一、模電基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

1、模擬電路基礎(chǔ)：模擬電路中的電子器件，電路基本元件，電路原理，電路分析，電路設(shè)計(jì)，線性回路計(jì)算，穩(wěn)態(tài)響應(yīng)計(jì)算，瞬態(tài)響應(yīng)計(jì)算，電路仿真計(jì)算等。

2、數(shù)字電路基礎(chǔ)：數(shù)字電路中的電子器件，邏輯門(mén)，組合邏輯電路，時(shí)序邏輯電路，多位等數(shù)字電路的原理，組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)，數(shù)字電路的仿真計(jì)算等。

3、混合電路基礎(chǔ)：混合電路中的模數(shù)轉(zhuǎn)換器，混合電路的原理，混合電路的應(yīng)用，混合電路的測(cè)試與調(diào)節(jié)，混合電路的分析與設(shè)計(jì)，混合電路的仿真計(jì)算等。

4、電路基礎(chǔ)：電路的構(gòu)成，電路的電壓、電流、電阻、電感、電容及其關(guān)系，電路的分析方法，電路的變換原理，電路的定律與公式，電路的傳輸函數(shù)，電路的仿真計(jì)算等。

二、考試總結(jié)怎么寫(xiě)好看？

這回考試，由于我太粗心，不該扣分的被扣了，我保證，從現(xiàn)在開(kāi)始。我要改掉粗心的習(xí)慣，爭(zhēng)取下回進(jìn)步一大步！

三、怎么寫(xiě)好公文以及總結(jié)？

1·首先，學(xué)習(xí)基本的政治思想理論。至少要知道什么是毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等理論，還要了解目前中共中央關(guān)于重點(diǎn)工作的精神和相關(guān)指示。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能確保你的文章不會(huì)犯政策上或方向上的錯(cuò)誤。

2·其次，要學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作。了解里面的文種、適用范圍以及文種的組成結(jié)構(gòu)。如果是辦公室人員，還要了解每個(gè)文種對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)和它們字體的大小。一般公文分為公告、公示、命令、決定、指示、通知、批復(fù)、請(qǐng)示等文種。公告是意思表達(dá)機(jī)關(guān)確定，而意思接受機(jī)關(guān)不確定的文種，由標(biāo)題、正文、發(fā)布機(jī)關(guān)名稱(chēng)、發(fā)布日期組成。標(biāo)題一般要說(shuō)明意思表達(dá)機(jī)關(guān)名稱(chēng)和事項(xiàng)說(shuō)明。公示和公告的結(jié)構(gòu)大致相同，但公告適用范圍比公示大。公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣告重要事項(xiàng)，公示的范圍就小多了，一般只宣告一范圍內(nèi)的重要事項(xiàng)。具體來(lái)說(shuō)，重要的政策宣傳采用公告，一些部門(mén)的人事任免采用公示。命令、決定、指示、通知結(jié)構(gòu)大致相同，有明確發(fā)文機(jī)關(guān)和接受機(jī)關(guān)（決定有時(shí)候可以沒(méi)有接受機(jī)關(guān)），不同的是，決定是表明態(tài)度，指示是對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行明確，命令則是需要收文機(jī)關(guān)必須做出某些行為，通知是發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)收文機(jī)關(guān)傳遞一些情況，批復(fù)則是對(duì)接受機(jī)關(guān)對(duì)發(fā)文機(jī)關(guān)某些問(wèn)題的正式回答。請(qǐng)示則是發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)收文機(jī)關(guān)關(guān)于某些問(wèn)題的匯報(bào)和尋求依據(jù)或是尋求幫助。一個(gè)辦公室人員還需要了解行文的流程，收文是如何，發(fā)文又是如何的。

3·再次，多加揣摩和總結(jié)。要仔細(xì)揣摩公文寫(xiě)作和一些文學(xué)作品語(yǔ)言上的差異。公文寫(xiě)作的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、嚴(yán)肅、簡(jiǎn)潔、力量，在描述問(wèn)題的時(shí)候，也允許采用形象和活潑的語(yǔ)言。公文寫(xiě)作是決定不允許夸張的手法。要經(jīng)?？纯慈嗣袢?qǐng)?bào)上采用的新提法和新詞匯。在一篇公文采用一些的提法和詞語(yǔ)，公文肯定會(huì)更像樣。在謀篇布局方面。首先要理清思路，這是一篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)，一定選擇一個(gè)讓別人能快速搞懂問(wèn)題的思路。接著點(diǎn)清意義?？梢越Y(jié)合時(shí)代背景，也可以從上級(jí)指示精神出發(fā)，也可以實(shí)際動(dòng)態(tài)，也可以從出現(xiàn)問(wèn)題入手。最后是充實(shí)各個(gè)內(nèi)容塊，將步驟以準(zhǔn)確的語(yǔ)言寫(xiě)入，或者是鮮活的例子充實(shí)其中。文章結(jié)尾要承上又要留有新意的收尾。

4·最后，是多加練習(xí)。光說(shuō)不練，說(shuō)的再多也是茫然。公文寫(xiě)作更是如此，不多去練習(xí)，很難形成一種準(zhǔn)確說(shuō)明問(wèn)題的本領(lǐng)。語(yǔ)言和文字的輕車(chē)駕熟是需要長(zhǎng)期的聯(lián)系的。

四、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)怎么寫(xiě)？

先寫(xiě)錯(cuò)誤類(lèi)型，再說(shuō)解決方法，最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

五、hbase知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

HBase – Hadoop Database，是一個(gè)高可靠性、高性能、面向列、可伸縮的分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)。

利用HBase技術(shù)可在廉價(jià)PC Server上搭建起大規(guī)模結(jié)構(gòu)化存儲(chǔ)集群。

HBase利用Hadoop HDFS作為其文件存儲(chǔ)系統(tǒng)，利用Hadoop MapReduce來(lái)處理HBase中的海量數(shù)據(jù)，利用Zookeeper作為協(xié)調(diào)工具。

六、point知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

point可以用作名詞

point用作名詞時(shí)的意思比較多,可作“要點(diǎn),論點(diǎn),觀點(diǎn),尖端,尖兒,點(diǎn); 小數(shù)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn),(某一)時(shí)刻,(某一)地點(diǎn),分?jǐn)?shù),得分,條款,細(xì)目”“特點(diǎn),特征,長(zhǎng)處”等解,均用作可數(shù)名詞。作“目的,意圖”解時(shí),是不可數(shù)名詞,多與the 連用。

in point意思是“切題的,恰當(dāng)?shù)摹? in point of意思是“就…而言,在…方面”; make a point of sth 意思是“特別重視某一事項(xiàng)”; not to put too fine a point on it意思是“不客氣地說(shuō),直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)”。

point用作動(dòng)詞的意思是“削尖”“弄尖”“使尖銳”,引申表示為“指向”“對(duì)準(zhǔn)”“加強(qiáng)”“強(qiáng)調(diào)”等。

point用作名詞的用法例句

I have tried to get my point across.我已盡力讓我的觀點(diǎn)清晰明了。

OK, you've made your point!好了，你已經(jīng)把話(huà)說(shuō)清楚了。

I don't see the point of her last remark.我不明白她最后那句話(huà)的意思。

point可以用作動(dòng)詞

point用作動(dòng)詞的意思是“削尖”“弄尖”“使尖銳”,引申表示為“指向”“對(duì)準(zhǔn)”“加強(qiáng)”“強(qiáng)調(diào)”等。

point既可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)接名詞或代詞作賓語(yǔ); 用作不及物動(dòng)詞時(shí),常與介詞to,at,towards等連用,表示“指向某位置或方向”,或者表示“表明”“暗示”等。

point作為名詞使用時(shí)，通常用短語(yǔ)“point of view”來(lái)表達(dá)一個(gè)“觀點(diǎn)”或者“意見(jiàn)”；

point用作動(dòng)詞的用法例句

He pointed at the diagram to illustrate his point.他指著圖表來(lái)說(shuō)明他的論點(diǎn)。

The hands of the clock point to five o'clock.時(shí)鐘的針指向五點(diǎn)鐘。

七、向量知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

一、向量知識(shí)點(diǎn)歸納1．與向量概念有關(guān)的問(wèn)題⑴向量不同于數(shù)量，數(shù)量是只有大小的量（稱(chēng)標(biāo)量），而向量既有大小又有方向；數(shù)量可以比較大小，而向量不能比較大小，只有它的模才能比較大小.記號(hào)“＞”錯(cuò)了，而||＞||才有意義.⑵有些向量與起點(diǎn)有關(guān)，有些向量與起點(diǎn)無(wú)關(guān).由于一切向量有其共性（大小和方向），故我們只研究與起點(diǎn)無(wú)關(guān)的向量（既自由向量）.當(dāng)遇到與起點(diǎn)有關(guān)向量時(shí)，可平移向量.⑶平行向量（既共線向量）不一定相等，但相等向量一定是平行向量，既向量平行是向量相等的必要條件.⑷單位向量是模為1的向量，其坐標(biāo)表示為（）,其中、滿(mǎn)足＝1（可用（cos,sin）（0≤≤2π）表示）.特別：表示與同向的單位向量。例如：向量所在直線過(guò)的內(nèi)心(是的角平分線所在直線)；

例1、O是平面上一個(gè)定點(diǎn)，A、B、C不共線，P滿(mǎn)足則點(diǎn)P的軌跡一定通過(guò)三角形的內(nèi)心。

(變式)已知非零向量AB→與AC→滿(mǎn)足(AB→|AB→|+AC→|AC→|)?BC→=0且AB→|AB→|?AC→|AC→|=12,則△ABC為()A.三邊均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等邊三角形D.等邊三角形(06陜西)⑸的長(zhǎng)度為0，是有方向的，并且方向是任意的，實(shí)數(shù)0僅僅是一個(gè)無(wú)方向的實(shí)數(shù).⑹有向線段是向量的一種表示方法，并不是說(shuō)向量就是有向線段.（7）相反向量(長(zhǎng)度相等方向相反的向量叫做相反向量。的相反向量是－。)

八、海瑞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

海瑞(1514年1月22日-1587年11月13日)，字汝賢，號(hào)剛峰，海南瓊山(今?？谑?人。明朝著名清官。海瑞一生，經(jīng)歷了正德、嘉靖、隆慶、萬(wàn)歷四朝。嘉靖二十八年(1549年)海瑞參加鄉(xiāng)試中舉，初任福建南平教渝，后升浙江淳安和江西興國(guó)知縣，推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯(cuò)案，打擊貪官污吏，深得民心。歷任州判官、戶(hù)部主事、兵部主事、尚寶丞、兩京左右通政、右僉都御史等職。他打擊豪強(qiáng)，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴(yán)懲貪官污吏，禁止徇私受賄，并推行一條鞭法，強(qiáng)令貪官污吏退田還民，遂有"海青天"之譽(yù)。萬(wàn)歷十五年(1587年)，海瑞病死于南京官邸。獲贈(zèng)太子太保，謚號(hào)忠介。海瑞死后，關(guān)于他的傳說(shuō)故事，民間廣傳送。

九、物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.測(cè)量知識(shí)是學(xué)習(xí)物理的開(kāi)始，掌握各種測(cè)量工具對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量，學(xué)好物理測(cè)量知識(shí)，要熟練運(yùn)用各種測(cè)量工具對(duì)實(shí)體測(cè)量如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、溫度計(jì)、電子秤、鋼板尺，量規(guī)等

2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)物理機(jī)械知識(shí)的基礎(chǔ)，理解什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參照物和勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的變化掌握速度計(jì)算、時(shí)間計(jì)算、位移計(jì)算，掌握物體靜止運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

3.力學(xué)知識(shí)，理解二力平衡、牛頓第一定律、力的三要素，力矩、力臂，重力、彈力、摩擦力知識(shí)點(diǎn)。掌握如何畫(huà)力矩力臂，物體運(yùn)動(dòng)受力關(guān)系如物體靜止?fàn)顟B(tài)受物體對(duì)地面的重力，地面對(duì)物體的支持力，運(yùn)動(dòng)過(guò)程還要一個(gè)摩擦力，彈簧壓縮具有彈力。

4.壓力知識(shí)，對(duì)密度、密度測(cè)量、壓力、壓強(qiáng)，浮力、浮力產(chǎn)生原因及阿基米德原理概念理解透，掌握計(jì)算壓力、浮力。

5.光學(xué)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)光的傳播反射定律、折射定律、凸鏡成像概念理解透，熟練畫(huà)出光學(xué)成像、折射成像這部知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)畫(huà)圖。

6.熱學(xué)知識(shí)，理解熱傳遞、氣化，比熱容，能的轉(zhuǎn)化和守恒定律概念，熟練運(yùn)用公式計(jì)算能量大小，比熱容。

7.電路、電學(xué)知識(shí)，理解并聯(lián)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)以及歐姆定律運(yùn)用概念，學(xué)會(huì)如何計(jì)算電壓、電流、電阻，串聯(lián)、并聯(lián)電壓、電阻計(jì)算，運(yùn)用電學(xué)知識(shí)檢查電路，判斷故障。

十、力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

【重力】

1.地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

2.重力大小G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。未說(shuō)明時(shí)g=10N/kg

3.重力的方向：豎直向下。

4.重力的作用點(diǎn)──重心。

【彈力】

1.物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。

2.塑性：在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。

3.彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。

4.彈力產(chǎn)生的條件：(1)直接接觸;(2)有彈性形變

5.彈簧測(cè)力計(jì)：

6.彈力的大?。河枚ζ胶夥椒ㄇ蠼?/p>

【摩擦力】

1.產(chǎn)生條件：(1) 物體接觸表面是粗糙的(如接觸面光滑時(shí)摩擦力為零);

(2) 物體對(duì)接觸表面有擠壓作用;

(3) 物體關(guān)于接觸面發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).

以上三點(diǎn)式摩擦力產(chǎn)生的必要條件，三者缺一不可.

2.分類(lèi)

(1) 滑動(dòng)摩擦力：(2) 靜摩擦力：(3) 滾動(dòng)摩擦：

3.特點(diǎn)

(1) 滑動(dòng)摩擦力的大小和方向

①大小：與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，壓力越大，表面越粗糙，摩擦力越大.

②方向：與物體相對(duì)于接觸面的運(yùn)動(dòng)方向相反.

(2)靜摩擦力的大小和方向：

①大小：與使物體產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力大小相等.

②方向：與物體相對(duì)于接觸面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.