手是不是摸了好多東西呀？許多東西上有細(xì)菌，是不干凈的，所以現(xiàn)在像老師這樣，伸出手來，把手放在水龍頭下面，自己洗干凈，好不好呀？雖然爸爸媽媽在身邊，可是老師相信你們自己就能把這件事做好，老師待會(huì)給自己洗手的寶寶發(fā)禮品哦！”（老師一邊說，一遍洗手做示范，以豎起大拇指或者挑選榜樣的方法鼓勵(lì)孩子獨(dú)立洗手）

洗完手，引導(dǎo)家長和孩子去餐飲區(qū)喝水并坐好，分發(fā)提前準(zhǔn)備好的水果、小點(diǎn)心，告訴孩子這是老師精心準(zhǔn)備的給所有小朋友的獎(jiǎng)品，一定要敞開肚子吃，想吃什么就吃什么。

5. 活動(dòng)總結(jié)（10:55—11:05）

班主任做活動(dòng)總結(jié)：“寶貝們，今天玩的開心嗎？幼兒園里有這么多好吃的、好玩的，還有這么多小伙伴陪伴，大家一起做游戲、唱歌，多快樂?。〗裉齑蠹冶憩F(xiàn)都非常棒，月亮老師可喜歡你們了！來，給自己鼓個(gè)掌，加油！（老師帶頭鼓掌）過幾天咱們幼兒園還會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，到時(shí)候有更多好玩的玩具和游戲，還有更多好吃的等著你們，一定要來哦！再見，月亮老師愛你們~~”

老師引導(dǎo)家長和孩子有秩序地離開，并盡量和每個(gè)孩子有一兩句單獨(dú)的告別。

3. 水果 主題墻

　　1.店門前要非常的干凈,讓顧客在外面就覺得你的東西是非常的新鮮.　　2.店面的裝修,墻壁可以以紅色或橙色為主要基調(diào),讓顧客看見你的水果很有食欲.,且覺得價(jià)格很適中.　　3.燈光的選取,就選白熾燈就好了,簡單大方.　　4.地板要非常的干凈,很亮堂.

4. 水果主題墻幼兒園環(huán)創(chuàng)簡單

心理準(zhǔn)備有：

1.讓寶寶知道為什么要上幼兒園

2.參觀幼兒園，讓寶寶知道幼兒園是個(gè)什么樣的地方

3.讓寶寶了解上幼兒園的好處

4.培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，調(diào)整作息時(shí)間與幼兒園基本一致

5.讓寶寶知道每天媽媽都會(huì)去接他，媽媽很愛他

6.讓寶寶知道老師象媽媽一樣愛他，要信任老師

物質(zhì)上的準(zhǔn)備有：

1.書包

2.兩套衣褲、襪子

3.手絹 （當(dāng)然所有物品無論大小全部繡上名字）

具體的東西每個(gè)幼兒園都不大一樣，最好提前問下。

另外應(yīng)教會(huì)寶寶自理能力：如進(jìn)餐、如廁、穿脫衣服、洗手、喝水等

1、教孩子獨(dú)立吃飯。

學(xué)會(huì)用勺子自己舀飯菜。即使是吃得滿地都是飯粒也沒關(guān)系，到了幼兒園里老師會(huì)想辦法，幫助他吃得干凈些。

2、想小便的時(shí)候，跟老師說。

有些孩子剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)自己大小便，沒有爸媽提醒，又不敢告訴老師，因而憋著，或干脆拉到褲子里。因此在入園前，必須訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向成人講出，并且知道大小便的方法。

3、訓(xùn)練孩子在口渴時(shí)會(huì)向成人要水喝，或自己主動(dòng)去喝水。

4、訓(xùn)練孩子當(dāng)感到不舒服時(shí)會(huì)說出或用手指出具體的部位（例如頭痛、肚子痛等）。這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時(shí)采取應(yīng)對措施。

5、會(huì)穿脫簡單的衣褲。

6、教孩子大聲清楚地表達(dá)自己的意思。

在日常生活中，有意識(shí)地教孩子做一些這方面的溝通：“告訴媽媽，你想干什么？”、“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”……

孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心。

交往能力：主動(dòng)向成人表達(dá)需求，與同伴友好相處

增強(qiáng)免疫力：入園前2-3個(gè)月開始添加營養(yǎng)或保健類食品：初乳制品、含鋅高的食品……

其它：保障安全，教會(huì)寶寶跟著目標(biāo)走，不亂跑……

第一天入園

1.前一天晚上早點(diǎn)入睡

2.及時(shí)大便

3.早上自然醒來，家長要用愉快的情緒感染寶寶

4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶

5.把寶寶交給老師，愉快的說“再見”，然后馬上離開

6.在寶寶面前對老師表現(xiàn)出充分的信任和友好

切忌

1.在寶寶面前表示留戀

2.趴窗偷看

3.呵斥寶寶“再哭我就不接你了”

4.不聽話就讓老師管你

離園

1.準(zhǔn)時(shí)接寶寶，不可以遲到

2.不要流露出過多的思念，讓寶寶感覺到，媽媽信任這個(gè)幼兒園、信任老師

3.與老師交流寶寶在園情況

4.帶寶寶在幼兒園里玩一會(huì)兒

切忌

1.“有沒有人欺負(fù)你？”

2.“你吃飽了嗎？”

3.“寶貝，讓你受委屈了”

回家

1.多喝水、吃水果

2.聊一聊老師和小朋友

3.玩過什么玩具，做過什么事情

4.幼兒園什么東西好吃

5.晚上早一些入睡

切忌

1.用買零食和玩具來補(bǔ)償寶寶

2.“如果你明天上幼兒園，我就給~~~”

3.欺騙寶寶“我們明天不上幼兒園”

4.“明天媽媽第一個(gè)接你”

5. 幼兒園水果的主題墻

水果多多多主題墻的制作，需要準(zhǔn)備大量水果裝飾、貼紙、顏料等材料，按照主題進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)?？梢赃x擇大面積的水果裝飾和貼紙，營造出濃郁的水果氣息；也可以采用豐富多彩的顏料，創(chuàng)造出色彩斑斕的水果效果。

另外，還可以結(jié)合水果的形狀和特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)圖和細(xì)節(jié)處理，讓主題墻更加生動(dòng)有趣。注意，制作主題墻時(shí)需要確保安全衛(wèi)生，并避免浪費(fèi)水果等材料。

6. 幼兒園水果主題墻報(bào)

1、先取一張硬紙，大家可自取所偏愛的紙色，但是不要太深，不然打格的線不易顯晰，然后自定幾個(gè)板塊，像扇形、書形等都可以。

2、然后在白紙最頂框比出三個(gè)一致的格框，在里面寫入——‘閱讀卡’的字樣，要立體的感覺。

3、將字框內(nèi)描入各自所喜的色彩，但是將三個(gè)字的內(nèi)嵌留隙處不要涂，這樣才能突出字的實(shí)感。

4、在白卡上的每個(gè)模塊都勾上不同色的框，這樣以便各區(qū)域輕易的分開，這些框線里面要寫您讀的主旨、收獲等。

5、添上曲動(dòng)的小草線，再隨意畫上一些積極的飾物，盡量把卡遮滿，使卡片看起來內(nèi)容很豐滿。

6、最后，依步寫入您所讀的名稱，包括一些佳的詞句，總之，要簡易而又能一看即懂。

7. 幼兒園水果主題墻設(shè)計(jì)方案

幼兒園主題墻的名字有很多:1、以幼兒園命名的:我愛我的幼兒園、美麗的幼兒園、幼兒園里的花園...；

以四季命名的:美麗的春天、金色的秋天、寒冷的冬天...；

以節(jié)日命名的:慶祝“六一”兒童節(jié)、我愛祖國（國慶節(jié)）、“清明節(jié)”的習(xí)俗...；

以時(shí)間命名的:認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、我的一天；

以水果命名的:我愛吃的水果、五顏六色的水果...