1. 認(rèn)識(shí)水果游戲教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現(xiàn)出常見(jiàn)

　　的水果特征。

　　2、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦，捏出自己喜愛(ài)的水果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、橡皮泥若干盒。

　　2、泥工板若干。

　　3、水果的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　教師：夏天來(lái)了，水果也多了起來(lái)，小朋友知道夏天有那些水果嗎？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：夏天有西瓜，李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等，那這些水果是什么樣子的呢？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答，教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)）

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說(shuō)出水果的特征。

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出水果的特征。

　　教師：今天，胡老師帶來(lái)了許多水果的圖片，小朋友們仔細(xì)看一看，圖片上的水果是什么樣子的？（教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片上水果的特征并用語(yǔ)言表達(dá)）

　　1、和幼兒一起討論這些水果的制作方法。

　　教師：剛剛我們看見(jiàn)了那么多的水果，今天，胡老師就讓小朋友和老師一起來(lái)用橡皮泥做水果，好嗎？

　　教師：蘋(píng)果是圓圓的。上下有小坑?？梢韵劝严鹌つ鄨F(tuán)圓，再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以把橡皮泥搓成長(zhǎng)條以后彎曲而成。西瓜可團(tuán)圓后在捏長(zhǎng)一下，把它變成橢圓形。

　　教師：小朋友還可以再想一想，你還吃過(guò)或看過(guò)什么水果，它們是什么形狀，可以用什么方法來(lái)做?？梢宰约涸囈辉嚕湍愕暮门笥焉塘可塘?，看看應(yīng)該怎么做。

　　三、幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、評(píng)價(jià)幼兒作品。

　　1、教師請(qǐng)小朋友起來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己做了些什么水果，是怎么樣做成的，并展示自己的作品。

　　五、收拾教具，結(jié)束活動(dòng)。

2. 認(rèn)識(shí)水果游戲教案反思

通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)水果有初步的認(rèn)識(shí)，能說(shuō)出水果的名字，水果的顏色等。

要注意幼兒對(duì)相近水果的區(qū)分，體會(huì)到幼兒園不管是哪個(gè)活動(dòng)，都要以游戲的形式展開(kāi)，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既滿足了幼兒游戲和好動(dòng)的需要，又能很好地完成教育目標(biāo)。

3. 認(rèn)識(shí)水果游戲教案中班

這是一篇非常好的教案

老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫(huà)的老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫(huà)的這個(gè)作品，水果一家人，老師介紹了水果一家人畫(huà)法的方法，措施和步驟并且在運(yùn)作中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了講解學(xué)生們很清晰很明了，孩子們也非常感興趣，非常好

4. 認(rèn)識(shí)水果的游戲

水果有很多種，像是u西瓜櫻桃香吉士什么都有，有些畫(huà)面還很b逼真精致，有種小時(shí)候在雜貨店玩的復(fù)古感覺(jué)，你說(shuō)的應(yīng)該是水果消消樂(lè)、899水果樂(lè)園、瘋狂水果盤(pán)，這游戲其實(shí)有很多名字的，看你看到的是什么樣的畫(huà)面，不過(guò)都差不多

這類有很多游戲，比如：《水果忍者》 《水果連連看》 《水果對(duì)對(duì)碰》《切水果》《水果大盜》《水果迷情》等等，你可以在網(wǎng)上搜一下水果消除游戲，有很多的。有個(gè)消除游戲叫《蒙特祖瑪?shù)膶毑亍罚瑑?nèi)存也不大，100多MB的樣子，

5. 《認(rèn)識(shí)水果》幼兒教案活動(dòng)延伸

中班美術(shù)彩泥制作水果果教案，老師給小朋友講彩泥的制作水果的工藝，老師要端來(lái)一盤(pán)水果，活靈活現(xiàn)的，小朋友以為會(huì)是真的水果呢，仔細(xì)一看才知道是老師用彩泥制作的，小朋友們很興奮，小朋友按照老師指導(dǎo)的也用彩泥來(lái)制作水果，他們根據(jù)不同水果的顏色，選用不同的彩泥來(lái)制作，按照老師的要求，他們制造出五顏六色的彩泥水果，十分的漂亮

6. 認(rèn)識(shí)水果幼兒園課堂小游戲

1、集體團(tuán)建小游戲【三人抱成團(tuán)】

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

2、集體團(tuán)建小游戲【丑小鴨賽跑】

道具：氣球

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具：氣球四個(gè)。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時(shí)一分鐘。

3、集體團(tuán)建小游戲【穿拖鞋】

道具：拖鞋

參加人員：分成若干組

游戲規(guī)則：各隊(duì)輪流派出1人。把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方?；氐狡瘘c(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。

4、集體團(tuán)建小游戲【占領(lǐng)陣地】

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(報(bào)子)

5、集體團(tuán)建小游戲【心有靈犀猜成語(yǔ)】

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語(yǔ))

6、集體團(tuán)建小游戲【動(dòng)作接龍】

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推!接不上，忘記者出局!

7、集體團(tuán)建小游戲【倒著說(shuō)】

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

8、集體團(tuán)建小游戲【一反常態(tài)】

規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

9、集體團(tuán)建小游戲【心臟病】

用具:無(wú)

人數(shù):越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為15的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

10、集體團(tuán)建小游戲【夾波珠】

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

11、集體團(tuán)建小游戲【循環(huán)相克令】

用具:無(wú)

人數(shù):兩人

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈Gun狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大,非?；?/p>

缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲

12、集體團(tuán)建小游戲【真假難辯】

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。

13、集體團(tuán)建小游戲【官兵捉賊】

用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人

方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制

缺點(diǎn):人數(shù)不易過(guò)多。

缺點(diǎn),對(duì)桌子不利

14、集體團(tuán)建小游戲【開(kāi)火車】

用具:無(wú)

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車,北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?說(shuō):“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

缺點(diǎn):無(wú)

借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場(chǎng)地:不限

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個(gè))

適合:全部的人

游戲方法:

1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

15、集體團(tuán)建小游戲【快樂(lè)呼啦圈】

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

16、集體團(tuán)建小游戲【集體造句】

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

要求：如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫(xiě)完整，寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

7. 認(rèn)識(shí)水果游戲教案小班

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)1、2、3 宜昌市興山縣黃糧幼兒園————金忠連 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。

2、通過(guò)各種游戲培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力。

活動(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒知道數(shù)字寶寶和水果寶寶的數(shù)量一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)準(zhǔn)備： 游戲、﹙1﹚小朋友一起拍拍手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手、搓搓手。

﹙2﹚手指游戲、一只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，咬！ 二只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，咬！咬！ 三只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，咬！咬！咬！﹙幼兒邊做動(dòng)作，邊伸手指頭﹚。

2活動(dòng)開(kāi)始： 師：﹙1﹚幼兒用手指表示1、2、3，這些數(shù)就在我們身上，在我們的教室里，在我們玩具中，我們不僅要會(huì)讀數(shù)，而且要認(rèn)識(shí)數(shù)，以后逐步學(xué)會(huì)寫(xiě)數(shù)。

﹙2﹚引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)老師有幾個(gè)鼻子﹖有幾張嘴巴﹖幼兒邊說(shuō)，師一邊出示數(shù)字卡片1。

幼兒再數(shù)數(shù)老師有幾只眼睛﹖幾個(gè)耳朵﹖幼兒邊說(shuō)，師一邊出示數(shù)字卡片2。

繼續(xù)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾張獎(jiǎng)狀﹖幼兒邊說(shuō)，師一邊出示數(shù)字卡片3。

﹙3﹚讓小朋友觀察，1、2、3這3個(gè)數(shù)的長(zhǎng)相不是一樣的，說(shuō)一說(shuō)它們各自的特點(diǎn)， 1像小棒；2像小鴨；3像耳朵。

師：﹙4﹚新年快到了，老師給你們帶來(lái)了好多好多的水果寶寶，送給你們，喜歡嗎？ 老師說(shuō)出水果的名稱和數(shù)量，幼兒將水果的數(shù)量粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下面；反之根據(jù)水果的數(shù)量粘貼相應(yīng)的數(shù)字。

﹙貼對(duì)了，發(fā)給小紅花給予獎(jiǎng)勵(lì)﹚。

3：活動(dòng)結(jié)束： ﹙1﹚師幼一起跳數(shù)字舞，一個(gè)小孩手摸地，二個(gè)小孩顛顛腳，三個(gè)小孩轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)…… （2）小朋友回家以后數(shù)數(shù)你家里有幾頭豬？幾只羊？幾只雞？明天講給老師和小朋友們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

8. 早教認(rèn)識(shí)水果的小游戲教案

教學(xué)內(nèi)容，中班科學(xué)課，送水果娃娃回家游戲，并掌握這項(xiàng)游戲活動(dòng)的方法，規(guī)則和要求

授課目的，讓孩子們獨(dú)立完成送水果娃娃回家，這項(xiàng)游戲活動(dòng)，并且能自己組織同伴們進(jìn)行游戲，通過(guò)游戲活動(dòng)讓孩子們培養(yǎng)配合意識(shí)大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)方面，敦豪的游戲組進(jìn)行表?yè)P(yáng)

9. 認(rèn)識(shí)水果游戲教案大班

現(xiàn)在草莓一年四季幾乎都可以吃到，在幼兒園里，老師們可以這樣說(shuō)????

 一，先出示草莓，請(qǐng)幼兒品嘗

并提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒觀察并討論

問(wèn)題1   ：  這是什么東西？

問(wèn)題2：    長(zhǎng)得像什么？

問(wèn)題3：    可以吃嗎？

問(wèn)題4：    可以怎樣吃？

教師小結(jié)：草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓的樣子像心形，鮮美紅嫩，果肉多汁。草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C ，有幫助消化的功效，還可以清新口氣，滋潤(rùn)嗓子。

二  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)

小班：涂色草莓

中班：繪畫(huà)草莓

大班：折紙或剪紙草莓

活動(dòng)延伸：周末或節(jié)假日，家長(zhǎng)帶寶貝們?nèi)ゲ烧葺?，認(rèn)識(shí)草莓的生長(zhǎng)環(huán)境，加深對(duì)草莓的認(rèn)識(shí)。

我是資深幼兒園教師

一線工作三十年

希望我的回答能為親們提供幫助哈????

10. 認(rèn)識(shí)水果幼兒教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)親子導(dǎo)讀，幫助幼兒和家長(zhǎng)理解作品的深刻含義。 

2.讓幼兒和家長(zhǎng)在閱讀、游戲、表演活動(dòng)中，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品的感受。 

活動(dòng)準(zhǔn)備： 

1.《逃家小兔》繪本、課件。 

2.布簾以及花、水壺、鳥(niǎo)、樹(shù)、船、風(fēng)的圖標(biāo)。 

活動(dòng)過(guò)程： 

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)：通過(guò)親子游戲的方式來(lái)導(dǎo)入本次的繪本閱讀，讓幼兒在游戲中激起對(duì)閱讀的興趣，也為本次繪本活動(dòng)作鋪墊。