1. 中班水果歌教案設(shè)計(jì)意圖

1.掌握的節(jié)奏型拍奏。

　　2.能夠在三色鼓上進(jìn)行低音、中音的拍奏轉(zhuǎn)換。

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)非洲鼓及音樂活動(dòng)的興趣。

　　4.聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。

　　5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

2. 中班音樂教案水果歌設(shè)計(jì)意圖

觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

3. 中班歌唱活動(dòng)水果歌

通過游戲，讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)，得到快樂

4. 中班《水果歌》教案

教學(xué)設(shè)計(jì)合理，幽默風(fēng)趣，老師利用各種鮮艷的水果，作為課堂上的教學(xué)用具，吸引了孩子的注意力。

孩子們積極配合，興趣非常高，收到了，非常好的教學(xué)效果。

孩子們?cè)陂_心愉快的課堂氛圍中，學(xué)到了許多有關(guān)水果的知識(shí)。

在以后的教學(xué)中，還要不斷學(xué)習(xí)，以提高孩子的注意力。

5. 中班水果歌教案設(shè)計(jì)意圖反思

利用動(dòng)漫的形式，小動(dòng)物運(yùn)水果，生動(dòng)形象幽默風(fēng)趣，吸引了孩子的注意力，孩子們積極配合老師，課堂非?；钴S，效果非常好。

在以后的教學(xué)中，還要不斷的去探索，用更好的教學(xué)方法，提高課堂效率，既讓孩子們能夠?qū)W到知識(shí)，還要讓他們感興趣。

做一個(gè)老師和家長(zhǎng)，孩子們都喜歡的好老師。

6. 幼兒園中班水果歌教案反思

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、水果實(shí)物圖：分別有8個(gè)西瓜、8根香蕉、9個(gè)桃子、9顆荔枝、10顆、10個(gè)哈密瓜。

　　2、分類盒：6～10數(shù)卡、水果小膠粒，幼兒畫冊(cè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、感知10以內(nèi)的數(shù)量。

　　1、教師以水果超市進(jìn)了許多水果為題，引出課題。

　　小貓的水果店新進(jìn)了許多水果，讓我們看看有什么吧！（西瓜、香蕉、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數(shù)一數(shù)吧！

　　2、出示水果實(shí)物圖，請(qǐng)幼兒觀察水果分別有多少，并出示數(shù)卡匹配。

　　二、比較水果的多少。

　　以“水果店擺放水果”游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數(shù)量的水果放在一起。

　　1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什么？什么水果和它一樣多呢？你是怎么看出來的？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)一數(shù)和一一對(duì)應(yīng)的方法比較水果的多少，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒思考同樣多的水果，為什么擺放的不一樣。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛械乃螅械乃。?/p>

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　1、水果排隊(duì)：請(qǐng)幼兒將6～10的數(shù)卡在分類盒上按序插好，并擺放相應(yīng)數(shù)量的水果。

　　2、《幼兒畫冊(cè)》練習(xí)“水果有多少：數(shù)數(shù)圖中各有多少棵，用點(diǎn)子表示出來

7. 中班音樂《水果歌》教案與反思

您好，這個(gè)教案的主題是小袋鼠摘水果，它可以幫助幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)水果的知識(shí)以及如何在園藝中使用工具。在這個(gè)教案中，幼兒會(huì)學(xué)習(xí)到如何使用剪刀和籃子，他們還會(huì)了解到不同種類的水果，以及它們的顏色、形狀和味道。

在這個(gè)教案中，我認(rèn)為需要改進(jìn)的是幼兒的參與度。雖然這個(gè)主題可以激發(fā)幼兒對(duì)水果的興趣，但是在實(shí)踐中，一些幼兒可能會(huì)感到無聊或者不感興趣。因此，我認(rèn)為可以通過增加互動(dòng)性和多樣性來提高幼兒的參與度。

例如，可以讓幼兒分組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組能夠首先收集到所有指定的水果?？梢宰層變簜冏约簺Q定如何收集水果，例如使用手或者其他工具，這樣可以增加幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在收集水果的過程中，可以組織一些小游戲或者活動(dòng)，例如讓幼兒猜猜哪個(gè)水果是什么，或者讓他們用水果制作簡(jiǎn)單的甜點(diǎn)或果汁。這些活動(dòng)可以讓幼兒更加投入，并且更加享受這個(gè)主題。

總體來說，這個(gè)教案是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以幫助幼兒學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。通過增加互動(dòng)性和多樣性，可以提高幼兒的參與度和學(xué)習(xí)效果。

8. 中班水果歌教案詳案

觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

9. 中班水果歌教案設(shè)計(jì)意圖怎么寫

這是一篇非常好的教案

老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫的老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫的這個(gè)作品，水果一家人，老師介紹了水果一家人畫法的方法，措施和步驟并且在運(yùn)作中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行了講解學(xué)生們很清晰很明了，孩子們也非常感興趣，非常好

10. 中班水果歌教案設(shè)計(jì)意圖及反思

中班科學(xué)魔法果果汁教學(xué)反思，老師給小朋友們上科學(xué)常識(shí)課程的時(shí)候，老師給小朋友帶來橘子，橙子，讓小朋友看看，這些水果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，也很好吃，老師，一會(huì)兒就把這些水果變成了果汁兒，嗯，小朋友很開心的，原來，老師用榨汁機(jī)把水果榨成了果汁兒喝起來更好喝，老師真會(huì)想辦法，小朋友們都非常喜歡喝果汁兒