水果切游戲(水果切游戲聽(tīng)課記錄)
1. 水果切游戲聽(tīng)課記錄
水果歌,寶貝,我們來(lái)玩切水果的游戲吧!
好耶~我先來(lái)!
切切切,切切切~
切蘋(píng)果,切切切~
切蘋(píng)果,切蘋(píng)果,
切切切,切切切!
媽媽,蘋(píng)果給你吃。
好吃,謝謝寶貝。
2. 切水果游戲指導(dǎo)要點(diǎn)
玩切水果要購(gòu)買(mǎi)樂(lè)視的三合一攝像頭才能玩,跑酷類的游戲就有很多了可以隨便玩
3. 切水果游戲觀察記錄
切水果的游戲內(nèi)容:人控制一把小刀,小刀切到水果加分,切到炸彈則游戲結(jié)束。
下面,介紹如何通過(guò)小刀、水果、炸彈三個(gè)角色,來(lái)實(shí)現(xiàn)切水果游戲功能。
工具/原料
scratch 2.0 (圖形化編程軟件)
方法/步驟
程序運(yùn)行過(guò)程。
水果和炸彈做自由落體運(yùn)動(dòng),鼠標(biāo)控制小刀去切水果。
創(chuàng)建角色。
創(chuàng)建4個(gè)角色:“游戲控制”“小刀”“水果”“炸彈”。
(水果和炸彈角色,可以自己增加多種造型)
創(chuàng)建成績(jī)變量。
新建一個(gè)變量,名稱為“游戲分?jǐn)?shù)”,用于記錄切水果的數(shù)量,也就是游戲成績(jī)。
創(chuàng)建游戲背景。
新建一個(gè)舞臺(tái)背景,用于顯示游戲結(jié)束時(shí)的場(chǎng)景。
此時(shí),有個(gè)兩個(gè)背景,分別命名為“游戲進(jìn)行”“游戲結(jié)束”。
編寫(xiě)程序。
游戲控制角色:控制水果和炸彈的產(chǎn)生。
小刀:跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)。
水果:先彈出,后自由落體。其中,被小刀切到,游戲加分。
炸彈:先彈出,后自由落體。其中,被小刀切到,游戲結(jié)束。
最終游戲效果。
點(diǎn)擊“綠色旗子”開(kāi)始游戲,移動(dòng)鼠標(biāo)。
當(dāng)碰到水果時(shí),點(diǎn)擊鼠標(biāo),則游戲加分。
當(dāng)碰到炸彈時(shí),點(diǎn)擊鼠標(biāo),則游戲結(jié)束。
4. 聽(tīng)說(shuō)游戲切水果教案
花癡...活動(dòng)目標(biāo): 1.教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱,準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作?! ?.提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮?! ?.教幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師講解游戲要求和規(guī)則,掌握游戲方法,遵守游戲規(guī)則?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1.背景圖(畫(huà)有草地、藍(lán)天、白天) 2.教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子?! ?.汽車(chē)掛件1個(gè),汽車(chē)方向盤(pán)1個(gè)?! ?.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等?! 』顒?dòng)過(guò)程: 1.導(dǎo)入活動(dòng) 出示背景圖,教師:“今天,有很多小動(dòng)物要到我們班作客,看看誰(shuí)來(lái)了?” 2.教師一一出示小動(dòng)物教具 ①小鴿子:是怎樣來(lái)到我們班的?(飛來(lái)的)怎樣飛呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒表演,小鴿子的本領(lǐng)可大了,能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來(lái),不會(huì)迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕) ?、谛▲啠荷砩系拿鞘裁搭伾??它的嘴巴長(zhǎng)的什么樣子?(扁扁的);它有什么本領(lǐng)?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚(yú)和小蝦),小鴨怎樣叫?(呷呷呷) ?、坌‰u:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長(zhǎng)的不一樣,小鴨的嘴巴長(zhǎng)的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(蟲(chóng)和米);它會(huì)怎樣叫?(嘰嘰嘰) ?、苄』ㄘ垼核惺裁幢绢I(lǐng)?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵) ⑤小黃狗:它喜歡吃什么?(肉骨頭);它會(huì)怎樣叫?(汪汪汪) ?、扌“淄茫核亩洌ㄩL(zhǎng)長(zhǎng)的);眼睛(紅紅的);它們?cè)鯓幼呗??(蹦蹦跳跳) 那么多小?dòng)物到我們班來(lái)作客,我們小朋友非常高興、特別開(kāi)心。 3.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛(ài)的小動(dòng)物》,知道小動(dòng)物的名字、叫聲和動(dòng)作?! 、俳處煄煼秲焊?,并配合動(dòng)作,讓幼兒仔細(xì)聽(tīng)和看?! 、谟變簩W(xué)習(xí)兒歌,并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字?! 、塾變哼吥顑焊柽呑鰟?dòng)作?! ?.游戲兒歌《可愛(ài)的小動(dòng)物》 ?、芾蠋熣f(shuō)小動(dòng)物的名字,小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲,并做動(dòng)作。待幼兒熟悉玩法后,適當(dāng)加速,要求幼兒一定要老師說(shuō)完后才能說(shuō)和做?! 、菀龑?dǎo)幼兒游戲,請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)做小老師說(shuō)小動(dòng)物的名字,小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲做動(dòng)作,要求做小老師的小朋友說(shuō)話聲要響亮,吐字要清晰?! 、薷淖冇螒蛲妫蠋熌7滦?dòng)物的叫聲,小朋友說(shuō)小動(dòng)物名字,并做動(dòng)作。
5. 切水果課間游戲
跳繩:一人也可多人一起持繩子兩端,將繩甩起,人在中間跳。
警察抓小偷:分兩班人馬,一方逃,一方追。直到抓獲所有人為止。
躲貓貓:一方躲,一方找。
老鷹抓小雞:一方為老鷹,另一方為由一只母雞保護(hù)的小雞。老鷹需繞過(guò)母雞抓小雞。
躲避球(丟沙袋)玩兒法一樣的:外圈由人手持小球或者沙袋,扔砸圈里面的人,里面的人可跑動(dòng)四處躲。被砸到就出局。危險(xiǎn)性較高,需先前約法三章。
八字繩:兩種玩法1、比賽兩人甩繩跳得人在兩邊甩繩的人的旁邊排兩條隊(duì)伍然后,這邊一個(gè)人進(jìn)去跳那邊也進(jìn)去一人跳。2、接龍排成一條長(zhǎng)隊(duì)第二個(gè)進(jìn)去的人要接上第一個(gè)個(gè)人以此類推那么第一個(gè)人要接上最后一個(gè)人。
莫將:一個(gè)人抓不是抓的人如果說(shuō)“莫”,抓的人不能抓那個(gè)人說(shuō)“莫”的人要比人來(lái)救。
踢毽子:兩種玩法1、擂主賽輪流踢踢的個(gè)數(shù)最多的人是擂主再次輪流踢(擂主除外)踢得最多的人與擂主PK如比擂主踢得多那么那人當(dāng)擂主。2、組隊(duì)賽分成兩隊(duì)以50為準(zhǔn)
哪隊(duì)先提到50就贏得50分后可以扣別人的分比如:我這組踢了(一共)50另外一組踢了26個(gè)那么我這次(不是一共)踢了5個(gè)也就是說(shuō)把另一組的扣掉五個(gè)就變成了21個(gè)
親是正解哦給分!
6. 課堂小游戲切水果
切個(gè)切個(gè)切水果,貼完了就吃吃吃吃了飽了還吃吃。
7. 水果切的課堂游戲規(guī)則
如果看見(jiàn)一個(gè)炸彈混在水果中間,一定要等他們下降,分開(kāi)后再切。游戲過(guò)程中不要遺漏三種特殊香蕉,獎(jiǎng)勵(lì)是非??捎^的,特別是狂熱香蕉。
8. 切水果游戲課件
一,“蘋(píng)果蹲”游戲。
規(guī)則,叫六個(gè)學(xué)生,老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生所代表的水果單詞,接下來(lái)指定一個(gè)同學(xué)先說(shuō)“apple蹲,apple蹲完orange蹲"那么代表orange的學(xué)生立即蹲并要求另一個(gè)代表水果的同學(xué)蹲,速度由慢到快。
二,水果代表對(duì)。老師按單詞將學(xué)生分成六組并規(guī)定哪組代表哪個(gè)水果,比如A隊(duì)代表apple,當(dāng)老師指到黑板上的這個(gè)單詞或者拿出這個(gè)水果時(shí)A隊(duì)所有人迅速站起來(lái)大聲將此單詞讀兩遍,其他幾組類似。還有很多游戲,有的游戲只需稍加改變就可應(yīng)用!
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