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華為的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略有什么特點(diǎn)?

2023-08-18 00:05:06問答欄目

一、華為的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略有什么特點(diǎn)?

北京五一國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)解答,華為的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略:

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)的核心能力,每年將不低于銷售收入的10%用于產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,以保持參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所必需的知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力!

2.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)專利戰(zhàn)略,積極參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定,推動(dòng)自有技術(shù)方案納入標(biāo)準(zhǔn),積累基本專利。

3.遵守和運(yùn)用國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則,依照國(guó)際慣例處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù),以交叉許可、商業(yè)合作等多種途徑解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。

4.華為公司積極與其他企業(yè)合作,通過專利交叉許可,消除由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)壟斷而形成的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壁壘。

二、渠道戰(zhàn)略有哪些?

渠道策略主要包括直接渠道、間接渠道、長(zhǎng)渠道、短渠道、寬渠道、窄渠道、單一渠道以及多渠道等多種不同的營(yíng)銷策略。在具體應(yīng)用過程中,需要結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的渠道策略營(yíng)銷,才能取得更好的營(yíng)銷成績(jī)。那么具體來說,渠道策略包括哪些內(nèi)容呢?下面就來詳細(xì)的了解一下。

  渠道策略的具體內(nèi)容:

  1.直接渠道或間接渠道。這是最常見的營(yíng)銷渠道,直接渠道指的是沒有任何中間商參與其中,由生產(chǎn)者直接將產(chǎn)品銷售給消費(fèi)者;間接渠道就要通過中間商才能到達(dá)消費(fèi)者手中。

  2.長(zhǎng)渠道或短渠道。其中長(zhǎng)渠道指的是經(jīng)過至少兩道中間環(huán)節(jié)才能抵達(dá)消費(fèi)者手中,短期道指的是不用經(jīng)過過多環(huán)節(jié),一般只經(jīng)過一道中間環(huán)節(jié)即可到達(dá)消費(fèi)者手中。

  3.寬渠道或窄渠道.寬渠道指的是在某個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)者選擇至少兩個(gè)同類中間商銷售自身產(chǎn)品,窄渠道指的是在銷售產(chǎn)品中只選擇一個(gè)中間商。

  4.單一營(yíng)銷渠道和多營(yíng)銷。單一渠道指的是只使用其中一種渠道營(yíng)銷,做營(yíng)銷指的是選擇兩種以上的營(yíng)銷模式。

  渠道策略其他有關(guān)內(nèi)容:

  除了上面的這些分類之外,還包括傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道與垂直營(yíng)銷渠道。傳統(tǒng)營(yíng)銷指的是由生產(chǎn)者批發(fā)商以及零售商共同組成的營(yíng)銷,垂直渠道指的是由以上三者組成的統(tǒng)一的聯(lián)合體。

  渠道策略的內(nèi)容主要包括以上這些,在具體運(yùn)作過程中一定要結(jié)合實(shí)際情況做成合理選擇。

三、預(yù)售策略有哪些?

饑餓營(yíng)銷,請(qǐng)大明星捧場(chǎng),預(yù)付定金打折等

四、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略有哪些?

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略如群狼戰(zhàn)略,滿天過海,暗渡陳倉(cāng)等戰(zhàn)略。

五、糧食戰(zhàn)略有哪些?

一、始終堅(jiān)持以我為主、立足國(guó)內(nèi)的糧食安全方針。中國(guó)是世界上最大的糧食生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),盡管農(nóng)業(yè)資源稟賦欠佳,但解決十幾億人口的吃飯問題不能寄望于國(guó)際市場(chǎng)。中國(guó)一旦從國(guó)際市場(chǎng)大量采購(gòu),勢(shì)必引起國(guó)際糧價(jià)大幅上漲,影響我國(guó)與一些缺糧國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系。

二、提高綜合生產(chǎn)能力。

三、保護(hù)和調(diào)動(dòng)種糧抓糧積極性。

四、健全糧食儲(chǔ)備制度,暢通糧食市場(chǎng)流通。

五、充分利用“兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源”。

六、認(rèn)知策略有哪些?

第一:首先說說它的定義是怎樣的呢?認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者加工信息的一些方法和技術(shù),其基本功能有兩個(gè)方面:一是對(duì)信息進(jìn)行有效的加工與整理;二是對(duì)信息進(jìn)行分門別類的系統(tǒng)儲(chǔ)存。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種策略屬于認(rèn)知策略。在完成某一任務(wù)時(shí),學(xué)習(xí)者首先要對(duì)自己或他人作為學(xué)習(xí)著或思維著的認(rèn)知加工者的一切特征的認(rèn)識(shí)。在有關(guān)認(rèn)知材料方面,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到。

這方面涉及到的內(nèi)容很多,例如,進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)有哪些策略、各種認(rèn)知策略的優(yōu)點(diǎn)和不足是什么、它們應(yīng)用的條件和情境如何、對(duì)于不同的認(rèn)知活動(dòng)和不同的認(rèn)知任務(wù),什么樣的策略可能是有效的等等。

第二:認(rèn)知策略分三種,一種是復(fù)述策略;一種是精加工策略;還有一種是組織策略。

復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。

精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略。它常被描述成一種理解記憶的策略,其要旨在于建立信息間的聯(lián)系。聯(lián)系越多,能回憶出信息原貌的途徑就越多,即提取的線索就越多。精加工越深入越細(xì)致,回憶就越容易。對(duì)于比較復(fù)雜的課文學(xué)習(xí),精細(xì)加工策略有說出大意、總結(jié)、建立類比、用自己的話做筆記、解釋、提問以及回答問題等。

組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略。組織策略主要有兩種:一種是歸類策略,用于概念、語詞、規(guī)則等知識(shí)的歸類整理;一種是綱要策略,主要用于對(duì)學(xué)習(xí)材料結(jié)構(gòu)的把握。

七、信貸策略有哪些?

1.與貨幣信貸總量擴(kuò)張有關(guān),政策措施影響貨幣乘數(shù)和貨幣流動(dòng)性。

2.配合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,通過貸款等多種貼息手段,引導(dǎo)信貸資金向國(guó)家政策需要鼓勵(lì)和扶持的地區(qū)及行業(yè)流動(dòng),以扶持這些地區(qū)和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.限制性的信貸政策。

4.鼓勵(lì)性的信貸政策。

5.制定信貸法律法規(guī)。

八、開局策略有哪些?

一致式開局策略、保留式開局策略、坦誠(chéng)式開局策略和進(jìn)攻式開局策略。

九、包裝策略有哪些?

常用的包裝策略主要有一下幾種:

1、類似包裝策略

指企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品都采用相同或相似的形狀、圖案、色彩和特征等。這種包裝策略的優(yōu)點(diǎn)是:既可以節(jié)省包裝設(shè)計(jì)的成本,又可以擴(kuò)大企業(yè)及產(chǎn)品的影響,擴(kuò)大推銷效果,有利于新產(chǎn)品迅速進(jìn)入市場(chǎng)。但如果企業(yè)產(chǎn)品相互之間的差異太大,則不宜采用這種策略。

2、多種包裝策略

指企業(yè)依據(jù)人們消費(fèi)的習(xí)慣,把使用時(shí)有關(guān)聯(lián)的多種產(chǎn)品配套裝入一個(gè)包裝物中,同時(shí)出售。這種包裝策略的優(yōu)點(diǎn)是:一物帶多物,既方便了消費(fèi)者購(gòu)買,又?jǐn)U大了銷路。

3、再使用包裝策略

又稱為雙重用途包裝策略,即包裝物在產(chǎn)品用完后,還可以做其他用途。這樣可以利用消費(fèi)者一物多用的心理,誘發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買行為,即使顧客得到額外的使用價(jià)值,同時(shí)包裝物在再使用過程中,又能發(fā)揮廣告宣傳作用。

4、附贈(zèng)品包裝策略

指在產(chǎn)品包裝物上或包裝內(nèi),附贈(zèng)物品或獎(jiǎng)券,吸引消費(fèi)者購(gòu)買。在兒童商品中附贈(zèng)玩具是目前生產(chǎn)兒童用品的廠家最常見的做法。采用這種策略可以增加購(gòu)買者的興趣,吸引顧客重復(fù)購(gòu)買。但贈(zèng)品要注意制作精良,不可粗制濫造,否則不但起不到促銷的作用,還會(huì)影響產(chǎn)品或企業(yè)的形象。

5、等級(jí)包裝策略

指企業(yè)把所有產(chǎn)品按品種和等級(jí)不同采用不同等級(jí)的包裝,例如分為精品包裝和普通包裝。這種策略的優(yōu)點(diǎn)是:能突出商品的特點(diǎn),與商品的質(zhì)量和價(jià)值協(xié)調(diào)一致,并滿足了不同購(gòu)買水平的消費(fèi)者的需求,但增了設(shè)計(jì)成本。

6、改變包裝策略

指企業(yè)對(duì)產(chǎn)品原包裝進(jìn)行改進(jìn)或改換,達(dá)到擴(kuò)大銷售的目的。改變包裝包括包裝材料的改變、包裝形式和圖案設(shè)計(jì)的變化、包裝技術(shù)的改進(jìn)等。當(dāng)原產(chǎn)品聲譽(yù)受損,銷量下降時(shí),可通過改變包裝,制止銷量下降。

十、學(xué)習(xí)策略有哪些?

(一)認(rèn)知策略

(1)復(fù)述策略復(fù)述策略是在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料之上。①利用無意識(shí)記和有意識(shí)記無意識(shí)記是指沒有預(yù)定目的、不需經(jīng)過努力的識(shí)記。有意識(shí)記是指有目的、有意識(shí)的識(shí)記。②排除相互干擾在安排復(fù)習(xí)時(shí),要盡量考慮預(yù)防前攝抑制、倒攝抑制的影響。另外,要盡量錯(cuò)開學(xué)習(xí)兩種容易混淆的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí),還要充分考慮首位效應(yīng)和近位效應(yīng)。③整體識(shí)記和分段識(shí)記對(duì)于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料,適于采用整體識(shí)記。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)、或者較難、或者內(nèi)在聯(lián)系不強(qiáng)的材料,適于采用分段識(shí)記。④多種感官參與⑤復(fù)習(xí)形式多樣化⑥劃線強(qiáng)調(diào)

(2)精細(xì)加工策略精細(xì)加工策略是一種深層加工策略,它是為了尋求字面意義背后的深層意義,將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來,以增加新信息的意義。下面就是一些常用的精細(xì)加工策略。①記憶術(shù)位置記憶法;縮簡(jiǎn)和編歌訣;諧音聯(lián)想法;關(guān)鍵詞法;視覺想象;語義聯(lián)想。②做筆記③提問④生成性學(xué)習(xí)生成性學(xué)習(xí)就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)他們閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)自己的類比或表象。⑤利用背景知識(shí)⑥聯(lián)系實(shí)際生活

(3)組織策略組織策略是整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些常用的組織策略。①列提綱②利用圖形(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、流程圖、模式或模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖)③利用表格(一覽表、雙向表等)

(二)元認(rèn)知策略元認(rèn)知策略大致可分為三種:計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略。

(1)計(jì)劃策略元認(rèn)知計(jì)劃是根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo),在一項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)之前計(jì)劃各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略、想出各種解決問題的方法,并預(yù)估其有效性。元認(rèn)知計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(2)元認(rèn)知監(jiān)視策略元認(rèn)知監(jiān)視是在認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行的實(shí)際過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與不足,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平;并且根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知行動(dòng)、策略的效果。元認(rèn)知監(jiān)視策略包括閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤、對(duì)材料進(jìn)行自我提問、考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間。

(3)元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略元認(rèn)知調(diào)節(jié)是根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,則采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,根據(jù)對(duì)認(rèn)知策略的效果的檢查,及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。

(三)資源管理策略

(1)時(shí)間管理策略①統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間②高效利用最佳時(shí)間③靈活利用零碎時(shí)間

(2)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置

(3)努力資源的管理

(4)學(xué)習(xí)工具的使用

(5)人力資源的利用

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