一、親子共同勞動(dòng)的體會(huì)怎么寫？

親子共同勞動(dòng)的體會(huì):在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生自己開(kāi)展活動(dòng)，自己記載活動(dòng)情況，自己總結(jié)效果。

這樣解放了隊(duì)員的思想、雙手、活動(dòng)時(shí)間和空間，使隊(duì)員能不受約束地去體驗(yàn)，去實(shí)踐。從而較好地培養(yǎng)了隊(duì)員的自強(qiáng)、自理、自律和實(shí)踐能力。培養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

二、拔水蘿卜的勞動(dòng)體會(huì)怎么寫？

今天拿拔了一下五的水蘿卜。嗯，對(duì)我有很深的一個(gè)體會(huì)。只要以下幾個(gè)方面，第一，就是我覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦，我們以后要珍惜嗯勞動(dòng)成果。嗯，在飲食上要節(jié)約。

第二，我覺(jué)得勞都很辛苦，我們一定要好好學(xué)習(xí)。嗯，將來(lái)如果是用體力干活的話，會(huì)特別的累，有腦力的話相對(duì)于輕松一點(diǎn)。

三、勞動(dòng)的心得體會(huì)怎么寫？

我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。

2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。

3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。 同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！

四、勞動(dòng)手冊(cè)怎么寫心得體會(huì)？

通過(guò)勞動(dòng)，我感受到了，我們必須要努力勞動(dòng)才能獲得回報(bào)

五、摘黃瓜勞動(dòng)體會(huì)？

累累累，困困，早晨3點(diǎn)鬧鈴響了，起來(lái)，拿著手電，帶好筐子，開(kāi)車到了大棚里，我摘，我摘，我在摘，我怕黑，我怕黑，我摘，摘，終于天亮了，天亮了得快摘，累啊，終于摘完了，

我搬我搬，我裝筐子，我裝，7點(diǎn)多了終于裝完了，打電話，懷山你摘完了嗎，大偉你摘完了嗎，好，我等你，快點(diǎn)。

六、個(gè)人勞動(dòng)家長(zhǎng)體會(huì)？

　　家務(wù)勞動(dòng)是維持家庭正常生活所不可缺少的，父母應(yīng)有意識(shí)地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，有責(zé)任和義務(wù)為這個(gè)家做些什么。

要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子等家務(wù)勞動(dòng)是他的義務(wù)，而不是幫別人干活，這樣孩子在干家務(wù)時(shí)，就會(huì)心甘情愿去做，而不是討價(jià)還價(jià)地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務(wù)勞動(dòng)，否則，沒(méi)有“實(shí)惠”作強(qiáng)化物時(shí)，孩子就不愿干家務(wù)活。許多父母在孩子小的時(shí)候，總是不舍得讓他一起參與家務(wù)，等到覺(jué)得孩子大了可以幫忙了才開(kāi)始指揮，吆喝孩子做這做那，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子根本就不情愿。

如果從孩子的幼兒期開(kāi)始，就讓其參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，他們就會(huì)自然而然地愉快地參加，而且沒(méi)有辛苦的感覺(jué)，更不會(huì)認(rèn)為是額外負(fù)擔(dān)。

七、護(hù)理體會(huì)怎么寫？

護(hù)理體會(huì)：患者姓名，年齡，性別，職業(yè)，住院號(hào)，疾病診斷，護(hù)理診斷，患者入院情況治療護(hù)理經(jīng)過(guò)，使用特殊藥物治療要詳細(xì)描述，經(jīng)過(guò)一段治療護(hù)理后患者病情好轉(zhuǎn)或者治愈情況，最后詳細(xì)總結(jié)一下護(hù)理體會(huì)，即給予患者什么護(hù)理措施，尤其新穎的護(hù)理措施，患者恢復(fù)情況。

八、切菜的勞動(dòng)收獲體會(huì)？

切菜和做飯都是家務(wù)活，是每個(gè)家庭過(guò)日子必須要干的活，雖然過(guò)程有些累，又要買菜，又要洗菜，還要切菜，還要準(zhǔn)備主食，炒菜，這些干下來(lái)也是很累人的，但是吃著自己做的飯和菜還是應(yīng)該吃的很好吃的，很能順帶的鍛煉了身體，也是挺好的了吧，更是人生的一大體會(huì)！。

九、個(gè)人勞動(dòng)體會(huì)家長(zhǎng)感悟？

通過(guò)看孩子的種種表現(xiàn)，還有孩子的努力學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，給孩子還來(lái)深刻的印象，把孩子教育的很優(yōu)秀，知道回家?guī)图议L(zhǎng)做家務(wù)了，也不在像以前一樣那么懶惰，覺(jué)得孩子真真正正的長(zhǎng)大了，知道懂得感恩，懂的體諒人了，幫家長(zhǎng)洗腳，捶背等等，孩子真的長(zhǎng)大了。

十、做螃蟹的勞動(dòng)體會(huì)？

回答問(wèn)題：1.讓父母享受到一頓美味，做一頓螃蟹，讓父母享受所有海鮮帶來(lái)的快樂(lè)！

2.陪伴在父母的身邊做一頓螃蟹，讓父母享受到我所有的手藝，這就是給父母所有的關(guān)懷與呵護(hù)！

3.我的父母總是那么的在意我的感受做一頓螃蟹，我覺(jué)得這就是對(duì)他們所有的犒勞，讓父母享受到我的愛(ài)！