1. 獲獎(jiǎng)水果拼盤圖片大全簡(jiǎn)單

在水果盤的中間放切好的蘋果，蘋果只切成瓣，別打開，還要是圓的。

蘋果周圍放柚子，一圈柚子后，在最外面放上橘子瓣。這樣很簡(jiǎn)單，顏色也穿差開了。

2. 獲獎(jiǎng)水果拼盤圖片大全簡(jiǎn)單漂亮

步驟/方式1

第一種，草莓奇異果拼盤。圍成一圈，分類擺放，中間的玫瑰卷，很漂亮

步驟/方式2

第二種，菠蘿火龍果花朵造型

步驟/方式3

第三種，葡萄小刺猬

步驟/方式4

第四種，田園拼盤，給人一種幸福感

步驟/方式5

第五種，橙子和黃瓜拼盤

步驟/方式6

第六種，圓形各類水果拼盤

步驟/方式7

第七種，排列式水果拼盤

步驟/方式8

第八種，橙子草莓和火龍果

步驟/方式9

第九中，蘋果螃蟹

步驟/方式10

第十種，香蕉，橘子椰子樹拼盤

3. 水果拼盤獎(jiǎng)項(xiàng)

學(xué)生勞動(dòng)教育活動(dòng)方案1

　　[活動(dòng)思想]

　　以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20xx年4月28日——5月3日

　　[活動(dòng)內(nèi)容]

　　一 、快樂(lè)實(shí)踐 負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”，根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)，假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

　　2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼 負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

　　各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。

　　[活動(dòng)要求]

　　1. 各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。

　　2. 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2．知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

　　3．學(xué)會(huì)自己系鞋帶。

4. 獲獎(jiǎng)水果拼盤圖片大全 幼兒園

1、橘子燈籠

如果家中有橘子的朋友，可以嘗試一下燈籠的造型，洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍，做法也相對(duì)比較簡(jiǎn)單，操作過(guò)程：把橘子剝皮擺盤，橘子皮剪成裝飾物，有花朵、燈籠鉤、花穗和燈籠底，比對(duì)著剪就行，果樹枝干用得是海苔，還挺有模有樣的，除了能當(dāng)成拼盤，寓意十分美好，漂亮的新年餐盤畫。

2、百鳥朝鳳

拼的是一副鳳凰，鳳凰是中國(guó)古代傳說(shuō)中的百鳥之王，多象征吉祥、喜慶、圓滿的好事，人們常用龍鳳呈祥，來(lái)比喻一對(duì)新人，操作過(guò)程：總共需要準(zhǔn)備6種水果，第一層是蘋果，第二層是草莓，第三層是香蕉，第四層是獼猴桃，第五層是橙子，點(diǎn)綴的圖案是紅提子，造型突出，惟妙惟肖。

3、葡萄熟了

還記得小時(shí)候?qū)W的一篇課文嗎？吐魯番的葡萄熟了，這里的葡萄，肉嫩、多汁、味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，素有“珍珠”美稱，含糖量更是位居首位，操作過(guò)程：這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，需要借助一個(gè)挖水果球的工作，將紅心火龍果對(duì)半切開，挖出一個(gè)個(gè)的小球，重疊摞起來(lái)，再放一個(gè)綠植點(diǎn)綴。

4、盛開的花朵

朝氣蓬勃的早晨，一朵鮮花盛開了，仿佛給人注入了活力，一種很年輕的感覺，這個(gè)造型用到的水果很少，就只有龍眼，龍眼是新鮮水果，果肉呈半透明色，肉質(zhì)極嫩，汁多甜蜜，來(lái)不及吃掉的龍眼，曬干了以后，就是桂圓干了，操作過(guò)程：黃瓜斜切成片，越長(zhǎng)越好，擺放出小草的造型，在最頂部擺放幾個(gè)龍眼，用刀子分割好即可。

5、花團(tuán)錦簇

花團(tuán)錦簇的意思，是像花朵、錦繡匯聚在一起，形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象，主要用草莓、圣女果和藍(lán)莓組成，操作過(guò)程：將所有的水果，清洗干凈，依次擺出造型即可，孩子大人都喜歡吃。

6、小螃蟹

在金色的沙灘上，一只小螃蟹正在爬行，造型突出，給人一種很可愛的感覺，小孩子看見都愛吃，螃蟹腿、螃蟹肉，還有螃蟹的小眼睛，操作過(guò)程：將蘋果對(duì)半切開，一半當(dāng)螃蟹身體，另一半修剪出螃蟹腿和眼睛，用葡萄干點(diǎn)綴一下，最底下鋪一層玉米粒或石榴粒，生動(dòng)有趣，特適合晚餐點(diǎn)心。

7、跳舞的少女

在蔚藍(lán)色的天空下，一位少女正在翩翩起舞，用到的水果有石榴，外加一些果醬繪圖，操作過(guò)程很簡(jiǎn)單，將石榴剝離，找一個(gè)白色的平盤，依次擺放整齊，再用果醬勾勒出臉龐、頭發(fā)、花朵和小鳥。

8、香蕉花瓶

你好生活，香蕉花瓶給人一種小清新的感覺，香蕉皮當(dāng)花瓶，果醬勾勒出枝干，再把香蕉修剪出花朵的模樣，依次擺放整齊，香蕉花瓶就制作完成了，過(guò)程很簡(jiǎn)單。

水果拼盤除了鍛煉動(dòng)手能力，還能讓挑食的孩子，吃下不少水果，這一招親測(cè)有效，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，孩子會(huì)搶著吃“螃蟹腳”、“小花朵”、“燈籠”等，補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng)元素，除此之外，給家人當(dāng)成清爽解膩的飯后水果，也是一種不錯(cuò)的選擇，記得收藏起來(lái)，除夕夜肯定用的上。

5. 獲獎(jiǎng)水果拼盤圖片大全簡(jiǎn)單又漂亮

1：將西瓜，蘋果，香蕉，哈密瓜，橙子，提子等材料準(zhǔn)備好。

2：將西瓜切成適當(dāng)大小的塊狀。

3：用水果刀沿著瓜瓢邊緣，切去3/4

4：在將瓜皮的白色部分去除，越薄越好。

5：將瓜皮的兩邊分別劃出等距離的印痕，要切的好看，刀口要切的深一些，但不能切斷。

6：將切好的瓜皮尖向前彎曲，用牙簽固定在西瓜上。

7：牙簽上放個(gè)提子，擺好造型。

8：提子蒂頭朝下，用到切下一小塊提皮。

9：切去提皮部為底部，在提子頂部1/3處劃一刀，提皮切去V形擺好造型。

10：橙子切成一半，在切成四瓣。

11：平刀切法將肉與皮分離，尾部留小段不切，用刀尖在皮的左右側(cè)各斜切一刀。

12：將皮折疊并塞入橙肉下方即可。

13：蘋果切成一塊。

14：然后斜刀切一刀，直刀切一刀、切成月牙形。

15：把蘋果橫過(guò)來(lái)，切掉兩頭，切成塊狀。

16：擺出造型。

6. 得獎(jiǎng)水果拼盤圖片

1、高配版小松鼠

　　用香蕉和巧克力做成的小松鼠水果拼盤，簡(jiǎn)直太有創(chuàng)意了，用白巧克力做的眼睛和牙齒，讓小松鼠更有神態(tài)感。

　　2、驕傲的小螃蟹

　　用西紅柿做的小螃蟹，做法還是比較簡(jiǎn)單的，最重要的是這個(gè)螃蟹的表情，很有創(chuàng)意，小朋友應(yīng)該都會(huì)喜歡吧。

　　3、蠢萌小烏龜

　　水果拼盤怎么做才能吸引人呢?如果想要自己的作品獲獎(jiǎng)，這個(gè)小烏龜水果拼盤還是很有機(jī)會(huì)的。用青蘋果和青提組合而成的小烏龜，讓人看著非常的清爽，都不舍得吃啊。

　　4、網(wǎng)紅火烈鳥

　　火烈鳥在網(wǎng)上還是很火的，把火烈鳥制作成水果拼盤，還是很有創(chuàng)意的，因?yàn)榛鹆银B是紅色的，所以用西瓜是最好的。

　　5、有趣的黃瓜家族

　　這組黃瓜水果拼盤也太有意思了吧，酷酷的黃瓜兄弟靠表情來(lái)吸引大家的注意，非常不錯(cuò)。

　　6、漂亮的花衣服

　　用水果制作出的衣服是不是超級(jí)贊，做法簡(jiǎn)單，但是很有創(chuàng)意。

　　7、水果薯?xiàng)l

　　用西瓜和芒果做出來(lái)的薯?xiàng)l簡(jiǎn)單大方，小孩子都比較喜歡，完全可以讓孩子自己動(dòng)手做。

　　8、調(diào)皮的貓頭鷹

　　這個(gè)貓頭鷹水果拼盤，在六一兒童節(jié)的時(shí)候可以拿去參賽的，想法非常的好，能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)找到相應(yīng)的水果。

7. 水果拼盤比賽獎(jiǎng)狀怎么寫

外賣更干凈。因?yàn)橥赓u一般是由餐廳自己進(jìn)行包裝配送，有專業(yè)的配送員進(jìn)行配送，而方便面則需要通過(guò)不同的加工流程，不利于處理衛(wèi)生問(wèn)題。同時(shí)，外賣也有衛(wèi)生檢查和監(jiān)管，保證其質(zhì)量和衛(wèi)生。而方便面則更多的是自行處理，難以保證其衛(wèi)生程度。雖然外賣相對(duì)較為干凈，但是消費(fèi)者仍需謹(jǐn)慎選擇餐廳，選擇信譽(yù)和口碑良好的餐廳，并且注意觀察食品包裝和配送員是否衛(wèi)生規(guī)范，確保自身健康和安全。

8. 水果拼盤比賽獎(jiǎng)項(xiàng)怎么寫

說(shuō)起我們班的街舞高手，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉，不就張磊嘛，但是你知道嗎，他還是我們班的繪畫高手。

從小對(duì)畫畫感興趣的他，在安徽馬鞍山特校時(shí)就開始彰顯天賦，用他的話說(shuō)，那個(gè)時(shí)候只要一拿起畫筆，自己就沉浸在繪畫的世界里，能夠畫畫是最幸福的事。如今來(lái)到我校，他的繪畫技能得到了進(jìn)一步的提升，受到美術(shù)夏老師的贊賞，在班上也是公認(rèn)的“繪畫王子”，小到春游小報(bào)、水果拼盤、人物素描，大到黑板報(bào)的整體設(shè)計(jì)，到了他的手上，都能給你耳目一新的感覺，甚至還受到低年級(jí)班主任的“外聘”，給低年級(jí)的黑板報(bào)出謀劃策呢?；?我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李嘉儀?！?　　說(shuō)起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著一個(gè)?？勺盍钗遗宸倪€是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫畫天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了！　我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由嘉儀負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“嘉儀將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排?！”畫完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜?！彼犕晡业脑?，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)?！碑嬐炅巳宋?，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來(lái)的。每當(dāng)在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫，只有幾個(gè)平時(shí)畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。　　 　 　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。