五四知識競賽題目及答案(可以有些時事)?
一、五四知識競賽題目及答案(可以有些時事)?
1、中國新舊革命的分水嶺是———(五四運動)
2、1919年5月4日,“五四運動”爆發(fā),提出的三條口號是——(外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,廢除21條)
3、將馬克思主義傳入中國第一人是——(李大釗)
4、“五四運動”后,哪個階級登上了歷史舞臺——(無產(chǎn)階級)
5、“五四運動”的導火索——(巴黎和會中國外交的失?。?/p>
二、廣西三月三知識競賽題目及答案?
三月三的風俗??
答案:包紅色糯米飯、壯族:包五色糯米飯、搶花炮、繡球傳情、打扁擔。2、侗族:播種節(jié)、討蔥節(jié)、花炮節(jié)。3、土族:土族傳統(tǒng)節(jié)日雞蛋會。節(jié)日時間為每年農(nóng)歷三月三日或三月初八日、三月十八日,因地而異。4、苗族:三月三”苗族情歌節(jié),是當?shù)孛缱逋膫鹘y(tǒng)節(jié)日。5、畬(shē)族:畬族以三月三為谷米的生日,家家吃烏米飯。
農(nóng)歷三月三,亦稱“上巳節(jié)”,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,其中以漢族、壯族、苗族、瑤族為典型,自古皆有“二月二,龍?zhí)ь^;三月三,軒轅生”的說法。
三、知識競賽ppt怎么顯示答案?
您好,可以在PPT中使用動畫效果來顯示答案。以下是一些步驟:
1. 在PPT中選擇要顯示答案的文本框或形狀。
2. 在“動畫”選項卡中,選擇“添加動畫”。
3. 選擇一個適當?shù)膭赢嬓Чㄈ纭暗觥被颉罢归_”),并設(shè)置延遲時間。
4. 在“動畫”選項卡中,選擇“動畫面板”。
5. 在動畫面板中,選擇要顯示答案的動畫效果,并單擊“高級動畫”選項。
6. 在“高級動畫”選項卡中,選擇“效果選項”。
7. 在“效果選項”中,選擇“文本”,并將“文本動畫”設(shè)置為“全部”或“字母逐個顯示”。
8. 單擊“確定”來保存更改。
9. 播放PPT時,單擊鼠標或按鍵盤上的任意鍵來觸發(fā)動畫效果,顯示答案。
另外,也可以在PPT中添加一個“答案”頁面,以便在需要時手動顯示答案。
四、心理健康知識競賽題目?
一、 選擇題
1.吳明認為自己在班級中屬于"尖子生",這種對自己在群體中地位的意識成為( B )
A 勝利自我 B 社會自我 C 心理自我 D 理想自我
2. 下述自我意識成分中屬于自我體驗范疇的有( D )A 自主 B 自立 C 自制 D 自信
3. 下述自我意識成分中屬于自我調(diào)節(jié)范疇的有(B )A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪
4. 個體對自己的智力,興趣,人格特征等的意識成為( C )
A 生理自我 B 社會自我 C 心理自我 D 理想自我
5. 在生活中,有些人不斷的給自己提出新的目標,并努力實現(xiàn)它,進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為( D )A 自我意識 B 自我監(jiān)督 C 自我控制 D 自我教育
6. "對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意",這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的( D )
A 自我認識 B 自我監(jiān)督 C 自我評價 D 自我體驗
7. 營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是( D )
A 人不能同時做兩件事 B 心算不熟練
C 元注意水平低 D 短時記憶易被輸入的信息替代而喪失
8、 不屬于個性心理特征的是(D)A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商
9、兒童最早建立的人際關(guān)系是(D)
A 社會關(guān)系 B 朋友關(guān)系 C 層次關(guān)系 D親子關(guān)系
10、個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是(C )
A 氣質(zhì) B 性格 C 能力 D 興趣
11、有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討,心理學家最早是從下述哪個角度進行的 ( A)
A 因素分析 B 性格特點 C 學習動機 D 氣質(zhì)特點
12、衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標是交往雙方的( B ).
A 交往次數(shù) B 心理距離 C 行為表現(xiàn) D互惠程度
13、在人際關(guān)系的三種成分中,最主要的是(B ).
A 認知成分 B 情感成分 C 意志成分 D行為成分
14、為了避免競爭所帶來的消極影響,心理學家傾向于( C ).
A取消競爭 B 開展個人間的單鍵 C 開展群體間的競爭 D開展異性間的競爭
15、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D ).
A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
16、有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到接納,其想要滿足的人際需要是(C ).
A情感的人際需要 B控制的人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要
17、學校的領(lǐng)導方式會影響一個班課堂學習管理的效果,最好的領(lǐng)導方式是( D )
A控制式的 B自由式的 C專制式的 D民主式的
18、當班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( C )A 5—10人 B10—20人 C30—40人 D50—60人
19、能使學生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是( D )
A. 高水平期望B. 適當?shù)陀谀壳八降钠谕?/p>
C. 與目前水平一致的期望 D.適當高于目前水平的期望
20、專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導會談中的( C )
A. 反映 B. 面質(zhì) C. 傾聽D.詢問
21、一個學生平時在集體場合中不敢發(fā)言,當他一旦主動發(fā)言時,教師就表揚他,這種影響學生行為改變的方法,稱之為( D )A. 代勞幣獎勵法 B. 行為規(guī)范法C. 行為塑造法D.強化法
22、心理輔導會談中,當發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為( C )A. 澄清B. 詢問C. 面質(zhì)D.傾聽
23、幾個人一起騎車會比一個人騎車快,這種現(xiàn)象稱為( A )
A.社會助長作用 B.從眾心理 C.模仿作用 D.服從心理
24、足球比賽時,若乙方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為( A )A.去個性化現(xiàn)象 B.群體極化效應(yīng) C.社會促進作用 D.模仿作用
25、群體內(nèi)部促進和阻礙群體共同活動和群體成員全面發(fā)展的各種心理條件的總表現(xiàn)
稱為( A )A.群體心理氣氛 B.群體規(guī)范 C.群體紀律 D.群體情緒
26、下列哪種情況不適合做心理咨詢( B )A 強迫癥 B 夢游癥 C恐懼癥 D 學習適應(yīng)問題
27、下列不屬于心理障礙范圍的是(D )A 焦慮 B 抑郁 C 強迫癥 D 失眠
28、心理治療的方法不包括(D )A 精神動力學治療 B行為治療 C 認知治療 D 免疫治療
29、下列有違心理治療一般原則的是(C )
A 良好醫(yī)患關(guān)系原則 B 教育啟發(fā)與發(fā)展的原則C 快速解決問題原則 D 保密原則
30、催眠療法不適用于(A )
A 保健 B 治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C 治療癔癥性遺忘 D 可治療藥物依賴,戒煙等
31、下列不屬于性心理障礙的是( D )
A 同性戀 B 露陽癖 C 戀物癖 D人際糾紛
32、心理治療的一般過程不包括(B )
A 治療準備階段 B 休息階段C 處理具體問題階段 D 輔成階段
33、在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間(A )
A 你想要談什么 B 你的學習情況如何 C 你是指什么 D 這件事給你造成了什么樣的影響
34、下列哪句話在談話中屬于封閉句型(D )
A 這一星期你的情況如何 B 是什么使你來到這里的
C 我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎 D 你經(jīng)常失眠嗎
35、心理發(fā)展是指(D )
A 個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程
B 個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程
C 個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程
D 個體在遺傳,環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程
36、當發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時首先要做的是(A )
A 穩(wěn)定當事人的情緒并對其開導 B 及時上報學院領(lǐng)導
C 報告校,院心理咨詢室 D 啟動緊急干預(yù)
37、所謂的"將心比心"在心理學上被稱為(A)A 移情 B投情 C 注意 D需要
38、具有一定傾向性的特征總和稱為(D)A能力 B氣質(zhì) C性格 D個性
39、人們成功的完成某種活動所必須具備的個性心理特征稱為(A)、
A能力 B氣質(zhì) C需要 D動機
40、個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為(D)A類化 B能力 C消退 D辨別
41、動機的產(chǎn)生是建立在什么的基礎(chǔ)上(D)A 能力 B 氣質(zhì) C 個性 D 需要
42、心理活動中有意識的支配,調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,從實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程稱為(D)
A 能力 B 氣質(zhì) C 個性 D意志
43、人的最基本實踐活動是(C)A,學習 B社交 C勞動 D思維
44、以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為(思維)
A 能力 B 思維 C 個性 D意志
45、下列哪項是健康咨詢所涉及的內(nèi)容 ( C )
A 情緒障礙 B 人際關(guān)系不和
C 中年及更年期人際沖突、情緒失調(diào),工作及家庭負荷的適應(yīng)
D 各類心身疾病,如冠心病、高血壓病等,以及性功能障礙。
46、心理咨詢關(guān)系的特點 ( A )
A 是一種職業(yè)性的人際關(guān)系 B 是一種具有時限性的人際關(guān)系
C 是一種平等助人、共同成長的人際關(guān)系 D 是一種親密的人際關(guān)系
47、根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度( A )
A 心理問題的挫折源越大,心理問題越嚴重B 外界支持越多,心理問題越嚴重
C 心理問題持續(xù)時間越長,心理問題越嚴重D 自身調(diào)節(jié)能力約弱,問題越嚴重
48、破壞心理健康的原因( B )
A 出乎個人意料的事件發(fā)生 B 外界強大壓力
C個體社會支持不良 D 超越個體中介系統(tǒng)的應(yīng)付能力
49、大學生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學生的素質(zhì)包括( A )
A.思想道德素質(zhì) B.文化素質(zhì) C.專業(yè)素質(zhì) D.身體心理素質(zhì)
50、大學生增進心理健康的途徑和方法有( B )
A.學習心理衛(wèi)生知識 B.養(yǎng)成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒 D.一切以自我為中心
51、新生入校,獨立是第一關(guān),獨立應(yīng)該從哪些小事做起?( A )
A.整理好自己的領(lǐng)地 B.規(guī)劃好自己的時間
C.熟悉周圍的環(huán)境 D.初步建立社交圈子
52、有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的( A )特征 A一心多用 B 明察秋毫 C 整體關(guān)注 D 變換管理
53、.成語"杯弓蛇影"是心理學中的什么現(xiàn)象(D)
A.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢 D.錯覺
54、 小組合作學習的意義在于(B )
A. 針對學習自主性 B. 人際交往,相互促進 C. 個性張揚 D 自我強化
55、張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的知識與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會知覺中的:D A.第一印象效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.近因效應(yīng) D.定型效應(yīng)
56、當天實記的外語材料,最好在( A )內(nèi)進行第一次復(fù)習,保持效果較好。
A 24小時內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周
57、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙( D) A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強迫癥
58、 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( D )
A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣
59、“觸景生情”是( B )A.有意回憶 B.無意回憶 C.間接回憶 D.機械回憶
60、按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于 ( D )
A.家庭內(nèi)部 B.社會環(huán)境 C.人際關(guān)系的處理 D.自身的內(nèi)部沖突
61、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于( A ) A左半球 B 右半球 C頂葉 D額葉
62、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 ( C )
A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱
63、如果你對以前一個同學對你的漫罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:(C) A.形象記憶 B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶
64、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為( B )
A. 否認作用 B. 合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用
65、認為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是( B )
A.超價觀念 B.關(guān)系妄想 C.幻覺 D.錯覺
66、強迫觀念指的是( C)
A.在意識中占主導地位的錯誤觀念 B.外部強加于自己的錯誤觀念
C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念
67、第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間 ( B )
A.1935年 B.1930年 C.1908年 D.1909年
68、當人的愿望受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)? ( C) A 補償 B 分離 C 幻想 D 升華
69、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素(D )
A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 D 文化
70、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)( A)
A 自戀型 B 反社會型 C 偏執(zhí)型 D 控制型
71、、下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演 ( A)
A 心理劇 B 意識訓練 C 家庭治療 D 交朋友
72、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( C) A 刻板印象 B 社會吸引 C 從眾 D 服從
73、不是少年期自我意識發(fā)展的特點是(D )
A.“成人感”出現(xiàn) B.獨立性增強 C.評價能力提高 D.身體發(fā)育快
74、當你進入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象( B)
A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺后像
75、你認為“大一綜合征”(即大一學生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( D )
A.理想與現(xiàn)實的落差 B. 對新環(huán)境的適應(yīng)力弱
C.優(yōu)勢地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
76、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的( D)。
A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅持性
77、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是(D )
A.興趣 B.性格 C.知識水準 D.價值觀念
78、下列陳述不能增強挫折承受力的是:(A)
A.避免類似情境 B.總結(jié)經(jīng)驗教訓 C.調(diào)節(jié)抱負水平 D.建立和諧的人際關(guān)系
79、. “砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個,自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是( C )。 A.美感 B.理智感 C.道德感 D.激情
80、( C)是對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過程
A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 D.錯覺
81、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( C ) A. 自卑者 B. 自負的人 C. 完美主義者 D.偏執(zhí)者
82、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責、自我評價過低”主要描述是( A ) A. 抑郁癥 B. 自負 C. 躁狂癥 D.強迫癥
83、( C )是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素
A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 特質(zhì) D.智力
84、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C )
A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落
85、 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的( D )
A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊
86、 如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(A)
A和解 B妥協(xié) C容忍 D調(diào)解
87、 利他主義的表現(xiàn)( C )
A. 人不為我,我不為人 B. 人為財死 C. 辛苦我一個,幸福十萬家 D. 逃避責任
88、下列不是情緒健康的主要標志的是(D)
A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常
89、不是人際關(guān)系的作用的是(C ) A. 幸福感 B. 心理健康 C.身體健康 D. 自我表現(xiàn)
90、不是積極心態(tài)的作用的是( D )A. 內(nèi)心的平靜 B.信心 C. 成功的意識 D. 浮躁
91、由于缺乏準備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是( D )
A.快樂 B.悲哀 C.憤怒 D.恐懼
92、( A )是心理活動順利進行的重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。
A.注意 B.記憶 C.表象 D.想象
93、在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是( B )
A.情緒 B.情感 C.態(tài)度 D.需要
94、下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?(B )
A仔細而緩慢閱讀 B.進行過度學習 C.死記硬背 D.學習完立即休息
95、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對人際關(guān)系影響最大的是 (D )
A.興趣 B.性格 C.知識水準 D.價值觀念
96、我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力,其中( C )是智力的核心。
A.觀察力 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力
97、個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的( D )
A.性格 B.能力 C.氣質(zhì) D.個性
98、動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( C ) A.感知 B.實踐 C.需要 D.教育
99、大學生心理健康日5.25的諧音是 (A) A.我愛我 B.我是我 C.我要我
100、悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的( A )的表現(xiàn)。
A.復(fù)雜性和矛盾性 B.穩(wěn)定性 C.可變性 D.生理性
擴展知識:
心理健康是指心理的各個方面以及生活中的活動過程,處于良好或正常的狀態(tài)。它的特點是性格隨和、智力正常、認知正確、情緒適當、態(tài)度積極、行為適當、對陌生環(huán)境適應(yīng)良好。目前,心理健康被提升為身心健康,即心臟不僅要心理健康,還要身體健康。
五、知識競賽題目應(yīng)該怎么記憶?
每天早上起來看遍題,增加印象,晚上睡覺前看看題,這樣自己的記憶才會牢固,切記知識溫故而知新
六、江西2021防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答案?
江西省“5·12全國防災(zāi)減災(zāi)日”知識競賽答題入口、題庫與答案
七、2021江西防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答案?
一、單選題
1、2020年5月12日是我國第12個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是(B)
A.提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線
B.提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線
C.行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險
D.減輕社區(qū)災(zāi)害風險,提升基層減災(zāi)能力
2、氣象災(zāi)害預(yù)警信號根據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級,其中特別嚴重的等級用(D)色表示。
A.藍
B.黃
C.橙
D.紅
3、下列選項中,存在安全隱患,不利于保持消防安全通道暢通的是(D)
A.家中陽臺、窗戶安裝的防盜護欄留有安全逃生門
B.定期清除漏到、樓梯間堆積的雜物
C.高層建筑設(shè)置避難層
D.將私家車停在消防車道上
4、泥石流是山區(qū)溝谷中,由暴雨、冰雪融化等激發(fā)的含有大量泥沙石塊的特殊洪流。在野外如果突遇泥石流來襲,正確的做法是(A)
A.向與泥石流方向垂直的兩邊山坡上面爬
B.順山溝方向往上游跑
C.順山溝方向往下游跑
D.在凹坡處停留等待救援
5、發(fā)生洪水、城市內(nèi)澇時,在積水中行走應(yīng)穿(C)
A.長筒雨靴
B.涼鞋
C.運動鞋
D.拖鞋
6、當打開房門聞到燃氣氣味時,首先應(yīng)迅速(B),以防止引起火災(zāi)。
A.打開燃氣灶具查找漏氣部位
B.打開門窗通風
C.撥打119向消防隊報警
7、煙頭中心溫度可達(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點。若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引發(fā)火災(zāi)。
A.100-200℃
B.200-300℃
C.700-800℃
8、乘坐公共交通工具時,一旦發(fā)生火災(zāi),下列逃生表述正確的是(B)
A.不要慌張,按順序慢慢走
B.尋找最近的門窗等出口逃生,迅速離開車廂并遠離起火車輛
C.所有人都從車門逃生
9、“三合一”場所火災(zāi)危險性很大,“三合一”場所是指(A)
A.住宿與生產(chǎn)、倉儲、經(jīng)營設(shè)置在同一空間內(nèi)
B.生產(chǎn)、倉儲、經(jīng)營設(shè)置在同一空間內(nèi)
C.三人以上合租一間房內(nèi)
10、下列關(guān)于報警的四種方法,錯誤的一項是(B)
A.向119報警
B.向本單位專職消防隊報警,等撲救不了時再向119報警
C.向本單位消防控制室報詟,召集人員迅速處置初起火災(zāi)
D.向受火災(zāi)威脅的人員發(fā)出警報,要他們迅速做好疏散準備盡快疏散
11、根據(jù)《消防法》的規(guī)定,消防組織應(yīng)履行(D)職能。
A.火災(zāi)預(yù)防
B.火災(zāi)撲救
C.應(yīng)急救援
D.以上都是
12、面粉生產(chǎn)車間嚴禁吸煙的主要原因是(A)
A.防止爆炸
B.防止火災(zāi)
C.保護環(huán)境
D.保護工人免受尼古丁危害
13、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)當立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(A)為報警提供便利,不得阻攔報警。
A.無償
B.有償
C.自愿
D.自覺
14、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)撥打哪個電話報警?(C)
A.96119
B.96110
C.119
D.110
15、當遇到火災(zāi)時,應(yīng)迅速向逃離。(C)
A.著火的相反方向
B.人員多的方向
C.安全出口的方向
D.著火方向
16、氣象災(zāi)害預(yù)警信號的顏色等級,按危害從低到高排列的順序是:(C)
A.藍-橙-黃-紅
B.橙-黃-藍-紅
C.藍-黃-橙-紅
17、機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當落實消防安全主體責任,定期開展(B),及時消除火災(zāi)隱患。
A.監(jiān)管、督查
B.防火檢查、巡查
C.消防檢查、管理
18、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為,可以撥打火災(zāi)隱患舉報電話(A),向當?shù)叵啦块T進行舉報。
A.96119
B.12580
C.12315
D.10086
19、消防安全“四個能力”是指:檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、(C)。
A.組織應(yīng)急逃生演練能力
B.組織整改火災(zāi)隱患能力
C.消防宣傳教育培訓能力
D.組織發(fā)動政府部門能力
20、氣象災(zāi)害預(yù)警信號根據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級,其中特別嚴重的等級用(D)色表示。
A.藍
B.黃
C.橙
D.紅
21、山洪災(zāi)害降雨強度預(yù)警信號的顏色等級,按照嚴重性和緊急程度由低到高排列順序是。(B)
A.藍色-黃色-橙色
B.黃色-橙色-紅色
C.橙色-黃色-紅色
22、消防控制室在確認火災(zāi)后應(yīng)能控制電梯全部停于。(A)
A.首層
B.2層
C.3層
D.樓頂
23、山體崩塌是登山健身時有可能遇到的自然災(zāi)害。巖層面、裂縫面與山坡方向時,更容易發(fā)生山體崩塌。(A)
A、一致
B、不一致
24、預(yù)防森林火災(zāi),以下哪項是錯誤的。(D)
A.不在林、牧區(qū)吸煙和進行野炊燒烤等活動
B.不在林、牧區(qū)燒紙焚香、燃放鞭炮等
C.嚴禁私自燒荒或焚燒秸稈
D.在林牧區(qū)生活用火中產(chǎn)生
25、使用微波爐時應(yīng)注意安全,有些食物放入微波爐加熱容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸。下列不能放入微波爐的食物是:(A)
A.雞蛋
B.雞肉
C.蘑菇
26、建筑物高度超過(C)米的公共建筑,應(yīng)設(shè)置避難層。
A.50
B.75
C.100
D.125
27、地震發(fā)生時,身處高樓,下列選項中正確的自救防護措施是(C)。
A.立刻向外跑,乘坐電梯下樓
B.蹲在外墻窗戶旁躲避,找機會跳樓逃生
C.把靠墊舉在頭頂,蹲在堅固的桌子下面,護好頭部
D.躲到吊柜下方
28、(B)及其一系列的配套法規(guī)的制定,標志著我國防震減災(zāi)工作進入了法制化管理的階段。
A.《破壞性地震應(yīng)急條例》
B.《中華人民共和國防震減災(zāi)法》
C.《發(fā)布地震預(yù)報的規(guī)定》
D.《防震減災(zāi)條例》
29、自2009年起,(A)被定為中國的全國防災(zāi)減災(zāi)日。
A.5月12日
B.8月1日
C.8月10日
D.9月1日
30、以下(C)屬于各級政府在防震減災(zāi)工作中的主要職能。
A.參與
B.實際操作
C.協(xié)調(diào)和監(jiān)督
D.D.干涉
31、次生災(zāi)害緊急處理預(yù)案應(yīng)包括(C)。
A.只處理災(zāi)害重大地區(qū)
B.暫不控制與處理次生災(zāi)害方案
C.恢復(fù)生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案
D.地震應(yīng)急預(yù)案
32、我國的防震減災(zāi)工作實行(B)的方針。
A.預(yù)防為主,專群結(jié)合
B.預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合
C.救援為主,專群結(jié)合
D.救援為主,防御為輔
33、減輕地震災(zāi)害的工程性措施包括(C)。
A.開展防震減災(zāi)知識宣傳
B.制定防震減災(zāi)規(guī)劃
C.對建設(shè)工程進行抗震設(shè)防
D.加強地震科技投入力度
34、2008年5月12日,(A)發(fā)生了8.0級特大地震。
A.四川汶川
B.四川蘆山
C.青海玉樹
D.四川雅安
35、防震減災(zāi)工作應(yīng)當納入(C)計劃。
A國民經(jīng)濟
B社會發(fā)展
C國民經(jīng)濟和社會發(fā)展
D科技發(fā)展戰(zhàn)略
36、防震減災(zāi)規(guī)劃一般可包括:規(guī)劃綱要、地震小區(qū)劃和土地利用規(guī)劃、(C)、震前應(yīng)急準備和震后早期搶險救災(zāi)對策、震后恢復(fù)重建規(guī)劃及規(guī)劃實施細則等幾個部分。
A.地震安全性評價
B.城市的地震區(qū)劃
C.震前綜合防御規(guī)劃
D.防震減災(zāi)科普宣傳
37、1930年建起中國自辦的第一個地震臺(C)地震臺。
A.泰安
B.香山
C.鷲峰
D.西安
38、我省是哪年首次發(fā)現(xiàn)松材線蟲?。―)
A.1982
B.1992
C.2000
D.2003
39、我國重大林業(yè)有害生物松材線蟲的媒介昆蟲有(A)
A.松褐天牛
B.光肩星天牛
C.青楊天牛
D.小蠹蟲
40、由于吸煙不慎引起森林火災(zāi),這個過程中吸煙屬于(C)
A.天然火源
B.生產(chǎn)性火源
C.非生產(chǎn)性火源
D.放火
41、下列可燃物中,屬于難燃可燃物的是(C)
A.地表干枯雜草
B.枯立木
C.生長季節(jié)的綠色植物
D.較干燥的腐殖質(zhì)層
42、凡是被火燒過的林地都稱為(C)
A.火災(zāi)面積
B.成災(zāi)面積
C.過火面積
D.火燒面積
43、在防火期內(nèi),一天中最容易發(fā)生森林火災(zāi)的時間為(B)
A.21:00至7:00
B.10:00至14:00
C.14:00至18:00
D.18:00至21:00
44、我省森林防火期內(nèi),需要進入森林防火區(qū)進行實彈演習、爆破等活動的,應(yīng)當經(jīng)(D)林業(yè)主管部門批準,并采取必要的防火措施。
A.國家級
B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
C.地市級人民政府
D.區(qū)縣級人民政府
45、在林區(qū)依法開辦工礦企業(yè)、設(shè)立旅游區(qū)或者新建開發(fā)區(qū)的,其森林防火設(shè)施應(yīng)當與該建設(shè)項目做到“四同步”,下列不屬于其中內(nèi)容的是(D)
A.同步規(guī)劃
B.同步設(shè)計
C.同步施工
D.同步完成
46、《林業(yè)有害生物發(fā)生及成災(zāi)標準》規(guī)定:對于常綠樹種的葉部病蟲害來說,失葉率達﹪以上、感病指數(shù)達40以上和死亡率達﹪以上即視為成災(zāi)。(B)
A.50、6
B.50、3
C.30、6
D.60、3
47、《林業(yè)有害生物發(fā)生及成災(zāi)標準》規(guī)定:對于一般的枝干病蟲害來說,受害株率﹪以上或樹木死亡率達﹪以上即視為成災(zāi)。(A)
A.30、3
B.40、3
C.30、6
D.50、3
48、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報警,報警早、損失小。我國的火災(zāi)報警電話是(A)
A、119
B、122
C、911
D、110
49、發(fā)生火災(zāi)后,如何正確報火警(B)
A.講清著火單位、詳細地址、著火物質(zhì)及火勢大小
B.講清著火單位、詳細地址、著火物質(zhì)及火勢大小,是否有人被困,留下報警人姓名及聯(lián)系方式
C.告知著火方位后迅速掛斷電話,返回火場
D.為了節(jié)約時間,說下地方就行
50、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準火焰的(D)
A.上部
B.中部
C.下部
D.根部
51、用滅火器進行滅火的最佳位置是(C)
A.下風位置
B.離起火點10米以上的位置
C.距離起火點3-5米的上風或側(cè)風位置
D.只要靠近火點,隨便在哪里
52、檢查煤氣等燃氣灶具是否漏氣應(yīng)該采取的正確方法是(C)
A.用鼻子聞
B.用火試
C.用肥皂水刷到軟管和接口處檢查
D.關(guān)閉門窗聞下有無氣味
53、當打開房門聞到很濃的燃氣氣味時,要迅速(B),防止引發(fā)爆燃事故
A.打開電燈查找漏氣部位
B.打開門窗通風
C.點火查看
D.撥打119報警電話
54、發(fā)生火災(zāi)逃生時,要盡量貼近地面撤離,主要原因是(B)
A.看得清地上有無障礙物
B.燃燒產(chǎn)生的有毒熱煙在離地面近的地方濃度小,可降低中毒幾率
C.以免碰著別人
D.可以找到有價值的東西順便帶出來
55、油鍋起火,不正確的撲救方法是(B)
A.立刻關(guān)閉氣源
B.用水潑滅
C.用鍋蓋悶滅
D.用濕抹布進行覆蓋
56、樓內(nèi)失火應(yīng)(A)
A.從樓梯逃離
B.乘坐電梯逃離
C.在現(xiàn)場看熱鬧
D.等待救援
57、門外面著火且火勢很大,被困室內(nèi)無法逃生時,錯誤的作法是(C)
A.可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,防止毒煙進入
B.發(fā)出求救信號等待救援。
C.打開房門沖出去
D.利用床單被套結(jié)成繩索從窗戶逃生
八、2021江西防震減災(zāi)知識競賽答案?
2021年精編防震減災(zāi)知識競賽試題附答案(共80題)
九、禮儀知識競賽題及答案?
一、單選題
1、( A )是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守的。
A、禮儀 B、禮節(jié) C、禮貌
2、禮儀是以建立( B )為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準則和規(guī)范的總和。
A、同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系
3、( C )是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。
A、寬容 B、敬人 C、自律
4、國際社會公認的“第一禮儀”是( A )
A、女士優(yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則
5、男士西服單排扣有兩個,在正式場合站立時,應(yīng)如何扣?( C)
A、 只扣上邊一個 B、只扣下邊一個
C、 兩個都扣上 D、兩個都不扣
6、拜訪他人應(yīng)選擇( C ),并應(yīng)提前打招乎。
A、清晨 B、用餐時間 C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后
7、別人給你服務(wù)、做事和幫忙,無論給你的幫助多么微不足道,都要說( A )。
A、 謝謝 B、請 C、對不起
8、在施握手禮時,下面哪種情況是正確的( B )。
A、當長者與年輕者握手時,年輕者先伸出手來。
B、當女士與男士握手時,女士先伸出手來。
C、無所謂,誰先伸手都可以。
9、在與人交談時,雙方應(yīng)該注視對方的( B )才不算失禮。
A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C、領(lǐng)部
10、“站有站相,坐有坐相”說明我們的先人很早就對人的( B )行為作了要求。
A、禮貌 B、舉止 C、衛(wèi)生
11、男士坐姿的標準式要求:上身挺直,兩手自然放在兩腿或扶手上,雙膝并攏,小腿垂直落于地面,兩腳自然分開成(B)度。
A、30度 B、45度 C、60度
12、公務(wù)式自我介紹需要包括以下四個基本要素( D )
A單位、部門、職務(wù)、電話
B單位、部門、地址、姓名
C姓名、部門、職務(wù)、電話
D單位、部門、職務(wù)、姓名
13、當您的同事不在,您代他接聽電話時,應(yīng)該( D )
A先問清對方是誰;
B先記錄下對方的重要內(nèi)容,待同事回來后告訴他處理;
C先問對方有什么事;
D先告訴對方他找的人不在。
14、下面的哪一項不屬于自我介紹的禮儀?(C)
A先對交往對象的性格、愛好、特長、成就等做些了解
B表達出自己希望認識對方的愿望,同樣也渴望對方能接納自己
C要注視對方的眼睛后鞠躬
D在對方介紹自己的姓名或有關(guān)事物名稱時,應(yīng)全神貫注地傾聽
15、呈遞名片中不正確的說法是( A )。
A、只能用右手呈遞 B、要將名片正確朝向接受方
C、接受的名片應(yīng)放到名片夾或上衣口袋中
16、正式交往場合我們的儀表儀容要給人( C)的感覺。
A、隨意、整齊、干凈B、漂亮、美觀、時髦C、端莊、大方、美觀
17、面試時應(yīng)當(A)到達面試現(xiàn)場最為合適
A、提前5分鐘 B、預(yù)定時間10分鐘內(nèi) C、提前半小時
18、正式場合的入座禮儀是只坐整個椅子的( C )
A、1/3 B、1/2 C、2/3 D、全部
二、不定項選擇
19、 自我介紹應(yīng)注意的有(BDE)
A、先介紹再遞名片
B、先遞名片再做介紹
C、初次見面介紹不宜超過5分鐘
D、初次見面介紹不宜超過2分鐘
E、先介紹自己,再讓對方介紹
F、先讓對方做完自我介紹,自己再做介紹
20、名片使用中以下描述錯誤的是:(AB)
A、與多人交換名片時,由遠而近,或由尊而卑進行。
B、向他人索取名片宜直截了當
C、遞名片時應(yīng)起身站立,走上前去,使用雙手或者右手,將名片正面對著對方后遞給對方。
D、若對方是外賓,最好將名片上印有英文的那一面對著對方。
21、 雙方通電話,應(yīng)由誰掛斷電話(AC)
A、主叫先掛電話
B、被叫先掛電話
C、尊者先掛電話
D、不做要求,誰先講完誰先掛,最好同時掛。
22、正式場合,不能穿哪些顏色?(ABC)
A、橙色 B、粉色 C、綠色 D、深藍
三、判斷題(對的打√,錯的打×,每小題2分,共20分)
23、接待多方來訪者要注意待客有序。( √)
24、在觀看演出時不要隨意撥打或者接聽電話。(√ )
25、在社交場合,“兄弟”、“哥們”等稱呼可以隨時使用。( X)
26、不允許在公共場合旁若無人地使用手機。(√)
27、在社交活動中,對異性朋友,若關(guān)系極為親密,則可以不稱其姓,直呼其名。(X )
28、 當你介紹別人的時候,突然想不起來對方的名字的話,最好實事求是地告訴對方。(√)
29、打領(lǐng)帶時,襯衫的第一顆紐扣一定要扣上。(√)
30、要想表示誠意,就需要延長握手時間。(×)
31、發(fā)手機短信可以不署名。(×)
32、接電話時應(yīng)當在鈴響2~4聲之間接聽。(√)
33、可以見自己認為重要的信息濃縮到簡歷的前兩頁上。(×)
34、求職信不宜過長,300字左右較為合適。(√)
35、面試交談,一般情況下,語速掌握在每分鐘120字左右為宜。(√)
36、遇到上司接聽私人電話時,盡量回避,可以幫上司關(guān)上辦公室的門。(√)
37、交談的核心是語言。(√)
38、談判雙方闡述各自談判目的的階段是導入階段。(×)
39、為了避免在介紹時發(fā)生誤會,在與人打招呼時最好先伸出手,一般是男士優(yōu)先。(×)
40、引導客人時,要走在客人右前方數(shù)步遠的位置。(×)
二、填空題
41、"希爾頓式"的微笑是以康納?希爾頓的名字命名的一種微笑方式。要求嘴角外展,露出上面八顆牙齒,眉開、眼笑。
42、求職應(yīng)聘時應(yīng)講究的禮儀規(guī)范有:(1)做好心理準備;(2) 寫好求職簡歷;(3) 注重服飾禮儀;(4)講究談話技巧。
43、與他人握手時,應(yīng)注視對方,微笑致意,不可心不在焉,左顧右盼。標準的握手姿勢應(yīng)是平等式,即大方地伸出右手,用手掌或手指用一點力握住對方的手掌,通常以3秒鐘左右為宜。
44、在日常生活中,對他人的親屬,要采用敬稱。對長輩,應(yīng)在稱呼前加“尊”字;對平輩或晚輩,應(yīng)在稱呼前加“賢”字。
45、眼睛被喻成心靈的窗戶,目光是人們在日常生活中傳遞信息的眼語。在人際交住中,目光所到之處,就是注視部位。一般情況下,與他人相處時,一般注視的常規(guī)部位有雙眼、額頭、眼部至唇部。
46、走姿的基本要求:面朝前方,雙眼平視,頭部端正,胸部挺起,背、腰、膝要避免彎曲,全身看上去成一條直線。
五、案例分析:
(一)喬?吉拉德向一位顧客推銷汽車,談判交易的過程比較順利,當客戶正要付款時,另一位推銷員跟喬?吉拉德談起了昨天的足球賽,喬?吉拉德一邊跟這位推銷員談著足球,一邊伸手去接顧客的付款。不料顧客卻突然掉頭而去,連車也不買了。后來喬?吉拉德才明白,客戶在付款時,談起了自己家兒子考上大學一事,而自己卻和同伴談的是球賽。在這次談判交易過程中,喬?吉拉德與成功失之交臂。
請分析喬?吉拉德這次生意失敗的根本原因。
1、要善于和交談對象互動,形成良性反饋;把握一定的分寸;1、談話要把握好“度”,不要唱獨角戲;2、不要像搞記者招待會一樣搞一言堂、不讓別人有說話的機會,要注意互動;3、講話還要察言觀色,注意對方情緒,對方不愛聽的話少講;
(二)《有禮走遍天下》
一位年輕人準備去青海湖風景區(qū)旅游。那天天氣炎熱,他下車后已走得筋疲力盡,口干舌燥,不知距目的地還有多遠,舉目四望,不見一人。正失望時,遠處走來一位老者,年輕人大喜,張口就問,“喂,離青海湖還有多遠呀?”老者目不斜視的回了兩個字:“五里”。年輕人精神倍增,快速向前走去。他走呀走,走了好幾個五里,青海湖也不見蹤跡,他惱怒地罵起了老者。
請問:老者為什么沒告訴年輕人到青海湖真實的距離?
要點:用語文雅;文明禮貌用語;多用試探、商量、謙虛、贊頌口吻;了解傳統(tǒng)敬語謙辭。掌握說話分寸;要有角色意識;要顧及他人;考慮措辭。
(三)、請從儀表和舉止兩個角度分析大學生在求職面試時應(yīng)該注意哪些禮儀?
面試儀表禮儀:1、儀容整潔;2、發(fā)型適宜;3、服飾得體、整潔:a、服裝要整潔;b、簡潔大方;c、顏色適宜;d、飾物搭配得體。
面試舉止禮儀:1、準時赴約(應(yīng)提前15-20分鐘);2、尊重接待人員;3、重視面試禮儀;4、注重表情禮儀;5、適時告退;6、致信道謝。
十、杭州亞運會知識競賽題目?
回答如下:1. 亞運會是什么?
2. 亞運會歷史上哪些國家是常設(shè)會員?
3. 亞運會的項目有哪些?
4. 亞運會的會徽和吉祥物分別是什么?
5. 亞運會的口號是什么?
6. 亞運會的比賽場地在哪里?
7. 亞運會的開幕式和閉幕式分別是哪一天?
8. 亞運會會歌是什么?
9. 亞運會的主辦城市有哪些?
10. 亞運會的主辦城市杭州有哪些著名景點?
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