1. 秋天的水果小班教案快思網(wǎng)

紅棗、蘋果、柚子、葡萄、石榴、柿子、秋桃、桔子、彌猴桃、哈密瓜、番茄、火龍果、石竹、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、布朗果、龍眼、白果（銀杏）、菠蘿、木瓜、文旦、榴蓮、蛇果、蜜柚、香蕉、橘子、山楂、柑橘、楊桃、甘蔗、蛇果、秋西瓜、小西瓜、橙子、檸檬、草莓、藍(lán)莓、稔子等等。????????????????????

2. 秋天的水果教案小班語(yǔ)言

春末我們可以吃到杏子，夏天我們可以吃到西瓜、桃子、葡萄，到了秋天水果就更多了，蘋果、梨、石榴等，冬天我們可以吃到通過(guò)工藝儲(chǔ)存的水果，比如東北的凍梨等。

這是一道生活常識(shí)題，也是一道觀察題，考核的是學(xué)生們平時(shí)生活中對(duì)每天吃水果的觀察。

因?yàn)榻煌ê痛鎯?chǔ)科技的發(fā)展，現(xiàn)在我們想吃什么水果幾乎一年四季都能吃到，這道題需要家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)不同季節(jié)有應(yīng)季的水果。

3. 秋天的水果幼兒園小班

長(zhǎng)在地上的水果在秋天結(jié)果的如下：

南方生長(zhǎng)的菠蘿，味美甘甜。全國(guó)都種的西紅柿秋天結(jié)果，西紅柿營(yíng)養(yǎng)豐富，酸甜可口，人人都喜歡吃。

還有葡萄，不但可以摘下來(lái)吃，而且又可以用來(lái)釀酒，又可曬干了做葡萄干，吃著甜甜的，口感特好吃。

還有哈蜜瓜，香瓜，西瓜。以上都是長(zhǎng)在地上的水果而秋天結(jié)果的。

4. 秋天的水果小班教案語(yǔ)言

兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

　　教學(xué)目標(biāo)和依據(jù)：

　　1、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上。

　　2、讓幼兒感受秋天秋天水果豐收的喜悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、果園豐收的的圖片。

　　2、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。

　　3、幼兒有一定的撕紙技能。

　　4、每人一份白紙；蠟筆。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力也是此次活動(dòng)的難點(diǎn)。新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，本次活動(dòng)，我采用了討論法、觀察法、操作法等，這些方法的應(yīng)用，克服了教師傳統(tǒng)的說(shuō)教形式，充分尊重幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞。

　　師："小朋友，看！這是一個(gè)什么地方？你們能猜出來(lái)嗎？""對(duì)了，是果園。""有哪些果子呀？這些果子又是什么樣的？""今天，我們一起用自己靈巧的小手每人來(lái)做一棵果樹(shù)，好不好？"（《綱要》中指出，引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。）2、幼兒相互討論制作什么樣的果樹(shù)。

　?。?）師："那么你想做一棵長(zhǎng)滿什么果子的果樹(shù)？

　?。?）師："好，今天老師要請(qǐng)第一、第二組小朋友來(lái)做蘋果樹(shù)，第三四組小朋友做梨樹(shù)，第五、第六組做桔子樹(shù)，第七、第八組小朋友做香蕉樹(shù)。"（3）師："那么你們知道一棵果樹(shù)是由哪幾個(gè)部分組成的呀？"師："一棵果樹(shù)是由樹(shù)桿、樹(shù)葉、果子組成的

5. 秋天的水果幼兒教案

　　通過(guò)香甜的水果這節(jié)課使孩子們通過(guò)水果形象地認(rèn)識(shí)了相對(duì)應(yīng)的顏色，以“秋天的水果”為主線來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)科學(xué)漢字活動(dòng)課，使小朋友通過(guò)猜一猜、找一找、嘗一嘗等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察生活，體驗(yàn)生活的習(xí)慣，并運(yùn)用情景游戲的方式，讓孩子輕松地掌握生活中的漢字，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)漢字的興趣，體驗(yàn)游戲中快樂(lè)的情緒。

6. 秋天的水果 小班教案

結(jié)論：蘋果娃娃、梨娃娃、葡萄娃娃都會(huì)用自己的方法來(lái)歡迎秋天爺爺。

解釋原因：秋季是水果的豐收季節(jié)，許多水果開(kāi)始成熟收割。蘋果、梨和葡萄是秋季主要的水果品種，因此它們作為水果娃娃，會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝秋天的到來(lái)。

內(nèi)容延伸：除了以上三種水果娃娃，還有其他一些水果娃娃也會(huì)歡迎秋天爺爺，如柿子娃娃、石榴娃娃等，它們也是秋季蔬果中的佼佼者。

具體步驟：

1. 蘋果娃娃：將蘋果娃娃放在盤子里擺放整齊，然后在周圍放上一些秋天的符號(hào)，比如樹(shù)葉、南瓜等。

2. 梨娃娃：將梨娃娃和其他秋季水果一起做成一個(gè)水果籃，然后在籃子里放上一些秋天的風(fēng)景模型，比如秋葉、小麥等。

3. 葡萄娃娃：將葡萄娃娃擺成一串串的小葡萄，然后在旁邊放上一些小銀杏葉、小南瓜等秋天的小裝飾。

7. 幼兒園小班秋天里的水果教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒鞏固日常生活中常見(jiàn)的水果名稱，能正確辨別水果的顏色，如：紫紫的葡萄，紅紅的蘋果等。

　　2.幼兒根據(jù)老師提供的圖，能完整地說(shuō)一句話，如：“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉”。

　　3.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

　　4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　幼兒能根據(jù)圖片大膽地說(shuō)話，能完整地表達(dá)一句話，清楚表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　空間準(zhǔn)備 幼兒座位成弧形排列，操作臺(tái)呈框式置于活動(dòng)室四周。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備 水果娃娃貼畫一幅，水果貼片若干，毛毛蟲玩具一個(gè)，PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　出示課件（毛毛蟲果園豐收了）老師引導(dǎo)：孩子們，毛毛蟲果園豐收了，它邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鹑ネ嫠?，你們想去嗎？（想）帶領(lǐng)孩子們觀察圖片，提問(wèn)：1.果園里都有什么水果？2.說(shuō)說(shuō)水果是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒用“紅紅的蘋果”說(shuō)一說(shuō)。

　　二、 故事導(dǎo)入說(shuō)話練習(xí)。

　　老師躲在毛毛蟲后面，模仿毛毛蟲講它給孩子們制作禮物（水果娃娃貼圖）的過(guò)程，老師邊講述邊做禮物，最后把禮物呈現(xiàn)給孩子們。

　　提出任務(wù)：毛毛蟲想把禮物送給能用一句完整地話描述娃娃的孩子，咱們先聽(tīng)聽(tīng)毛毛蟲是怎么描述水果娃娃的。（幼兒傾聽(tīng)，錄音呈現(xiàn)句子）

　　“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉?！?/p>

　　“我用黃黃的香蕉做娃娃的嘴。”

　　“我用紫紫的葡萄做娃娃的頭發(fā)?！?/p>

　　幼兒自由說(shuō)，老師引導(dǎo)，幫助困哪的孩子（說(shuō)悄悄話讓孩子復(fù)述，讓小朋友幫助等）。

　　三、 制作水果娃娃

　　老師：毛毛蟲告訴我，孩子們已經(jīng)會(huì)說(shuō)完整地話，它很高興，可是它只來(lái)得及做一個(gè)娃娃，它知道每個(gè)寶寶都想得到禮物，所以托老師給大家?guī)?lái)很多水果，讓寶寶自己做喜歡的娃娃。咱們一起去試試吧。

　　帶孩子到操作臺(tái)貼水果娃娃，在孩子制作的過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)用什么水果做娃娃的哪一部分，鞏固本次活動(dòng)的重點(diǎn)句子。

　　四、 老師帶孩子們與水果娃娃一起到區(qū)角玩耍，結(jié)束活動(dòng)。

8. 小班教案《秋天的水果》

秋天的水果真豐富。果園里，梨樹(shù)、蘋果樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)上都掛滿了各色各樣的水果，看著饞人！枝頭掛滿了水果，沉甸甸的壓彎了枝頭，一派豐收的景象！

9. 秋天的水果小班教案及反思

秋天的果園里看到了，果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的水果。

聞到了果園里果樹(shù)上的水果散發(fā)出來(lái)的清香味兒。

聽(tīng)到了果園里吹來(lái)的風(fēng)，把樹(shù)上的落葉吹下來(lái)的聲音。嘗到了果樹(shù)上水果的甜味兒。讓我感受到秋天的果園里給人帶來(lái)的活力。以及給人帶來(lái)了的秋天的喜愛(ài)。

10. 秋天的水果 小班

01

正餐：如果秋游需要在外邊吃自己攜帶的午餐，那么可以考慮選擇帶燒餅夾火腿煎蛋，或者直接做壽司，然后放在保鮮盒帶出去吃就可以了。很簡(jiǎn)單，而且又方便攜帶喲。

02

零食：如果小朋友喜歡吃零食的話，可以帶點(diǎn)巧克力、雞爪、干果、餅干之類的都挺不錯(cuò)的喲。

3

水果：秋季出門游玩可以考慮帶點(diǎn)柑橘、百香果、葡萄、蜜桔、蘋果、香蕉等，重點(diǎn)是看你們那里當(dāng)?shù)禺a(chǎn)哪些水果，就帶應(yīng)季的水果就好了。

04

飲料：外出一定要記得帶水，其次還可以帶點(diǎn)酸奶、牛奶之類的。