一、豆子變身記大班主題教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、說說、玩玩的過程中感知食物的消化過程，能 夠?qū)ψ陨淼南到y(tǒng)有探索的欲望和好奇心

2 初步了解人體的消化系統(tǒng)器官的功能。

3、使幼兒養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入。

二、觀看“豆子變形記”，了解各器官的功能。

三、幼兒分四組找順序排圖?

四、游戲《智力搶答》

二、大班織襪子教案？

教學(xué)內(nèi)容是組織學(xué)生學(xué)習(xí)知襪子，提前要準(zhǔn)備好剪刀、繡針、毛線等。教學(xué)設(shè)計(jì)為手工制作課，教學(xué)過程中，以教師解為輔，學(xué)生動(dòng)手制作為主，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

三、怎么付錢大班教案？

教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué) 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄零用錢 　　2、學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約 　　3、樂意幫助別人，有同情心 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》 　　2、硬幣 　　3、存錢罐一個(gè) 　　4、汶川大地震的錄像短片 　　基本過程： 　　一、導(dǎo)入過程 　　從幼兒欣賞歌曲《我在馬路邊撿到分錢》入手，引出“錢”的話題 　　二、關(guān)鍵步驟 　　1、出示硬幣，問幼兒，這是什么？它有什么用？ 　　2、問幼兒：你有錢嗎？你的錢是從哪里來的？讓幼兒知道爸爸媽媽掙錢不容易，小朋友不能亂花錢 　　3、觀看錄像 　　4、討論：我們要怎樣幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。教師啟發(fā)幼兒把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)上愛心 　　三、結(jié)束活動(dòng) 　　出示存錢罐，請(qǐng)小朋友把錢放進(jìn)去。告訴幼兒在家把自己的零花錢放進(jìn)存錢罐，用這些錢去幫助需要幫助的人。 　　活動(dòng)延伸： 　　請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備存錢罐，讓幼兒自己管理自己的零花錢。家長(zhǎng)幫助幼兒制定合理的零花錢使用計(jì)劃，學(xué)會(huì)不亂花錢。 　　活動(dòng)反思： 　　1、孩子對(duì)哪些活動(dòng)最感興趣？為什么？ 　　2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？ 　　3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？

四、大班踢口袋教案？

教學(xué)設(shè)計(jì)為安排幼兒學(xué)生練：踢口袋游戲，通過做游戲促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與游戲。

五、大班剪紙荷花教案？

目的是教會(huì)學(xué)生用剪紙剪出荷花圖案，教師先檢查剪紙工具，然后邊講解邊示范，學(xué)生跟著學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，最后進(jìn)行總結(jié)。

六、大班語言大暑教案？

活動(dòng)目標(biāo)： 　　

1、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。

2、增強(qiáng)思維的靈活性?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備： 　　蘋果，草莓，香蕉，葡萄，桃子頭飾各一個(gè)。

七、火車軌道大班教案？

先讓孩子看火車運(yùn)行的視頻，然后老師讓孩子們回答火車在軌道上開要注意什么，最后老師總結(jié)

八、占地盤大班教案？

活動(dòng)目標(biāo)

1、感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。

2、比較數(shù)量的大小。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的合作能力

活動(dòng)準(zhǔn)備

作業(yè)紙張7份、老師示范紙張一份、小盤子、自制篩子、磁釘、圓形卡片制作的籌碼。

活動(dòng)過程實(shí)錄

一、介紹占地盤游戲。

1.找朋友。

-----今天張老師給小朋友帶來一個(gè)占地盤的游戲，可是這個(gè)游戲需要兩個(gè)人玩，誰想和我玩??？（選一名幼兒）。

2.選顏色。

-----那么游戲開始之前我們先要選地盤，師問：你想要什么顏色的地盤？幼：x色的，那你相應(yīng)的籌碼也是X色的，師：那好吧，我就選x色吧，那我相應(yīng)的籌碼也就是X色的。

3.擲篩子。

-----選完地盤我們要擲篩子，誰先來？看看是數(shù)字幾？（X）,然后數(shù)字是幾就拿幾個(gè)籌碼放在黑線也叫做分隔線的上下，XX是什么顏色的地盤？那我們應(yīng)該把籌碼放在X顏色的上/下。

-----如果篩子大小一樣大，籌碼一樣多，那么就一起放在地盤里。

-----幼兒和老師示范指篩子的規(guī)則。

4.比一比。

-----現(xiàn)在我們看一看哪邊的籌碼比較多？

-----多的籌碼放在地盤里，少的籌碼放回盤子里，

繼續(xù)游戲。

-----然后我們繼續(xù)擲篩子。

5.游戲結(jié)果。

-----好，現(xiàn)在我們來比一比看誰占的地盤比較多,誰來說一說？你是從哪里看出贏了呢?

二、幼兒結(jié)伴玩游戲。

-----這個(gè)游戲好玩嗎？那你們也來試一試好不好？

-----好，我摸到頭的小朋友請(qǐng)你去找好朋友去玩。

三、總結(jié)：幼兒說一說自己玩游戲的過程及結(jié)果。 -----你是怎么玩這個(gè)游戲呢？第一步是什么？ -----你是輸了還是贏了?心里怎么樣？

四、幼兒合作收教具。

-----那我們玩完的玩具應(yīng)該怎么樣啊?

-----我問問，誰是紅色地盤的小朋友，請(qǐng)舉手。誰是藍(lán)色地盤的小朋友，請(qǐng)舉手。

-----那就請(qǐng)紅色地盤的小朋友收籌碼和盤子，藍(lán)色地盤的小朋友來收紙張作業(yè)好不好？看看哪兩個(gè)好朋友合作的最好。

九、大班教案微風(fēng)吹？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握玩自制抽拉玩具“母雞啄米”的方法，在探索中學(xué)會(huì)用訂書釘連接活動(dòng)拉桿。

2、幼兒使用過訂書機(jī)；

3、幼兒人手.

十、大班繪畫信鴿教案？

我個(gè)人認(rèn)為大班繪畫信鴿教案設(shè)計(jì)符合幼兒大班身心認(rèn)知規(guī)律、通過繪畫信鴿、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力、審美能力、進(jìn)而激幼兒對(duì)信鴿的喜愛之情、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)繪畫興趣愛好和積極性。