1. 趣味水果游戲教案中班

石榴。

落葉喬木或灌木；落葉灌木或喬木，高2—7米，稀達(dá)10米；幼枝常具棱角，老枝近圓形，頂端常具銳尖長(zhǎng)刺。葉對(duì)生或近簇生，紙質(zhì)，長(zhǎng)圓形或倒卵形，長(zhǎng)2—9厘米，寬1—2厘米，先端鈍或微凹或短尖，基部稍鈍，葉面亮綠色，背面淡綠色，無(wú)毛，中脈在背面凸起，側(cè)脈細(xì)而密；葉柄長(zhǎng)5—7毫米。

2. 趣味水果游戲教案中班語(yǔ)言

中班美術(shù)彩泥制作水果果教案，老師給小朋友講彩泥的制作水果的工藝，老師要端來(lái)一盤(pán)水果，活靈活現(xiàn)的，小朋友以為會(huì)是真的水果呢，仔細(xì)一看才知道是老師用彩泥制作的，小朋友們很興奮，小朋友按照老師指導(dǎo)的也用彩泥來(lái)制作水果，他們根據(jù)不同水果的顏色，選用不同的彩泥來(lái)制作，按照老師的要求，他們制造出五顏六色的彩泥水果，十分的漂亮

3. 水果游戲有哪些幼兒園水果游戲教案

教學(xué)內(nèi)容，中班科學(xué)課，送水果娃娃回家游戲，并掌握這項(xiàng)游戲活動(dòng)的方法，規(guī)則和要求

授課目的，讓孩子們獨(dú)立完成送水果娃娃回家，這項(xiàng)游戲活動(dòng)，并且能自己組織同伴們進(jìn)行游戲，通過(guò)游戲活動(dòng)讓孩子們培養(yǎng)配合意識(shí)大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)方面，敦豪的游戲組進(jìn)行表?yè)P(yáng)

4. 中班關(guān)于水果的游戲

1把蘋(píng)果或其它更小的水果用繩吊起來(lái)掛在中間讓二個(gè)人去吃，先吃到者為勝. 2把相象的水果混合放在一起，用東西蓋上，（如桔子，橙子之類(lèi)）讓參與者蒙上眼睛，用手去摸，猜是什么水果。

5. 中班水果游戲的活動(dòng)延伸

幼兒園早操游戲環(huán)節(jié)可以根據(jù)不同年齡段的幼兒來(lái)組織，小班的可以玩捕小魚(yú)，毛毛蟲(chóng)行動(dòng)。

中班的可以玩揪尾巴，跳格子。大班可以玩過(guò)獨(dú)木橋等。

6. 水果游戲幼兒園教案

活動(dòng)目標(biāo)，初步嘗試用偶娃娃菜，芹菜，青椒，胡蘿卜等蔬菜切畫(huà)印畫(huà)。了解美術(shù)活動(dòng)的多樣性。

活動(dòng)重難點(diǎn)，對(duì)拓印好的畫(huà)，進(jìn)行添畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程。教師可以通過(guò)唱兒歌，買(mǎi)菜，導(dǎo)入話(huà)題教師，進(jìn)行示范學(xué)生進(jìn)行操作。就是巡回指導(dǎo)，告訴幼兒不要混色，挑選一種蔬菜，寶寶可以多用一些來(lái)豐富畫(huà)面。進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并結(jié)束。

7. 水果游戲活動(dòng)

1. 通關(guān)刀vs水果小游戲是可能的。2. 通關(guān)的關(guān)鍵在于掌握刀的使用技巧和對(duì)水果的切割要領(lǐng)。刀的使用技巧包括正確的握持方式、切割的力度和角度等。對(duì)水果的切割要領(lǐng)包括準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)水果的位置、掌握切割的時(shí)機(jī)等。3. 為了提高通關(guān)的成功率，可以通過(guò)以下方式進(jìn)行a) 練習(xí)刀的使用技巧，可以通過(guò)模擬切割水果的動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，提高刀的掌握度和準(zhǔn)確性；b) 觀(guān)察水果的特點(diǎn)，不同水果的硬度和形狀可能需要不同的切割方式，了解水果的特點(diǎn)可以幫助更好地切割；c) 注意游戲中的時(shí)間限制和障礙物，合理安排切割的順序和節(jié)奏，避免時(shí)間浪費(fèi)和碰撞障礙物。通過(guò)明確結(jié)論、原因和，可以幫助你更好地理解刀vs水果小游戲的通關(guān)方法。

8. 趣味水果游戲教案中班反思

觀(guān)察梨子、蘋(píng)果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、梨子、蘋(píng)果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒(méi)涂色，反面涂有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋(píng)果、葡萄、西瓜）若干。

9. 關(guān)于水果的小游戲中班

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.用簡(jiǎn)單的詞匯描述水果的顏色、外形特征和味道。

　　2.觀(guān)察和比較不同水果的顏色、外形和味道的異同。

　　重點(diǎn):

　　用簡(jiǎn)單的詞匯描述水果的顏色、外形特征和味道。

　　難點(diǎn):

　　觀(guān)察和比較不同水果的顏色、外形和味道的異同。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒用書(shū):【水果點(diǎn)點(diǎn)名】。

　　2.各種水果實(shí)物、神秘箱。

　　3.學(xué)習(xí)單：【猜水果】。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)。

　　二、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書(shū)，觀(guān)察并描述各種水果的顏色、外形特征和味道。

　　1.看一看畫(huà)面上這些水果，你吃過(guò)哪些水果?

　　2.說(shuō)一說(shuō)這些水果是什么顏色?(幼兒回答后，教師用準(zhǔn)確的形容詞總結(jié)一下。)

　　3.哪些水果是圓圓的?哪些水果是彎彎的?

　　4.哈密瓜摸起來(lái)怎么樣?

　　5.桃子摸起來(lái)是什么感覺(jué)?還有什么水果有短短的絨毛?

　　6.哪些水果摸起來(lái)刺刺的?

　　7.芒果聞起來(lái)是什么味道?

　　8.有的水果聞起來(lái)臭臭的，但吃起來(lái)很香，你知道是什么水果嗎?

　　三、出示神秘箱，請(qǐng)幼兒輪流玩“猜水果”的游戲。

　　1.出示所有的水果，請(qǐng)幼兒正確說(shuō)出水果的名稱(chēng)。

　　2.將一些不同種類(lèi)的水果分別放到神秘箱中，請(qǐng)一名幼兒到箱子里拿一個(gè)水果，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述水果的顏色、味道或摸起來(lái)的形狀和感覺(jué)，如圓圓的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……請(qǐng)其他幼兒猜一猜這名幼兒摸到的是什么水果。(教師提醒摸水果的幼兒，他的描述是否完整會(huì)影響大家的猜測(cè)和判斷。)

　　3.最后，請(qǐng)摸水果的幼兒拿出水果驗(yàn)證大家的猜想。

　　四、給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單【猜水果】，請(qǐng)幼兒回家后完成。

　　五、小結(jié)。

10. 幼兒水果游戲教案中班

1.掌握的節(jié)奏型拍奏。

　　2.能夠在三色鼓上進(jìn)行低音、中音的拍奏轉(zhuǎn)換。

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)非洲鼓及音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

　　4.聽(tīng)音樂(lè)，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。

　　5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。