1. 小班水果歌說課稿

小班的也會(huì)教認(rèn)識(shí)一些水果和顏色，中班基本上水果都要教認(rèn)識(shí)水果

2. 小班語言公開課水果歌說課稿

幼兒小班教案認(rèn)識(shí)水果屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)域。

重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵，教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破上。

一般說來，一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生在理解和接受上存在困難的地方就是教學(xué)難點(diǎn)。

3. 小班水果歌說課稿及反思

家里的小朋友現(xiàn)在上小班了，一般的時(shí)候他們上課的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)猜水果對(duì)于孩子來說其實(shí)是很大的一個(gè)挑戰(zhàn)，很多的時(shí)候他們沒有辦法清晰的去對(duì)照水果的名字，這個(gè)是需要反復(fù)的一個(gè)記憶，需要老師跟家長共同的一個(gè)引導(dǎo)，讓他們不斷的去對(duì)世界有好的認(rèn)知。

4. 小班水果歌說課稿內(nèi)容

幼兒手拉手圍成一圈扮水果請(qǐng)一名幼兒扮刀站在圈外。

當(dāng)?shù)兜挠變航淮沂堑叮襾砬形鞴希ㄈ我庖环N水果）。

3．游戲開始，全體幼兒念兒歌：“切，切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。”當(dāng)?shù)兜挠變弘S兒歌的節(jié)奏依次在各拉手處切一下，至“切兩半”時(shí)，拉手處的兩名幼兒輪流用“西瓜西瓜圓又圓”之類的句子來形容和描述該種水果的特征。 

5. 幼兒園小班水果歌說課稿

小朋友排隊(duì)按順序，每個(gè)小朋友切一個(gè)自己喜歡的，輪回著排隊(duì)切。

6. 中班水果歌說課稿

講課目標(biāo)，水果變干果活動(dòng)，并讓孩子掌握住水果變干果的方法，方式和原則

內(nèi)容分析，因?yàn)樗兏晒幸粋€(gè)過程，老師，要把這個(gè)過程的方法，步驟以及在步驟中所出現(xiàn)的問題講解給孩子們可以列成條目寫在黑板上，讓孩子們非常清晰的知道這個(gè)活動(dòng)的工序和流程，最后，自己完成任務(wù)在評(píng)價(jià)方面，給予好的孩子大紅花獎(jiǎng)勵(lì)