一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)怎么寫(xiě)？

先寫(xiě)錯(cuò)誤類型，再說(shuō)解決方法，最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

二、模電基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

1、模擬電路基礎(chǔ)：模擬電路中的電子器件，電路基本元件，電路原理，電路分析，電路設(shè)計(jì)，線性回路計(jì)算，穩(wěn)態(tài)響應(yīng)計(jì)算，瞬態(tài)響應(yīng)計(jì)算，電路仿真計(jì)算等。

2、數(shù)字電路基礎(chǔ)：數(shù)字電路中的電子器件，邏輯門(mén)，組合邏輯電路，時(shí)序邏輯電路，多位等數(shù)字電路的原理，組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)，數(shù)字電路的仿真計(jì)算等。

3、混合電路基礎(chǔ)：混合電路中的模數(shù)轉(zhuǎn)換器，混合電路的原理，混合電路的應(yīng)用，混合電路的測(cè)試與調(diào)節(jié)，混合電路的分析與設(shè)計(jì)，混合電路的仿真計(jì)算等。

4、電路基礎(chǔ)：電路的構(gòu)成，電路的電壓、電流、電阻、電感、電容及其關(guān)系，電路的分析方法，電路的變換原理，電路的定律與公式，電路的傳輸函數(shù)，電路的仿真計(jì)算等。

三、氨的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

氨氣，無(wú)機(jī)化合物，常溫下為氣體，無(wú)色有刺激性惡臭的氣味，易溶于水，氨溶于水時(shí)，氨分子跟水分子通過(guò)氫鍵結(jié)合成一水合氨(NH3?H2O)，一水合氨能小部分電離成銨離子和氫氧根離子，所以氨水顯弱堿性，能使酚酞溶液變紅色。氨與酸作用得可到銨鹽，氨氣主要用作致冷劑及制取銨鹽和氮肥。

四、log的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

log即為對(duì)數(shù)。

(1)對(duì)數(shù)的定義：

如果ax=N(a>0且a≠1)，那么數(shù)x叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作x=logaN，其中a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù).當(dāng)a=10時(shí)叫常用對(duì)數(shù).記作x=lg_N，當(dāng)a=e時(shí)叫自然對(duì)數(shù)，記作x=ln_N.

(2)對(duì)數(shù)的常用關(guān)系式(a，b，c，d均大于0且不等于1)：

①loga1=0.

②logaa=1.

③對(duì)數(shù)恒等式：alogaN=N.

二、解題方法

1.在運(yùn)用性質(zhì)logaMn=nlogaM時(shí)，要特別注意條件，在無(wú)M>0的條件下應(yīng)為logaMn=nloga|M|(n∈N，且n為偶數(shù)).

2.對(duì)數(shù)值取正、負(fù)值的規(guī)律：

當(dāng)a>1且b>1，或00;

3.對(duì)數(shù)函數(shù)的.定義域及單調(diào)性：

在對(duì)數(shù)式中，真數(shù)必須大于0，所以對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的定義域應(yīng)為{x|x>0}.對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和a的值有關(guān)，因而，在研究對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時(shí)，要按01進(jìn)行分類討論.

4.對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與求值的常用思路

(1)先利用冪的運(yùn)算把底數(shù)或真數(shù)進(jìn)行變形，化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式，使冪的底數(shù)最簡(jiǎn)，然后正用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則化簡(jiǎn)合并.

(2)先將對(duì)數(shù)式化為同底數(shù)對(duì)數(shù)的和、差、倍數(shù)運(yùn)算，然后逆用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則，轉(zhuǎn)化為同底對(duì)數(shù)真數(shù)的積、商、冪再運(yùn)算.

五、非洲的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

非洲大陸總體為海拔高，但處于熱帶，又比較熱

六、put的用法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

put的用法總結(jié)大全

put的意思

vt. 放,表達(dá),給予（重視、信任、價(jià)值等）,使處于（某種狀態(tài)）

vt.& vi. 使感覺(jué)到,使受到…的影響

vi. 說(shuō),猛推,將…送往,使與…連接

n. [方]笨蛋，怪人,對(duì)策

adj. 固定的,不動(dòng)的

變形：過(guò)去式: put； 現(xiàn)在分詞：putting； 過(guò)去分詞：put；

put用法

put可以用作動(dòng)詞

put的基本含義是“放,擱”,指將某物安放在一個(gè)固定的地點(diǎn),使其形成某種狀態(tài)。引申還可作“提出,提交”“估算,估價(jià),評(píng)價(jià)”“使從事活動(dòng),使致力于”“推,送”“將…看作,將…列為”“(航海)前進(jìn),繼續(xù)行程”解。

put主要用作及物動(dòng)詞,后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。也可接雙賓語(yǔ),其間接賓語(yǔ)可以轉(zhuǎn)化為介詞to/for的賓語(yǔ)。有時(shí)還可接以形容詞、副詞或介詞短語(yǔ)充當(dāng)補(bǔ)足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)。

put的過(guò)去式和過(guò)去分詞均為put。

put用作動(dòng)詞的用法例句

He put his hands in his pockets.他把手放在口袋里。

She put the grapes onto the platter.她把葡萄放到一個(gè)大盤(pán)子上。

Put down my pen and stop fiddling!把我的鋼筆放下，別用手玩弄！

put用法例句

1、A changing world has put pressures on the company.

日新月異的世界使這家公司感到了壓力。

2、Barry had his nose put out of joint by Lucy's aloof sophistication.

露西的冷淡與世故使得巴里十分不快。

3、Her bed was crisply made, her clothes put away.

她的床收拾得很整潔，衣服也收起來(lái)了。

七、單向擴(kuò)散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

單向擴(kuò)散

單向擴(kuò)散又稱瓊脂單向擴(kuò)散試驗(yàn)。是可溶性抗原在含相應(yīng)抗體的瓊脂 介質(zhì)中擴(kuò)散，在兩者比例合適處，形成抗原 抗體復(fù)合物，于抗原孔周?chē)霈F(xiàn)可見(jiàn)的白色 沉淀環(huán)。該實(shí)驗(yàn)常用于血痕種屬鑒定。將含 抗人血紅蛋白血清瓊脂倒板，凝固后打孔，孔內(nèi)加待測(cè)血痕浸出液、己知人血痕浸液、檢材無(wú)血部位浸出液和常見(jiàn)動(dòng)物血痕浸出 液，濕盒中擴(kuò)散，孔周出現(xiàn)白色沉淀環(huán)為陽(yáng) 性反應(yīng)。

單位遺傳性狀，在遺傳學(xué)中，單位遺傳性狀是指可檢測(cè)，由遺傳決定，能夠以-記的規(guī)律從親代傳給下一代的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)及分子生物學(xué)特征。個(gè)體的單位遺傳性狀作為標(biāo)志用于法醫(yī)物證分析時(shí)，這種遺傳性狀也被稱為遺傳標(biāo)記。

八、光的色散知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

1、太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；

2、白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光

3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；

4、色光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；世界上沒(méi)有黑光；顏料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色；

5、透明體的顏色由它透過(guò)的色光決定（什么顏色透過(guò)什么顏色的光）；不透明體的顏色由它反射的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）。

九、鐵的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

鐵的性質(zhì)

　　鐵的物理性質(zhì)：

　　有銀白色金屬光澤的固體，有良好的延性和展性，質(zhì)軟，是導(dǎo)體

　　鐵的化學(xué)性質(zhì)：

　　鐵跟氧氣反應(yīng)

　　鐵在潮濕的空氣里（既有H2O又有O2時(shí)）易生銹，鐵銹是混合物，主要成分是氧化鐵Fe2 O3

　　防銹方法：在鐵表面涂一層保護(hù)膜（如涂漆或油）；鍍鋅等金屬或烤藍(lán)

　　鐵在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵,劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量

　　上面對(duì)鐵的性知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)。

　　初中化學(xué)酸堿指示劑知識(shí)點(diǎn)精講

　　【—酸堿指示劑精講】下面是老師對(duì)化學(xué)中，關(guān)于酸堿指示劑的知識(shí)講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　酸堿指示劑

　　1．指示劑的使用 使用指示劑只能說(shuō)明溶液呈酸性或堿性，不能確定溶液一定是酸或堿。

　　2．操作方法：用玻璃棒沾取少量被測(cè)溶液滴在試紙上,初中數(shù)學(xué)，絕不能將試紙伸入待測(cè)試液中，更不能將試紙投入到待測(cè)溶液中去。

　　3．紫色石蕊遇酸性溶液顯紅色，遇堿性溶液顯藍(lán)色；無(wú)色酚酞遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液顯紅色。

　　4．溶液的酸堿度常用pH表示，測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙。

　　PH的范圍在0--14之間，pH＞7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中性，pH＜7溶液呈酸性。PH越大堿性越強(qiáng)，pH越小酸性越強(qiáng)；pH升高加堿（或水），pH降低加酸（或水）。

　　5．PH試紙的使用：在玻璃片或白瓷板上放一片PH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的PH。

十、地球的力量知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

BBC 《地球的力量》

第一集：火山爆發(fā)

火山釋放的熱量來(lái)自地球內(nèi)部

火山造成地球板塊運(yùn)動(dòng)形成山脈，如果沒(méi)有板塊運(yùn)動(dòng)，地球?qū)⒈凰采w

火山為最初的生命的形成提供了豐富的化學(xué)物質(zhì)

火山帶來(lái)的二氧化碳使地球表面形成了適宜的溫度

火山和生命聯(lián)合：海洋中浮游生物吸收二氧化碳，浮游生物死后沉落海底形成巖石，海洋板塊俯沖下沉至地球深處，巖石被融化，二氧化碳隨著火山噴發(fā)又被釋放到大氣層

在火山釋放二氧化碳引起氣候變化前，是冰河世界時(shí)期，只有單細(xì)胞微生物，形成疊層石，35億年

第二集：大氣層流

對(duì)流層 天氣變化 75%的空氣質(zhì)量

平流層 臭氧

中汽層 稀薄

熱氣層 航天飛機(jī) 極光

大氣層有液體的性質(zhì)，氣壓就是水壓

風(fēng)塑造地形，風(fēng)蝕山脊

大氣層影響氣候變化

疊層石生成氧氣，遇到鐵氧化形成鐵銹層

全球變暖使凍土融化，釋放大量甲烷，這是一種強(qiáng)于二氧化碳23倍的溫室氣體

第三集：冰川融化

冰川不是由凍水形成，而是由雪堆積而成

南極洲由于濕氣不足，是最大最干燥的荒漠 4千米厚的冰原

我們生活的冰河世紀(jì)開(kāi)始于三百萬(wàn)年前，南北美洲大陸沖撞，三條沿著赤道流動(dòng)的暖流被切斷，所以一條暖流（墨西哥灣暖流）流向北方，為北極帶去更多的水汽和更多的降雪，北極逐漸被冰雪覆蓋，地球進(jìn)入冰河世紀(jì)，一百萬(wàn)年間，冰雪覆蓋、撤退超過(guò)十次循環(huán)

冰川塑造地形，酋長(zhǎng)巖，巖石表面光滑

曼哈頓地形，高樓地基——片巖，堅(jiān)固 矮樓地基——沖刷的沙礫

從冰川的內(nèi)部看，冰層沿著地形流動(dòng)，冰河像砂紙一樣作用于巖石

冰川融化，洪水沖刷陸地

冰川漂浮、反光、反射熱量，從而影響氣候

格陵蘭島冰川面積減小，融化的冰川流入冰川鍋穴，目前未知

第四集：海洋涌動(dòng)

海浪的能量來(lái)自風(fēng)，最大的浪花力量會(huì)達(dá)到4噸

潮汐，月球的引力，當(dāng)月球、太陽(yáng)、地球在一條直線時(shí)，浪潮更大

地球形成之初形成了現(xiàn)在一半的海洋水量，另一半來(lái)自彗星撞擊

埃塞俄比亞2005年由于地震出現(xiàn)的裂縫，可能是下一個(gè)海洋

地中海蒸發(fā)的水量是河流、雨水補(bǔ)給量的三倍，主要靠直布羅陀海峽從大西洋獲得水量

6百萬(wàn)年前，直布羅陀海峽由于歐非大陸相撞關(guān)閉，只要幾千年，地中海成為了荒漠，西西里島下一公里處有大量海水干涸形成的鹽和白水晶

地中海消失過(guò)很多次，影響了西西里島的動(dòng)物進(jìn)化，大象像山羊一樣大

海洋中的浮游植物區(qū)被稱作水花區(qū)，浮游植物是生物鏈的一環(huán)，可以釋放氧氣，制造了地球上一半的氧氣

海洋的熱量來(lái)自太陽(yáng)，洋流傳遞熱量，影響全球氣候

厄爾尼諾現(xiàn)象：秘魯寒流變暖，帶來(lái)洪水

拉尼娜現(xiàn)象與厄爾尼諾現(xiàn)象相反

海洋底部的洋流——大洋輸送帶，在南北兩極遇冷下沉

2億5千萬(wàn)年前，在恐龍紀(jì)元之前，全球變暖致使大洋輸送帶無(wú)法在南北兩極下沉，以致于無(wú)法輸送氧氣，海底生物因?yàn)槿毖醵?，海水停滯產(chǎn)生大量有毒氣體二氧化氫，散發(fā)到空氣中致使陸地動(dòng)物滅絕

全球變暖對(duì)海洋的影響：

帕勞島的水母，1998年由于水溫升高了2度，死了2000萬(wàn)只，水體酸化也會(huì)影響珊瑚、浮游生物

第五集：稀有行星

月亮每年遠(yuǎn)離地球3.8厘米

生命出現(xiàn)的條件：

猜想地球形成之初和孿生兄弟——西亞相撞，形成月球、大氣層和磁場(chǎng)（抵抗太陽(yáng)風(fēng)）

在太陽(yáng)系中的位置合適，溫度能夠存留水

太陽(yáng)的大小合適，燃燒的時(shí)間足夠孕育生命

木星會(huì)吸引太空中的彗星保護(hù)地球

六千五百萬(wàn)年前，?？颂K魯伯彗隕石撞擊地球（隕石坑在墨西哥），致使恐龍滅絕