1. 靜物水果油畫棒

因?yàn)橛彤嫲粼谥谱鲿r(shí)候添加了橘子味的香料

油畫棒是一種油性彩色繪畫工具，一般為長(zhǎng)10厘米左右的圓柱形或棱柱形。與蠟筆外表相似，但其紙面的附著力、覆蓋力更強(qiáng)，能展現(xiàn)油畫般的效果。

油畫棒手感細(xì)膩、滑爽、鋪展性好、疊色、混色性能優(yōu)異。能充分展現(xiàn)油畫效果，滿足各種繪畫技巧難度需求。

2. 水果油畫棒簡(jiǎn)筆畫

紅色的蘋果，甜甜的草莓，粉紅的水蜜桃，你們都會(huì)畫嗎？工貝：筆.紙.顏料。方法：先畫出蘋果的外輪廓。接著畫出蘋果的梗。后給蘋果涂上紅色。畫出水蜜桃的外輪廓。畫出水蜜桃的葉子。畫出水蜜桃的 t梗，水蜜桃涂色涂上粉紅色。先畫出草莓的大致輪廓。給草莓畫上綠色的葉子，再給草莓涂上紅色。

3. 油畫棒水果靜物教程

畫面的70%被一張橫向的長(zhǎng)方形桌面的所占據(jù)，桌面的右上方有一個(gè)完整的桌角，而其他角都被切割。

1、畫作上方背景空間有一條粗重的曲線紋路與桌面呼應(yīng)。

2、桌面正中偏右下，放一盤水果。

3、畫面左邊是一個(gè)玻璃杯，左上方有一個(gè)被切掉一半的白瓷瓶。

4、畫面最左上方露出一段白瓷盆。桌面下右方露出 一小段偏白亮的物體，仿佛是白布。

這幅畫中，是如何構(gòu)成呢？

如果從幾何形的角度看，畫面中的桌子和桌子上的靜物，被不同程度切割的兩個(gè)菱形的交錯(cuò)；

桌面右上所屬的菱形，保留一個(gè)完整的角，而桌上物體下方兩角都較完整。

桌面的那一角，讓我們有更想往背景空間探索的欲望，背景上安排粗重的條紋與探索形成呼應(yīng)。

桌面靜物所構(gòu)成的菱形的下方，擁有較完整的兩角，兩角以內(nèi)剛好是兩個(gè)完整、未被切割的靜物，形成的畫面的中心。

塞尚構(gòu)成原理:

想象畫面中有一個(gè)軸心，從近景向遠(yuǎn)景的方向動(dòng)勢(shì)，經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)再回到近景，會(huì)給人一種堅(jiān)固、封閉的實(shí)感。

如果這幅靜物畫有中心的話，必然是盤子或者盤子和水杯這個(gè)整體。

蘋果和杯子作為這幅畫的主體，其他物體由這個(gè)主體向四周旋轉(zhuǎn)延伸。

蘋果、白瓷瓶的把手、圓柱體的杯子形成一定的節(jié)奏，把視線從蘋果向瓶把手方向移動(dòng)。

向左杯子由下始上、從深到淺慢慢地把觀者的視線，引向上方的白瓷盆。

除主體物蘋果外，其他物體的飽和度都偏低，所以第一眼會(huì)被鮮艷的蘋果吸引，再是重灰的杯子，隨后視線轉(zhuǎn)移到畫面中最亮的——上方兩個(gè)白瓷物體上，然后目光落向正中白瓷瓶后粗重灰曲線。

這條曲線富有動(dòng)感，讓觀者對(duì)背景空間，有更強(qiáng)的探索欲。

同時(shí)，這條粗重灰曲線與桌面相呼應(yīng)，使觀者的目光又回到桌面上的主體物。

觀者會(huì)發(fā)現(xiàn)主體物下方，有一塊暖灰的襯布，與桌子的顏色相呼應(yīng)。所以，塞尚的這幅畫確實(shí)在以中心旋轉(zhuǎn)。

4. 水果油畫棒畫圖片大全集

黃瓜容易畫。 即使是初學(xué)者，也會(huì)輕易畫出來(lái)，而且非常逼真。主要原因是黃瓜的特點(diǎn)是扁 圓形狀，扁圓不平滑，條紋不規(guī)則，所以無(wú)論你怎樣畫，始終是黃瓜，只不過(guò)線條光滑一些的看起來(lái)鮮嫩，線條粗糙一些看起來(lái)萎縮不新鮮。

5. 水果 油畫棒

黃色日用品有：筷子、碗、盆、桌子、椅子、凳子、沙發(fā)、茶幾、床單、被罩、枕套、床、衣柜、垃圾袋、垃圾桶、水池、電話、櫥窗、包裝盒、剪刀、尺子、繩子、頭花、發(fā)卡等等、等等………

黃色食物有：玉米、南瓜、胡蘿卜、黃豆、小米、紅薯、土豆、板栗、西紅柿、辣椒等等、等等……

黃色水果類的有：香蕉、木瓜、芒果、桔子、橙子、檸檬、菠蘿、西瓜、甜瓜、杏子等等、等等………

6. 簡(jiǎn)單好看的油畫棒畫水果

抽象派印象主義裝飾畫既好看又簡(jiǎn)單，普通人一般畫數(shù)字油畫也會(huì)選比較抽象的，例如梵高的《星月夜》《向日葵》

像水果類的繪畫也很簡(jiǎn)單，用線描出外輪廓。注意一個(gè)點(diǎn)就是要圓潤(rùn)，這樣會(huì)有一種可愛(ài)的美感。在水果的畫法里面，可以加入一些表情，可以瞬間讓整個(gè)畫面活躍起來(lái)。 可以臨摹一些簡(jiǎn)單的表情畫，或者在很多畫面中，可以加入類似生活中一些簡(jiǎn)筆畫元素，讓畫面添加幾分姿色。 動(dòng)物類的繪畫，大大的眼睛，小小的身材，噗靈噗靈的眼神，注意要圓潤(rùn)。比較高一點(diǎn)的技術(shù)，就是加上色彩，漸變，投影等繪制成的一幅畫。

7. 油畫棒水果畫法

秋天來(lái)了，幼兒園柿子樹(shù)上接滿了一串串的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一串串的紅燈籠，吸引著孩子們的目光。他們經(jīng)常駐足在柿子樹(shù)下，看著一個(gè)個(gè)的柿子漸漸變黃、變紅；細(xì)細(xì)數(shù)著柿子的個(gè)數(shù)；找到藏在葉子底下的果實(shí)。《指南》中指出幼兒的藝術(shù)感受是指幼兒被周圍環(huán)境或生活中美的事物所吸引，從感知出發(fā)，以想象為主要方式的一種藝術(shù)能力。因此，通過(guò)觀察柿子樹(shù)，發(fā)揮幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒描繪出自己心中的柿子樹(shù)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.嘗試用線描嘗試表現(xiàn)柿子樹(shù)的形態(tài)。

2.能表現(xiàn)出柿子在柿子樹(shù)上的前后遮擋關(guān)系。

3.體驗(yàn)寫生畫活動(dòng)的趣味性，樂(lè)于觀察秋天各種植物的變化。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

粗細(xì)記號(hào)筆，紙，畫架，水彩筆或油畫棒。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.猜謎引出寫生主題：柿子及柿子樹(shù)，激發(fā)幼兒興趣。

謎語(yǔ)：樹(shù)上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅。（打一水果）

1. 觀察柿子樹(shù)，感知樹(shù)枝間的前后遮擋關(guān)系和遠(yuǎn)近關(guān)系。

（1）引導(dǎo)幼兒站在柿子樹(shù)下從不同的角度觀察柿子的不同形態(tài)。